Aktualności

        • Krośnieńskie Pola Nadziei

          • Krośnieńskie Pola Nadziei

          • W Niedzielę Palmową, 29 marca 2026 roku, uczniowie naszej szkoły wzięli udział w akcji charytatywnej „Krośnieńskie Pola Nadziei”, koordynowanej przez Samorząd Uczniowski. Tego dnia z zaangażowaniem kwestowali na rzecz hospicjum w Krośnie, okazując wielkie serce i wrażliwość na potrzeby innych.

            Dzięki hojności darczyńców udało się zebrać środki, które w całości zostaną przekazane na wsparcie krośnieńskiego hospicjum. Każda, nawet najmniejsza wpłata była wyrazem empatii, współczucia i solidarności z osobami chorymi oraz ich rodzinami.

            W podziękowaniu za okazaną pomoc każdy ofiarodawca otrzymywał symbolicznego żonkila – znak nadziei i wsparcia – wykonanego własnoręcznie przez uczniów naszej szkoły oraz panie z Klubu Senior+ w Klimkówce.

            Serdecznie dziękujemy wszystkim, którzy włączyli się w tę szlachetną inicjatywę – zarówno darczyńcom, jak i osobom zaangażowanym w organizację zbiórki. Dzięki wspólnemu działaniu pokazaliśmy, jak ważne są dobroć, wrażliwość i chęć niesienia pomocy innym.

            Dodała: Joanna Wójcik-Kaczor

            6
        • Czytamy bajki z tatą Antosia

          • Czytamy bajki z tatą Antosia

          • W punkcie przedszkolnym mieliśmy przyjemność gościć pana Marcina Borka - tatę Antosia, który z ogromnym zaangażowaniem i serdecznością przeczytał dzieciom bajki. Przedszkolaki słuchały z wielkim zainteresowaniem, przenosząc się w świat wyobraźni i opowieści. 

            Serdecznie dziękujemy za obecność, słodycze, którymi dzieci zostały poczęstowane, poświęcony czas oraz wspaniałą atmosferę, jaką wspólnie stworzyliśmy, Takie chwile są dla nas niezwykle cenne.

             Dodała: Joanna Krukar

        • O pierwszej pomocy przedmedycznej w przedszkolu

          • O pierwszej pomocy przedmedycznej w przedszkolu

          • W minionym tygodniu przedszkolaki z punktu oraz oddziału przedszkolnego spotkały się z ratownikiem medycznym. Dzieci aktywnie uczestniczyły w zajęciach, podczas których zdobywały podstawową wiedzę z zakresu udzielania pierwszej pomocy przedmedycznej. Uczyły się również zasad prawidłowego zgłaszania wypadku oraz poznały specyfikę pracy ratownika medycznego.  

            Serdecznie dziękujemy pani Bartoszowi Rajnikowi - tacie Hani za zaangażowanie, poświęcony czas oraz przeprowadzenie wartościowych i inspirujących zajęć dla dzieci. 

            Dodała: Joanna Krukar

            7
        • Zbiórka dla chorego Kuby z Beska

          • Zbiórka dla chorego Kuby z Beska

          • W naszej szkole w marcu  przeprowadzona została zbiórka charytatywna na rzecz chorego Kuby z Beska. Akcja została zorganizowana przez Młodzieżową Radę Gminy w Rymanowie i spotkała się z dużym zaangażowaniem ze strony uczniów, rodziców oraz nauczycieli.

            Dzięki wspólnemu wysiłkowi udało się zebrać kwotę 769,36 zł, która zostanie przeznaczona na wsparcie leczenia i rehabilitacji Kuby. Każda wpłata była wyrazem solidarności, życzliwości i chęci niesienia pomocy potrzebującym.

            Serdecznie dziękujemy wszystkim, którzy włączyli się w tę inicjatywę – za okazane serce, empatię oraz gotowość do pomocy. Takie działania pokazują, jak wielką siłę ma wspólnota i jak wiele można osiągnąć, działając razem dla dobra innych.

            Dodała: Joanna Wójcik-Kaczor

        • Komiksy inspirowane polskimi legendami

          • Komiksy inspirowane polskimi legendami

          • Uczniowie klas czwartej i piątej wzięli udział w Ogólnopolskim Projekcie Edukacyjnym „Zaczytani w kolorach”, realizowanym podczas lekcji języka polskiego. W ramach działań projektowych uczniowie przygotowywali komiksy inspirowane polskimi legendami.

            Tworzone prace nawiązywały nie tylko do treści literackich, ale również do symboliki kolorów. Dominowały barwy narodowe – biel i czerwień – a także kolory natury, takie jak zieleń i brąz, które podkreślały związek legend z polską przyrodą i tradycją.

            Powstały niezwykle ciekawe i pomysłowe komiksy, świadczące o dużym zaangażowaniu oraz kreatywności uczniów. Dodatkowo uczniowie klasy piątej mieli okazję pogłębić temat podczas rozmów na zajęciach z wychowawcą oraz pedagogiem szkolnym, gdzie omawiali znaczenie kolorów, symboli oraz wartości płynących z polskich legend.

            Projekt był doskonałą okazją do rozwijania wyobraźni, umiejętności artystycznych oraz zainteresowań czytelniczych uczniów.

            Dodała: Joanna Wójcik-Kaczor

            4
        • Dzień Bez Plecaka

          • Dzień Bez Plecaka

          • 20 marca 2026 roku w naszej szkole odbył się Dzień Bez Plecaka, zorganizowany z okazji pierwszego dnia wiosny przez Samorząd Uczniowski. Tego dnia uczniowie mogli przynieść swoje podręczniki i przybory szkolne w zupełnie nietypowy sposób – bez użycia tradycyjnych plecaków. Pomysłowość uczestników przerosła najśmielsze oczekiwania! Na szkolnych korytarzach można było zobaczyć książki zapakowane w walizeczki, reklamówki, koszyki, pudełka po butach, skrzynki na narzędzia, torby podróżne, garnki, a nawet wózki dla lalek czy transporterki dla zwierząt. Każdy pomysł był wyjątkowy i wywoływał uśmiech na twarzach innych uczniów i nauczycieli.

            Był to dzień inny niż wszystkie – pełen humoru, dobrej zabawy i wiosennej energii. Takie inicjatywy pokazują, jak wiele kreatywności drzemie w naszych uczniach!

            Dodała: Joanna Wójcik-Kaczor

            5
        • Marcowe urodzinki

          • Marcowe urodzinki

          • W marcu w punkcie przedszkolnym obchodziliśmy kolejne urodziny dzieci. Tradycyjnie rozpoczęliśmy od odśpiewania „Sto lat” oraz złożenia serdecznych życzeń. Następnie dzieci bawiły się z chustą animacyjną, dmuchały świeczki na torcie i otrzymały symboliczne prezenty.

            Dodała: Joanna Krukar

        • Kolejni ogrodnicy w działaniu

          • Kolejni ogrodnicy w działaniu

          • Kolejna grupa przedszkolna podczas zajęć zamieniła się w prawdziwych ogrodników. Dzieci z radością przygotowywały doniczki, wsypywały ziemię, siały nasiona oraz sadziły roślinki, a następnie je podlewały. Zabawa sprawiła im wiele radości i pozwoliła poczuć się jak prawdziwi ogrodnicy.

            Na zakończenie wszystkie doniczki ustawiono na parapecie, aby dzieci mogły obserwować, jak rosną ich rośliny.

            Bardzo dziękujemy pani Ewie – mamie Kubusia – za dostarczenie roślinek i nasion dla wszystkich dzieci.

            Dodała: Grażyna Byra

            3
        • Mały ogrodnik – wielka radość!

          • Mały ogrodnik – wielka radość!

          • Przedszkolaki z wielkim zaangażowaniem uczestniczyły w zajęciach ogrodniczych, podczas których sadziły cebulki oraz wysiewały owies. Dzieci dowiedziały się, czego rośliny potrzebują do wzrostu. Każde z nich samodzielnie przygotowało doniczkę, a następnie podlało swoje rośliny. Zajęcia sprawiły dzieciom wiele radości i były doskonałą okazją do nauki poprzez zabawę. Mali ogrodnicy nie tylko zdobyli nową wiedzę, ale również będą mogli obserwować, jak ich rośliny rosną i rozwijają się każdego dnia.

            Dodała: Joanna Krukar

            13

          • Kwesta uczniów na rzecz krośnieńskiego hospicjum już w Niedzielę Palmową

          • W Niedzielę Palmową, 29 marca 2026 roku, uczniowie naszej szkoły będą kwestować na rzecz krośnieńskiego hospicjum w ramach akcji „Krośnieńskie Pola Nadziei”.

            Zebrane środki zostaną przeznaczone na wsparcie działalności hospicjum oraz pomoc jego podopiecznym.

            Zachęcamy wszystkich do okazania serca i wsparcia tej szlachetnej inicjatywy.

            Każdy darczyńca otrzyma żonkila – symbol nadziei – własnoręcznie przygotowanego przez naszych zdolnych uczniów oraz niezawodne Panie z Klubu Senior+ w Klimkówce.

        • Wiosna w klasie 1

          • Wiosna w klasie 1

          • Wiosna na dobre zagościła w klasie 1. Na parapecie naszej sali pięknie prezentuje się zielona rzeżucha, cebulki oraz inne rośliny, które uczniowie z zaangażowaniem pielęgnują.

            Dzieci uczestniczyły w wiosennym spacerze, podczas którego obserwowały zmiany zachodzące w przyrodzie. W klasie wykonywały różnorodne prace plastyczne – malowały kwiaty oraz stworzyły bociany techniką origami. Uczniowie nauczyli się także wesołej piosenki o wiośnie, potrafią wymienić jej oznaki oraz znają wybrane kwiaty chronione. Oglądali edukacyjne filmiki, rozwiązywali zagadki i aktywnie uczestniczyli w wiosennych zajęciach.

            To był radosny i pełen wrażeń czas, który pozwolił dzieciom lepiej poznać piękno wiosennej przyrody.

            Dodała: Lucyna Nogaj

            9
        • Dzień Otwarty w LO w Rymanowie

          • Dzień Otwarty w LO w Rymanowie

          • 20 marca 2026 roku w Liceum Ogólnokształcącym w Rymanowie odbył się Dzień Otwarty, podczas którego ósmoklasiści mieli okazję bliżej poznać ofertę edukacyjną szkoły. Uczestnicy spotkali się z nauczycielami i uczniami, zwiedzili sale lekcyjne oraz pracownie przedmiotowe, a także zapoznali się z proponowanymi profilami klas i możliwościami dalszego rozwoju.

            Podczas wydarzenia młodzież mogła wziąć udział w ciekawych warsztatach, pokazach i konkursach przygotowanych przez nauczycieli oraz licealistów. Wizyta w rymanowskim liceum była doskonałą okazją, aby poznać ofertę bogatą edukacyjną szkoły oraz jej społeczność przed podjęciem decyzji o wyborze dalszej ścieżki kształcenia.

            6
        • Najlepsi w Szkolnym Konkursie Języka Angielskiego

          • Najlepsi w Szkolnym Konkursie Języka Angielskiego

          • W dniach 10 - 11 marca 2026 roku odbywał się w naszej szkole Szkolny Konkurs Języka Angielskiego adresowany do chętnych uczniów z klas I – VIII. Jego celem było rozwijanie zainteresowań językiem angielskim, doskonalenie umiejętności komunikacyjnych, poszerzanie słownictwa oraz motywowanie uczniów do systematycznej nauki i samodoskonalenia w zakresie języka obcego.

            Najpierw do konkursu przystąpili najmłodsi, którzy rozwiązywali test leksykalno-gramatyczny. Starsi musieli dodatkowo popisać się umiejętnością czytania ze zrozumieniem. Najwyższe wyniki w poszczególnych klasach osiągnęli:

            klasa I – Alicja Nycz

            klasa II – Ignacy Buczek

            klasa III – Robert Szot

            klasa IV – Maja Patrylak

            klasa V – Magdalena Sechman

            klasa VI – Lena Starościak

            klasa VII – Mikołaj Kielar

            klasa VIII – Laura Kubas

            Zwycięzcy konkursu otrzymali książki w angielskiej wersji językowej, notesy, długopisy oraz smycze.

            Wszystkim uczniom serdecznie gratulujemy i życzymy wielu sukcesów w dalszej edukacji.

                                                                                               Dodały: Małgorzata Czelny, Natalia Penar

        • Pieczenie gofrów w przedszkolu

          • Pieczenie gofrów w przedszkolu🧇

          • W ubiegłym tygodniu nasze przedszkolaki miały wspaniałą okazję do wspólnej zabawy i zajęć kulinarnych – piekliśmy gofry! Dzieci z radością mieszały składniki, wylewały ciasto do gofrownicy i obserwowały, jak powstaje złocisty, pachnący przysmak. To była nie tylko świetna zabawa, ale także doskonała lekcja cierpliwości, współpracy i dbania o porządek w kuchni.

            Chcielibyśmy serdecznie podziękować mamie Wiktora - pani Bernadetcie Rymar, która poświęciła swój czas i wspierała nas podczas tej aktywności. Jej pomoc i uśmiech sprawiły, że całe zajęcia były jeszcze przyjemniejsze, a dzieci mogły poczuć się jak prawdziwi mali kucharze.

            Dziękujemy za wspólne chwile i smakowite wspomnienia!

            2
        • Wiosenne sprzątanie Klimkówki

          • Wiosenne sprzątanie Klimkówki

          • 25 marca 2026 roku uczniowie klas IV, V i VI wraz z nauczycielami wzięli udział w akcji „Wiosenne sprzątanie”, organizowanej przez Zakład Gospodarki Komunalnej w Rymanowie.

            Wyposażeni w kamizelki odblaskowe oraz rękawice ochronne porządkowali pobocza wzdłuż ulicy Zdrojowej, a także teren wokół szkoły, kościoła, kościółka i cmentarza.

            W nagrodę za udział w akcji uczniowie otrzymali napoje i przekąski ufundowane przez Fundację „Jaś Wędrowniczek” w Rymanowie.

            Celem przedsięwzięcia było nie tylko podniesienie świadomości ekologicznej uczniów, ale także kształtowanie poczucia odpowiedzialności za najbliższe otoczenie, rozwijanie postaw proekologicznych oraz zachęcanie do aktywnego dbania o czystość i estetykę miejsc, w których żyjemy. Akcja miała również na celu integrację uczniów oraz budowanie wrażliwości na potrzeby środowiska naturalnego.

            Dzięki wspólnemu zaangażowaniu udało się nie tylko uporządkować okolicę, ale także pokazać, jak ważna jest troska o naszą małą ojczyznę.

            Dodała: Agnieszka Groblewska

            11
        • Wojewódzki Konkurs Poezji i Piosenki Obcojęzycznej „Poliglota”

          • Wojewódzki Konkurs Poezji i Piosenki Obcojęzycznej „Poliglota”

          • W dniu 18 marca 2026 roku w Zespole Szkół Publicznych w Rymanowie odbyła się XVIII edycja Wojewódzkiego Konkursu Poezji i Piosenki Obcojęzycznej „POLIGLOTA”, w której wzięło udział 42 uczniów z klas VI–VIII z 15 szkół podstawowych.

            Naszą szkołę reprezentowała Laura Kubas, która pięknie zaśpiewała piosenkę „There's nothing holdin' me back”. Uczennica zaprezentowała wysoki poziom umiejętności językowych oraz wokalnych, a jej występ spotkał się z bardzo pozytywnym odbiorem jury i publiczności. Udział w konkursie był dla Laury cennym doświadczeniem oraz okazją do rozwijania pasji artystycznych i językowych.

            Serdecznie gratulujemy Laurze odwagi i wspaniałego występu oraz życzymy jej dalszych sukcesów na scenie i w nauce języków obcych!

            Dodała: Agnieszka Groblewska

            2
        • Zielono nam! – czyli Dzień Świętego Patryka w klasie II

          • Zielono nam! – czyli Dzień Świętego Patryka w klasie II

          • W ramach zajęć kółka językowego uczniowie klasy VIII  przygotowali wyjątkowe zajęcia dla swoich młodszych kolegów z klasy II, poświęcone obchodom Dnia Świętego Patryka. Zajęcia zostały przeprowadzone przez dwie uczennice, które w ciekawy i przystępny sposób przybliżyły drugoklasistom postać świętego Patryka, jego życiorys oraz historię powstania tego święta. Podczas lekcji uczniowie mieli okazję zapoznać się z podstawowym słownictwem w języku angielskim związanym z tym dniem. Wiedza była utrwalana poprzez różnorodne gry i zabawy językowe, takie jak kółko i krzyżyk oraz Dobble, które wzbudziły duże zainteresowanie i zaangażowanie dzieci. Nie zabrakło również elementów integracyjnych i dobrej zabawy – wszyscy uczniowie ubrani byli na zielono, a dodatkową atrakcją była możliwość wykonania pamiątkowych zdjęć. Na zakończenie spotkania na uczestników czekał słodki poczęstunek w postaci świętopatrykowych muffinek :). Zajęcia były doskonałą okazją do nauki poprzez zabawę oraz integracji między uczniami różnych klas. Bardzo dziękujemy uczennicom klasy VIII za świetną lekcję, a mamie naszych bliźniaczek – pani Madzi za upieczenie muffinek.

            Dodały: Natalia Penar, Małgorzata Czelny

            16
        • Zielone smoothie w klasie VIII

          • Zielone smoothie w klasie VIII

          • Podczas zajęć kółka językowego uczniowie klasy VIII świętowali Dzień Świętego Patryka, łącząc naukę z dobrą zabawą. W trakcie lekcji poznali życiorys świętego Patryka oraz utrwalili słownictwo w języku angielskim związane z tym świętem. Ciekawym elementem zajęć było wspólne przygotowanie zielonego smoothie. Uczniowie nazywali jego składniki w języku angielskim, dzięki czemu mogli w praktyczny sposób wykorzystać zdobytą wiedzę. A co najważniejsze, przygotowany napój okazał się nie tylko zdrowy, ale również bardzo smaczny :)

            Dodała: Natalia Penar

            5
        • Ogólnopolski Konkurs Historyczny „Marszałek Józef Piłsudski”

          • Ogólnopolski Konkurs Historyczny „Marszałek Józef Piłsudski”

          • 10 marca uczennice klasy VI Dominika Sołtysik i Lena Starościak wzięły udział w Ogólnopolskim Konkursie Historycznym „Marszałek Józef Piłsudski”. Celem konkursu było rozwijanie zainteresowań historycznych uczniów oraz pogłębianie wiedzy na temat życia i działalności jednego z twórców niepodległej Polski – Marszałka Józefa Piłsudskiego.

            W drugim etapie konkursu uczennice pracowały drużynowo, rozwiązując test składający się z 20 pytań zamkniętych jednokrotnego wyboru. Zadania sprawdzały wiedzę uczestników dotyczącą życia i działalności Marszałka oraz wydarzeń z historii Polski związanych z jego działalnością.

            Choć tym razem nie udało się zakwalifikować do kolejnego etapu, zdobyta podczas przygotowań wiedza z pewnością będzie dla uczennic cenna i pozostanie ważnym doświadczeniem edukacyjnym.

            Dziękujemy za zaangażowanie oraz podjęcie wyzwania i życzymy dalszych sukcesów w rozwijaniu historycznych pasji.

            Dodała: Justyna Barć

        • Dzień Kolorowej Skarpetki w przedszkolu

          • Dzień Kolorowej Skarpetki w przedszkolu

          • Dzień Kolorowej Skarpetki obchodzony 21 marca to ważna akcja edukacyjna promującą tolerancję i solidarność z osobami z Zespołem Downa. Dzieci z punktu przedszkolnego i oddziału przedszkolnego założyły skarpetki nie do pary, symbolizujące „niedopasowanie” genetyczne. W tym tygodniu dzieci dostały list od wyjątkowej skarpetki Fredzi, w którym opowiedziała im o znaczeniu kolorowych skarpetek. Następnie dzieci grały w skarpetkowe memory i miały odnaleźć zaginioną skarpetkę. Zajęcia zakończyły się stworzeniem pięknych, kolorowych skarpetek.

            Dodała: Anna Pęk

            15
        • Wiosna w pierwszej klasie – zakładamy parapetowy ogródek

          • Wiosna w pierwszej klasie – zakładamy parapetowy ogródek

          • Wraz ze zbliżającą się wiosną uczniowie klasy pierwszej postanowili założyć mały ogródek na parapecie w swojej sali. Dzieci przyniosły z domu doniczki, ziemię, nasiona oraz cebulki kwiatów. Wszyscy z wielkim zapałem zabrali się do pracy. Po założeniu rękawiczek uczniowie samodzielnie wysiewali nasiona, sadzili cebulki i podlewali swoje rośliny. W klasie panowała radosna i pracowita atmosfera. Po zakończeniu sadzenia dzieci przygotowały tabliczki z nazwą rośliny, datą wysiewu oraz swoim imieniem. Dzięki temu każdy uczeń będzie mógł obserwować wzrost swojej rośliny i dbać o nią każdego dnia. Teraz pozostaje nam cierpliwie czekać na pierwsze zielone listki i cieszyć się nadchodzącą wiosną.

            Dodała: Lucyna Nogaj

            13
        • Eliminacje gminne Ogólnopolskiego Turnieju Wiedzy Pożarniczej

          • Eliminacje gminne Ogólnopolskiego Turnieju Wiedzy Pożarniczej

          • 13 maja 2026 roku w Rymanowie odbyły się eliminacje gminne Ogólnopolskiego Turnieju Wiedzy Pożarniczej „Młodzież zapobiega pożarom”. Naszą szkołę reprezentowali uczniowie klasy VIII – Michał Wilusz oraz Filip Michalak.

            Uczestnicy rozwiązywali test pisemny składający się z 25 pytań. Do etapu ustnego kwalifikowało się po pięć osób z najwyższymi wynikami w poszczególnych kategoriach.

            Michał, członek Młodzieżowej Drużyny Pożarniczej w Klimkówce, osiągnął bardzo dobry rezultat – do awansu do części ustnej zabrakło mu zaledwie dwóch punktów.

            Na zakończenie wszyscy uczestnicy otrzymali pamiątkowe dyplomy za udział w turnieju.

            Serdecznie dziękujemy Michałowi  oraz Filipowi za godne reprezentowanie naszej szkoły w eliminacjach gminnych. Doceniamy Wasze zaangażowanie, wysiłek włożony w przygotowania oraz chęć poszerzania wiedzy z zakresu ochrony przeciwpożarowej.

            Życzymy Wam dalszych sukcesów oraz rozwijania swoich pasji!

            Dodała: Beata Boczar

        • Edukacja prawna w praktyce – wizyta pani mecenas Igi Bryś

          • Edukacja prawna w praktyce – wizyta pani mecenas Igi Bryś

          • W marcu, który jest miesiącem edukacji prawnej, naszą szkołę po raz kolejny odwiedziła pani mecenas Iga Bryś z Okręgowej Izby Radców Prawnych w Rzeszowie. W ramach spotkania przeprowadziła zajęcia z uczniami klas IV i V, przybliżając im w przystępny sposób zagadnienia związane z prawem oraz codziennymi sytuacjami, w których ma ono zastosowanie.

            Podczas zajęć uczniowie mieli okazję zobaczyć kodeks prawny, z którego na co dzień korzysta radca prawny, a także poznać togę – strój, w którym pani Iga wykonuje swoją pracę. Pani Iga poruszyła również temat odpowiedzialności prawnej nieletnich. Wyjaśniła, że także osoby poniżej 18. roku życia mogą ponosić konsekwencje swoich działań, jeśli naruszają prawo. Zwróciła uwagę na znaczenie odpowiedzialnych wyborów oraz unikania niebezpiecznych sytuacji.

            Serdecznie dziękujemy za kolejną inspirującą wizytę i zaangażowanie w edukację prawną najmłodszych.

            Dodała: Justyna Barć

            7
        • Wyróżnienie Laury Kubas w konkursie Junior Master of English Grammar

          • Wyróżnienie Laury Kubas w konkursie Junior Master of English Grammar

          • 13 lutego 2026 roku w Zespole Szkół Ponadpodstawowych nr 1 im. Jana Szczepanika w Krośnie odbyła się XXII edycja konkursu języka angielskiego „Junior Master of English Grammar”. Patronat nad przedsięwzięciem objęli: Prezydent Miasta Krosna, Podkarpacki Kurator Oświaty oraz Rektor Państwowej Akademii Nauk Stosowanych w Krośnie, co podkreśla rangę i prestiż konkursu.

            Konkurs miał na celu sprawdzenie wiedzy i umiejętności uczniów w zakresie gramatyki języka angielskiego. Uczestnicy musieli zmierzyć się z różnorodnymi zadaniami testowymi, wymagającymi nie tylko znajomości struktur gramatycznych, ale także umiejętności ich praktycznego zastosowania. Naszą szkołę reprezentowali uczniowie klasy VIII Laura Kubas i Piotr Strzelecki, którzy rywalizowali z 38 innymi uczniami ze szkół z terenu powiatu krośnieńskiego. Miło nam poinformować, że Laura zaprezentowała się bardzo dobrze na tle licznej i silnej konkurencji, zdobywając wyróżnienie. Jej wynik jest dowodem systematycznej pracy, zaangażowania oraz rozwijania kompetencji językowych.

            Zwycięzcy konkursu otrzymali dyplomy, medale oraz atrakcyjne nagrody, które zostały uroczyście wręczone przez Prezydenta Miasta Krosna, pana Piotra Przytockiego, oraz Dyrektor szkoły panią Ewę Starowiejską.

            Laurze i Piotrowi serdecznie gratulujemy oraz życzymy wielu dalszych sukcesów, radości z nauki i rozwijania swoich talentów językowych.

            Dodała: Agnieszka Groblewska

            5
        • Dzień Otwarty z dinozaurami

          • Dzień Otwarty z dinozaurami

          • 11 marca 2026 w naszym przedszkolu odbył się wyjątkowy Dzień Otwarty, podczas którego dzieci wraz z opiekunami mogły uczestniczyć w wielu ciekawych aktywnościach i przenieść się do prehistorycznego świata dinozaurów.

            Podczas zajęć dzieci poznały atrybuty paleontologa oraz dowiedziały się, na czym polega praca osób badających dinozaury. Mali odkrywcy mogli również wcielić się w rolę paleontologów i poszukiwać dinozaurów ukrytych w piasku, odkrywając je pędzelkami, a następnie przeprowadzić eksperyment „wybuchająca lawa”, który przypomniał dzieciom o prehistorycznych wulkanach. Ponadto dzieci wykonywały jaja dinozaurów, formując je z waty oraz pokonywały sprawnościowy tor przeszkód. Ćwiczyły również spostrzegawczość, dopasowując cienie dinozaurów do odpowiednich obrazków oraz malowały dinozaury zieloną farbą. Podczas zajęć nie zabrakło także zabaw muzyczno-ruchowych oraz wspólnego łapania baniek mydlanych, co sprawiło dzieciom wiele radości.

            Na zakończenie spotkania wszyscy udali się na salę zabaw, gdzie dzieci mogły swobodnie bawić się dużymi kształtkami, budować różne konstrukcje oraz rozwijać swoją sprawność ruchową i wyobraźnię.

            Dzień Otwarty był wspaniałą okazją do wspólnej zabawy, poznania przedszkola oraz spędzenia czasu w miłej i radosnej atmosferze. Dziękujemy wszystkim dzieciom i opiekunom za obecność i wspólnie spędzony czas.

            80
        • Uczniowie klasy 1 poznają zawód farmaceuty

          • Uczniowie klasy 1 poznają zawód farmaceuty

          • 11 marca 2026 roku uczniowie klasy pierwszej uczestniczyli w niezwykłych zajęciach prowadzonych przez panią farmaceutkę Justynę Bołd – mamę Mikołaja. Pani farmaceutka opowiedziała dzieciom, na czym polega praca w aptece, jakie produkty można tam kupić, jak wygląda recepta oraz do czego służy. Dzieci z zaciekawieniem oglądały przedmioty związane z zawodem farmaceuty, m.in. moździerz z tłuczkiem, wagę apteczną, glukometr, termometr czy strzykawki. Pierwszoklasiści z dużą uwagą słuchali pani farmaceutki i bardzo aktywnie uczestniczyli w spotkaniu. Pod czujnym okiem naszego gościa dzieci miały okazję przygotować apteczny płyn według receptury. Ubrane w biały fartuch, z wielkim zaangażowaniem odważały składniki, mieszały je oraz rozdrabniały w moździerzu. Wszystkie te czynności były dla uczniów niezwykle fascynujące, a każde z dzieci chciało spróbować swoich sił w przygotowaniu aptecznej mikstury. Pani Justyna zwróciła również uwagę na bardzo ważną kwestię – uświadomiła dzieciom, że nigdy nie wolno samodzielnie sięgać po tabletki czy syropy. Wszystkie lekarstwa mogą podawać wyłącznie rodzice lub dorośli opiekunowie. Na zakończenie tego miłego i pouczającego spotkania dzieci otrzymały kolorowanki. Serdecznie dziękujemy pani Justynie za przyjęcie zaproszenia do naszej klasy oraz za ciekawe i inspirujące zajęcia, dzięki którym uczniowie mogli bliżej poznać, jak ważnym i odpowiedzialnym zawodem jest zawód farmaceuty.

            Dodała: Lucyna Nogaj

            23
        • Klasowe SPA w klasie 2

          • Klasowe SPA w klasie 2

          • 9 marca 2026 w klasie 2 odbyły się wyjątkowe obchody Dnia Kobiet. Chłopcy przygotowali dla dziewczynek prawdziwą strefę relaksu – klasowe SPA. Dziewczynki mogły poczuć się jak w salonie kosmetycznym i skorzystać z zabiegów pielęgnacyjnych i upiększających tj. malowanie paznokci, układanie fryzur czy relaksujące okłady z ogórka na oczy. Dużą atrakcją było także przyklejanie ozdobnych kolczyków.

            Po chwili odprężenia przyszedł czas na miłą niespodziankę – wszystkie dziewczynki zostały obdarowane drobnymi upominkami. W tym dniu w klasie panowała radosna atmosfera, a wspólna zabawa wywołała uśmiech na twarzy wszystkich uczniów.

            Dodała: Natalia Penar

            8
        • Dzień Kobiet u przedszkolaków

          • Dzień Kobiet u przedszkolaków

          • Dzień Kobiet to wyjątkowy dzień, ważny dla wszystkich kobiet, zarówno tych dużych, jak i małych. W tym dniu, w naszych grupach przedszkolnych panowała radosna atmosfera. Dziewczynki otrzymały upominki  i szczere życzenia od chłopców. W salach można było usłyszeć taneczną muzykę, w rytm której bawiły się zarówno dziewczynki jak i chłopcy. Były też zabawy i ciekawe konkurencje na magicznym dywanie. Na dziewczęcych buziach uśmiech gościł przez cały dzień.

            Dodały: Joanna Krukar i Grażyna Byra

            50
        • Dzień Kobiet w klasie 1

          • Dzień Kobiet w klasie 1

          • Z okazji Dnia Kobiet w klasie 1 odbyło się miłe i radosne wydarzenie. Chłopcy złożyli swoim koleżankom serdeczne życzenia oraz wręczyli drobne upominki, które zostały przygotowane dzięki zaangażowaniu rodziców. Dziewczynki były bardzo zadowolone i z uśmiechem przyjęły niespodzianki. W ramach wspólnego świętowania dzieci kolorowały również kolorowanki związane z Dniem Kobiet. Był to bardzo sympatyczny dzień, pełen życzliwości i dobrej zabawy.

            Dodała: Lucyna Nogaj

            5

          • Rekrutacja 2026/2027

          • Burmistrz Gminy Rymanów informuje, że w marcu 2026 roku  rozpoczyna się rekrutacja na rok szkolny 2026/2027 do przedszkoli, punktów przedszkolnych, oddziałów przedszkolnych w szkołach podstawowych, klas I szkół podstawowych oraz oddziałów sportowych szkół podstawowych prowadzonych przez Gminę Rymanów.

            Terminy rekrutacji do punktu przedszkolnego i oddziału przedszkolnego:

            03 marca 2026 r. – 09 marca 2026 r. – złożenie deklaracji o kontynuowaniu wychowania przedszkolnego w kolejnym roku szkolnym

            Deklaracja_o_kontynuowaniu_wychowania_przedszkolnego_2026_2027.pdf

            10 marca 2026 r. – 19 marca 2026 r. – złożenie wniosku o przyjęcie do punktu / oddziału przedszkolnego wraz z dokumentami potwierdzającymi spełnienie przez kandydata warunków lub kryteriów branych pod uwagę w postępowaniu rekrutacyjnym

            Wniosek_o_przyjecie_dziecka_do_punktu / oddziału przedszkolnego_2026_2027.pdf

            25 marca 2026 r. – podanie do publicznej wiadomości listy kandydatów zakwalifikowanych i niezakwalifikowanych

            26 marca 2026 r. – 30 marca 2026 r. – potwierdzenie przez rodzica/prawnego opiekuna kandydata woli przyjęcia do punktu/oddziału przedszkolnego w postaci pisemnego oświadczenia.

            31 marca 2026 r. – podanie do publicznej wiadomości listy kandydatów przyjętych i nieprzyjętych

             

            Wszystkie druki potrzebne przy rekrutacji dostępne są w sekretariacie.

            Terminy rekrutacji do klasy 1 szkoły podstawowej:

            10 marca 2026 r. – 19 marca 2026 r. - złożenie wniosku o przyjęcie dziecka do klasy 1 Szkoły Podstawowej im. Jana Pawła II w Klimkówce wraz z dokumentami potwierdzającymi spełnienie przez kandydata warunków lub kryteriów branych pod uwagę w postępowaniu rekrutacyjnym

            Zgloszenie_dziecka_do_klasy_1_-_z_obwodu_szkoly_2026_2027.pdf

            Wniosek_o_przyjecie_dziecka_do_klasy_1_spoza_obwodu_szkoly_2026_2027.pdf

            25 marca 2026 r. – podanie do publicznej wiadomości listy kandydatów zakwalifikowanych i niezakwalifikowanych

            26 marca 2026 r. – 30 marca 2026 r. – potwierdzenie przez rodzica/prawnego opiekuna kandydata woli przyjęcia do klasy I w postaci pisemnego oświadczenia.

            31 marca 2026 r. – podanie do publicznej wiadomości listy kandydatów przyjętych i nieprzyjętych

             

            Wszystkie druki potrzebne przy rekrutacji dostępne są w sekretariacie.

             

            Szczegółowe informacje dotyczące rekrutacji znajdują się na stronie internetowej Gminy Rymanów:

            https://www.rymanow.pl/asp/rekrutacja-na-rok-szkolny-2026-2027-gmina-rymanow,8,artykul,1,11396

        • Naukowe love w LO Rymanów

          • Naukowe love w LO Rymanów

          • 12.02.2026 uczniowie klasy VIII wzięli udział w warsztatach edukacyjnych zatytułowanych „Naukowe Love”, które odbyły się w Liceum Ogólnokształcącym w Rymanowie.

            Podczas zajęć uczniowie odwiedzili m.in. walentynkowe spa, gdzie wykonywali mydełka glicerynowe, zajrzeli do wnętrza układu krwionośnego za pomocą Gogli VR oraz przywracali sercu rytm podczas warsztatów pierwszej pomocy przedmedycznej.

            Oprócz tego uczniowie mieli również możliwość poznać ofertę edukacyjną szkoły.

            2
        • Podziękowanie za udział w akcji „Pączek dla Laury”

          • Podziękowanie za udział w akcji „Pączek dla Laury”

          • W Tłusty Czwartek, 12.02.2026 r., w naszej szkole odbyła się wyjątkowa akcja charytatywna „Pączek dla Laury”, zorganizowana i przeprowadzona przez Samorząd Uczniowski. Celem wydarzenia było wsparcie leczenia Laury Szymańskiej – naszej uczennicy oraz podopiecznej Fundacji „Serce Dziecka” – a także pokazanie, że wspólnym działaniem możemy czynić dobro.

            Sprzedaż pysznych pączków cieszyła się dużym zainteresowaniem, dzięki czemu udało się zebrać kwotę 1547,06 zł!

            Dziękujemy wszystkim tym, którzy włączyli się w akcję i kupując pączka, wsparli lecenie Laury. Szczególne podziękowania kierujemy również do nauczycieli oraz pracowników szkoły, którzy ufundowali pączki na akcję i w ten sposób przyczynili się do powodzenia tego wyjątkowego przedsięwzięcia.

        • Narciarska przygoda na stoku Kiczera Ski

          • Narciarska przygoda na stoku Kiczera Ski

          • 11 lutego 2026 roku uczniowie naszej szkoły z klasy VII i VIII wyjechali do Ośrodka Sportów Zimowych „Kiczera Ski” w Puławach. Podczas wyjazdu doskonalili swoje umiejętności narciarskie pod opieką nauczycieli i instruktorów, korzystając ze sprzyjających warunków pogodowych. Część uczniów stawiała swoje pierwsze kroki na nartach, ucząc się podstaw jazdy i oswajając się ze sprzętem. Nie zabrakło dobrej zabawy, integracji, wspólnego posiłku oraz aktywnego wypoczynku na świeżym powietrzu.

            Wyjazd upłynął w bardzo miłej atmosferze, a dobra zabawa towarzyszyła uczniom od pierwszego do ostatniego zjazdu. Wspólnie spędzony czas sprzyjał lepszemu poznaniu się i wzmacnianiu relacji w grupie, a towarzyszące mu wspomnienia na długo pozostaną w pamięci uczestników.

            Dodała: Justyna Barć

            6
        • Tajemnice starożytnego Rzymu – edukacyjna przygoda w escape roomie

          • Tajemnice starożytnego Rzymu – edukacyjna przygoda w escape roomie

          • W ostatnim czasie uczniowie klasy 5 brali udział w internetowym escape roomie, aby w ciekawy i angażujący sposób powtórzyć wiadomości o starożytnym Rzymie. Taka forma łączy naukę z zabawą i pozwala w ciekawy sposób przygotować się do sprawdzianu. Uczniowie rozwiązywali kolejne zagadki i łamigłówki, aby „wydostać się” z gry i przejść do następnych etapów. Zadania dotyczyły m.in. życia codziennego Rzymian, ważnych postaci, budowli oraz pojęć historycznych. Zagadki miały różną formę: quizów, szyfrów, dopasowywanek czy ukrytych haseł, co angażowało uczniów do działania i zachęcało do logicznego myślenia. Powtórzenie wiadomości o starożytnym Rzymie stało się przygodą, a nie zwykłą lekcją. Dzięki zagadkom uczniowie uczyli się przez poznawanie, rozwijając umiejętności i przekonując się, że historia może być ciekawa i pełna wyzwań.

            Dodała: Justyna Barć

            6
        • Spotkanie z radcą prawnym

          • Spotkanie z radcą prawnym

          • W środę 4 lutego uczniowie klasy 6 wzięli udział w spotkaniu z przedstawicielem zawodu prawniczego, panią Igą Bryś, które zostało zorganizowane w ramach doradztwa zawodowego. Podczas spotkania uczniowie mieli okazję poznać specyfikę pracy radcy prawnego oraz dowiedzieć się, jakie predyspozycje i wykształcenie są potrzebne do wykonywania tego zawodu. Pani Iga opowiadała o swoich codziennych obowiązkach, a także przybliżyła uczniom podstawowe zagadnienia związane z prawem, prezentując m.in. Kodeks karny. Dużym zainteresowaniem cieszyła się krótka inscenizacja rozprawy sądowej, w której uczniowie mogli wcielić się w role uczestników postępowania. Spotkanie było ciekawym i wartościowym doświadczeniem, które pomogło uczniom lepiej zrozumieć zawód prawnika i możliwości planowania własnej ścieżki zawodowej.

            Dodała: Justyna Barć

            7
        • Podziękowanie za udział w akcji BohaterON – włącz historię!

          • Podziękowanie za udział w akcji BohaterON – włącz historię!

          • Nasza szkoła otrzymała oficjalne podziękowania za aktywny udział w ogólnopolskiej akcji BohaterON – włącz historię! Zaangażowanie uczniów i nauczycieli pomogło uczcić pamięć uczestników Powstania Warszawskiego oraz umożliwiło włączenie się w edukację historyczną o bohaterach naszej ojczyzny.

            Dziękujemy wszystkim, którzy przyczynili się do tej inicjatywy. Dzięki Wam pamięć o powstańcach przetrwa i będzie inspirować kolejne pokolenia.

            Dodała: Justyna Barć

        • Zaproszenie na webinar „Bezpieczeństwo w internecie”

          • Zaproszenie na webinar „Bezpieczeństwo w internecie”

          • Funacja Uniwersytet Dzieci zaprasza rodziców i nauczycieli na bezpłatny webinar pt. „Bezpieczeństwo w internecie. Narzędzia dla rodziców i nauczycieli”, który odbędzie się 18.02.2026 o godz. 18.30.

            „Nie klikaj w podejrzane linki” – to zdanie słyszał niemal każdy. Ale czy wiemy, co tak naprawdę kryje się pod tym ostrzeżeniem?

            Cyberprzestępca to świetny psycholog, który wie, jak wykorzystać nasz pośpiech, ciekawość lub troskę o bliskich. Jako dorośli staramy się chronić dzieci, ale często sami nie dostrzegamy pułapek, które na nas czekają.

            Tematy, które będą poruszane podczas webinaru to:

            Koniec z mitem „hakera w kapturze”, zrozumiesz, jak wyglądają współczesne ataki (i co wspólnego mają z blackoutami.

            Socjotechnika, czyli człowiek jako ogniwo, dowiesz się, jak przestępcy wykorzystują nasze emocje i dlaczego wiedza techniczna wcale nie jest im potrzebna.

            Phishing i pułapki na kliknięcia,  nauczymy Cię analizować linki, pliki i rozszerzenia. Podpowiemy, jak zachować spokój, gdy oszustowi zależy na Twoim pośpiechu.

            Ciemna strona dzielenia się informacjami,  porozmawiamy o sharentingu, groomingu i tym, jak z pozoru niewinne zdjęcia mogą stać się narzędziem w rękach przestępców.

            Cyberhigiena to styl życia, pokażemy, że dzieci powielają nasze wzorce i jak dbać o higienę cyfrową w czasie wolnym. 

            Zachęcamy do udziału. Więcej informacji na stronie:

            https://wklasie.uniwersytetdzieci.pl/szkolenia/bezpieczenstwo-w-internecie-narzedzia-dla-rodzicow-i-nauczycieli

        • Randka w ciemno z książką

          • Randka w ciemno z książką

          • W dniach 9 - 10.02.2026 w bibliotece szkolnej odbyła się akcja czytelnicza pod hasłem „Randka w ciemno z książką”. Jej celem było zachęcenie czytelników do sięgania po literaturę w niekonwencjonalny sposób oraz promowanie czytelnictwa wśród uczniów.

            Akcja polegała na wypożyczeniu książek zapakowanych w papier, który uniemożliwiał rozpoznanie tytułu oraz autora. Dzięki temu czytelnicy wybierali lekturę intuicyjnie, kierując się ciekawością. Wielu czytelników chętnie brało udział w zabawie podkreślając, że taka forma wyboru książki jest ciekawa i pozwala odkryć nowe gatunki oraz autorów.

            Akcja wprowadziła miłą atmosferę, ożywiła przestrzeń biblioteki i pokazała, że czytanie może być prawdziwą przygodą.

            Dodała: Małgorzata Jakubowicz

            18
        • Poczta walentynkowa pełna życzliwości

          • Poczta walentynkowa pełna życzliwości

          • „Najpiękniejszym prezentem, jaki możesz komuś dać, jest Twoja życzliwość.”

            13 lutego 2026 r., w ostatnim dniu przed feriami zimowymi, w naszej szkole zapanowała wyjątkowo ciepła i serdeczna atmosfera. Walentynki stały się doskonałą okazją do okazania sobie sympatii i wdzięczności.

            Obchody tego dnia zostały przygotowane przez Samorząd Uczniowski, który zadbał o każdy szczegół wydarzenia. Największym zainteresowaniem cieszyła się tradycyjna poczta walentynkowa. Do specjalnie przygotowanego, ozdobionego pudła uczniowie mogli wrzucać kartki walentynkowe z miłymi wiadomościami i życzeniami. W ciągu dnia członkowie Samorządu Uczniowskiego wcielili się w rolę „walentynkowych listonoszy” i z uśmiechem rozdawali korespondencję w poszczególnych klasach, wywołując tym wiele radości.

            Nie zabrakło czerwonych akcentów w strojach uczniów, serduszek oraz pozytywnej energii, która towarzyszyła nam przez cały dzień. Te drobne gesty przypomniały wszystkim, jak ważne są życzliwość, szacunek i dobre relacje.

            To był piękny, pełen ciepła dzień, który wprowadził nas w ferie w wyjątkowo dobrym nastroju.

            Dodała: Joanna Wójcik-Kaczor

            15
        • Walentynki w oddziale przedszkolnym

          • Walentynki w oddziale przedszkolnym

          • 13.02.2026 w oddziale przedszkolnym obchodziliśmy Walentynki – dzień pełen radości, serdeczności i miłych gestów. Tego dnia dzieci przyszły ubrane na czerwono, a sale zostały pięknie udekorowane serduszkami i walentynkowymi ozdobami.

            Podczas zajęć rozmawialiśmy o tym, czym jest przyjaźń, miłość i życzliwość wobec innych. Dzieci brały udział w zabawach integracyjnych, tańcach oraz wspólnych grach. Wykonały również własnoręcznie kartki walentynkowe, które wręczały kolegom, koleżankom z punktu przedszkolnego.

            Nie zabrakło także „poczty walentynkowej”, która sprawiła wszystkim wiele radości.

            To był wyjątkowy dzień, pełen ciepłej atmosfery, dobrej zabawy i pięknych emocji.

            Dodała: Grażyna Byra

            7
        • Walentynki w klasie II

          • Walentynki w klasie II

          • W ostatnim dniu przed feriami zimowymi świętowaliśmy w szkole Walentynki. Uczniowie klasy 2 również włączyli się w obchody tego święta realizując kilka ciekawych działań. Stworzyliśmy serce pełne miłych słów i gestów, wykonaliśmy kilka misji uczących empatii i współpracy, a także zrobiliśmy walentynkowe doświadczenie – wulkan miłości. Poprzez realizację powyższych działań uświadomiliśmy sobie, że Walentynki to nie tylko święto zakochanych, ale też dzień okazywania życzliwości, serdeczności i przyjaźni.

            Dodała: Natalia Penar

            8
        • Dzień Świętego Walentego w punkcie przedszkolnym

          • Dzień Świętego Walentego w punkcie przedszkolnym

          • 14 lutego 2026 w punkcie przedszkolnym obchodziliśmy radosny Dzień Świętego Walentego. Rozmawialiśmy o tym, czym jest przyjaźń, życzliwość i okazywanie sobie sympatii. Dzieci chętnie dzieliły się miłymi słowami oraz wykonywały zadania związane z tematyką serduszek.

            W tym dniu realizowaliśmy następujące aktywności:

            • Ćwiczenia logopedyczne z serduszkami – usprawnianie aparatu mowy poprzez zabawy oddechowe i artykulacyjne.

            • Usprawnianie motoryki małej – wyklejanie serc.

            • Usprawnianie motoryki dużej – zabawy ruchowe i taneczne przy muzyce.

            • Ćwiczenia analizy wzrokowo-ruchowej – dopasowywanie elementów, układanie wzorów i odwzorowywanie kształtów.

            Dzień upłynął w miłej, serdecznej atmosferze, pełnej uśmiechu i dobrej zabawy.

            Dodała: Joanna Krukar

            24
        • Pasowanie na czytelnika

          • Pasowanie na czytelnika

          • W dniu 13.02.2026 w bibliotece szkolnej odbyła się uroczystość pasowania uczniów klasy I na czytelników biblioteki szkolnej. Celem uroczystości było zapoznanie dzieci z biblioteką szkolną, zasadami korzystania z jej zbiorów oraz zachęcenie najmłodszych do regularnego czytania książek.

            Podczas spotkania uczniowie rozwiązywali rebusy i krzyżówki przypominając sobie tytuły bajek i baśni. Zmagali się również z rozsypanką i zagadkami czytelniczymi. Przedstawili piękne wiersze o książkach i zaśpiewali piosenkę.

            Następnie pierwszoklasiści złożyli uroczyste przyrzeczenie, w którym obiecali dbać o książki, szanować je oraz często odwiedzać bibliotekę. Po złożeniu przyrzeczenia nastąpił symboliczny akt pasowania na czytelnika przez panią dyrektor Agnieszkę Groblewską.

            Każde dziecko otrzymało pamiątkowy dyplom oraz książkę ufundowaną przez Ministerstwo Kultury i Dziedzictwa Narodowego w ramach kampanii społecznej Instytutu Książki „Mała książka – wielki człowiek”.

            Uroczystość przebiegła w miłej atmosferze, dzieci były zadowolone. Mamy nadzieję, że książki staną się ich wiernymi towarzyszami.

            Dodała: Małgorzata Jakubowicz

            34
        • Profilaktyczne spotkanie dla rodziców: „Współczesne zagrożenia bezpieczeństwa dzieci i młodzieży oraz wspieranie ich zdrowia psychicznego”

          • Profilaktyczne spotkanie dla rodziców: „Współczesne zagrożenia bezpieczeństwa dzieci i młodzieży oraz wspieranie ich zdrowia psychicznego”

          • 11 lutego 2026 roku w naszej szkole odbyło się spotkanie profilaktyczne skierowane do rodziców, poświęcone aktualnym zagrożeniom bezpieczeństwa dzieci i młodzieży oraz wspieraniu zdrowia psychicznego dzieci i młodzieży.

            Prelekcję poprowadzili: st. post. Adrian Kuźniar oraz sierż. Weronika Chentosz – policjanci Komendy Miejskiej Policji w Krośnie, pani Aleksandra Gadzała – psycholog, certyfikowany specjalista psychoterapii uzależnień z Poradni Leczenia Uzależnień dla Dzieci i Młodzieży w Rymanowie-Zdroju, a także pani Anita Pelczar i pani Magdalena Godek z Sekcji Oświaty Zdrowotnej i Promocji Zdrowia Powiatowej Stacji Sanitarno-Epidemiologicznej w Krośnie, które przeprowadziły akcję informacyjno-edukacyjną promującą Powszechny Program Szczepień przeciwko HPV.

            Na początku spotkania głos zabrała pani Magdalena Godek, która poinformowała rodziców o założeniach oraz zasadach realizacji Programu Szczepień przeciwko HPV, podkreślając znaczenie profilaktyki w zapobieganiu chorobom nowotworowym.

            Następnie podczas swojego wystąpienia funkcjonariusze policji omówili najczęściej występujące zagrożenia, z jakimi mierzą się młodzi ludzie – w szczególności cyberprzemoc, hejt w Internecie, kontakt z nieznajomymi w sieci, a także odpowiedzialność prawną nieletnich. Policjanci podkreślili, jak ważna jest czujność rodziców, znajomość aktywności dziecka w sieci oraz szybka i adekwatna reakcja w sytuacjach niepokojących.

            W drugiej części spotkania pani psycholog przeprowadziła pogadankę pt. „Mózg w trybie online. Praktyczne wskazówki, jak chronić zdrowie psychiczne dziecka i nie zwariować w świecie technologii”. Podkreśliła znaczenie budowania relacji z dzieckiem, otwartej komunikacji, stawiania jasnych granic oraz wspierania zdrowia psychicznego dzieci i młodzieży. Zwróciła uwagę na aspekty emocjonalne i wychowawcze funkcjonowania młodych ludzi w świecie cyfrowym. Omówione zostały również sposoby prowadzenia rozmów z dzieckiem w sytuacjach trudnych oraz rola rodzica w kształtowaniu bezpiecznych postaw i zachowań.

            Podczas spotkania rodzice otrzymali praktyczne wskazówki dotyczące rozpoznawania sygnałów ostrzegawczych oraz reagowania w sytuacjach budzących niepokój.

            Dziękujemy wszystkim rodzicom za obecność. Współpraca szkoły i rodziców stanowi kluczowy element skutecznej profilaktyki oraz budowania bezpiecznego środowiska dla naszych uczniów.

            Dodała: Agnieszka Groblewska

            8
        • Podsumowanie pracy szkoły w I okresie

          • Podsumowanie pracy szkoły w I okresie

          • 11 lutego 2026 roku na małej sali gimnastycznej odbyło się spotkanie z uczniami klas I – VIII, podczas którego pani dyrektor Agnieszka Groblewska podsumowała pracę szkoły w I okresie. Przedstawiła wyniki klasyfikacji śródrocznej, średnie ocen poszczególnych klas, uczniów wyróżniających się w nauce i zachowaniu, uczniów z wzorową frekwencją oraz uczniów, który odnosili sukcesy w zawodach i konkursach pozaszkolnych. Oprócz pochwał, uczniowie otrzymali symbolicznego „Grześka”.

            Średnie ocen poszczególnych klas:

            klasa 4 – 4,97       klasa 5 – 4,67          klasa 6 – 4,71          klasa 7 – 4,44     klasa 8 – 4,25

            Uczniowie wyróżniający się w nauce i zachowaniu to:

            Klasa I

            Mikołaj Bołd, Alicja Nycz, Olga Zajdel, Alexander Rajchel, Alan Śliwecki, Lena Ryglewicz, Kacper Madej, Kajetan Wrona, Maja Grzesik

            Klasa II

            Oliwia Michalak, Patrycja Michalak, Aleksandra Folmer, Emilia Grysztar, Alicja Kielar, Ignacy Buczek, Kajetan Kielar

            Klasa III

            Jan Fajkiel, Aleksandra Hyla, Liliana Olszyńska, Helena Penar, Martyna Szajna, Lena Nycz,  Gabriela Folta, Alicja Folta, Marek Słota, Robert Szot

            Klasa IV

            Wiktoria Walus, Julia Pelczar, Emilia Hap, Nina Kasperkowicz, Maja Patrylak, Dominik Graboń, Aleksandra Puchalska, Emilia Raś, Emilia Litwin, Nikola Rymar, Kacper Wacławski

            Klasa V

            Aleksander Karczmarski, Kacper Zając, Amelia Ostoia-Tomaszewska, Martyna Rozborska

            Klasa VI

            Dominika Sołtysik, Lena Starościak, Martyna Hyla, Filip Szajna, Kacper Klara, Aleksandra Hanus, Alicja Dąbrowska, Wiktoria Michalska Maja Dobrowolska

            Klasa VII

            Maja Śliwecka, Lena Klara, Mikołaj Kielar, Filip Słota

            Klasa VIII

            Filip Michalak, Julia Dobrowolska, Laura Kubas, Maja Uliasz

            Uczniowie, którzy wykazali się wzorową frekwencją to:

            Adam Kielar, Milena Litwin, Lena Ryglewicz z klasy I, Alicja Kielar, z klasy II, Robert Szot, Liliana Olszyńska z klasy III, Laura Balcerak, Martyna Hyla z klasy VI, Stanisław Penar z klasy VII

            Gratulujemy!

            Dodała: Agnieszka Groblewska

            17
        • Dzień Pączka w punkcie przedszkolnym

          • Dzień Pączka w punkcie przedszkolnym

          • 12.02.2026 w punkcie przedszkolnym odbyły się radosne obchody Dnia Pączka z okazji Tłustego Czwartku. Dzieci poznały tradycję święta, dowiedziały się, skąd pochodzi zwyczaj jedzenia pączków, a także uczestniczyły w zabawach związanych z tematyką pączków. Były wesołe zabawy ruchowe, zajęcia plastyczne, a także degustacja pysznych, słodkich pączków. Uśmiechy nie schodziły z twarzy naszych małych uczestników, a całe wydarzenie było pełne radości i wspaniałej, wspólnej zabawy.

            Dodała: Joanna Krukar

            25
        • Jak pies z kotem, czyli o sekretach dobrej komunikacji

          • Jak pies z kotem, czyli o sekretach dobrej komunikacji

          • Dnia 12 lutego 2026 roku dzieci z oddziału przedszkolnego oraz uczniowie klas I-III wybrali się do kina „Sokół” w Rymanowie na lekcję w kinie pt. „Jak pies z kotem, czyli o sekretach dobrej komunikacji”. Podczas zajęć dzieci dowiedziały się, jak ważne jest słuchanie, mówienie z szacunkiem oraz rozumienie emocji innych osób. Obejrzały również ciekawe animacje pokazujące, jak budować zgodne relacje, unikać nieporozumień i radzić sobie z konfliktami. Mali widzowie poznali zasady prowadzenia rozmów, dowiedzieli się, jak mówić, aby być słuchanym, oraz jak rozwiązywać konflikty w sposób konstruktywny. Zajęcia były bardzo interesujące, dzieci brały w nich aktywny udział i śmiało udzielały odpowiedzi na pytania prowadzącego. Po części edukacyjnej uczniowie obejrzeli film pt. „Był sobie kot”, który okazał się wspaniałą rozrywką, a jednocześnie głęboką lekcją o współpracy i wzajemnym zrozumieniu.

            Udział w lekcji w kinie był świetną okazją do nauki poprzez zabawę. Uczniowie wrócili z nową wiedzą i przekonaniem, że rozmowa to klucz do zgody – nawet między psem a kotem!

            Lekcja odbyła się w ramach ogólnopolskiego programu edukacji medialnej „Lekcja w kinie” organizowanego przez Centrum Edukacji Filmowej z Wołomina.

            Dodała: Lucyna Nogaj

            10
        • O bezpieczeństwie podczas ferii zimowych

          • O bezpieczeństwie podczas ferii zimowych

          • Ferie zimowe do czas radości, zabawy i odpoczynku. Aby były one bezpieczne i pełne miłych wspomnień, przypominamy dzieciom o podstawowych zasadach bezpieczeństwa:
            - ubieramy się odpowiednio do pogody,
            - nie rzucamy śnieżkami w twarz kolegów i koleżanek,
            - nie zjeżdżamy na sankach w pobliżu ulic i zbiorników  wodnych,
            - nie wchodzimy na zamarznięte jeziora, stawy i rzeki.

            Podczas zajęć w punkcie i oddziale przedszkolnym dzieciom przypomniane zostały zasady bezpiecznego zachowania poprzez rozmowy, zabawy dydaktyczne, oglądanie filmów edukacyjnych. 

            Życzymy wszystkim dzieciom radosnych, udanych i przede wszystkim bezpiecznych ferii zimowych.

            Dodała: Anna Pęk

            5
        • Konkurs informatyczny Digital Wizards

          • Konkurs informatyczny Digital Wizards

          • Uczniowie klas VII–VIII naszej szkoły wzięli udział w ogólnopolskim konkursie Digital Wizards. Celem konkursu jest rozwijanie i sprawdzanie wiedzy oraz umiejętności cyfrowych młodzieży w czterech kluczowych obszarach współczesnego świata technologii.

            Nasi uczniowie samodzielnie przygotowywali się do konkursu, korzystając ze specjalnej platformy edukacyjnej. Czytali materiały, analizowali treści oraz oglądali filmy szkoleniowe, systematycznie poszerzając swoją wiedzę. Taka forma pracy wymagała dużej samodyscypliny, systematyczności oraz zaangażowania. Zakres tematyczny konkursu obejmował cztery obszary: AI (sztuczna inteligencja), cyberbezpieczeństwo, higiena cyfrowa oraz marketing cyfrowy.

            Szczególne gratulacje należą się Kamili Juź oraz Lenie Klarze, które zdobyły najwyższe wyniki wśród naszych uczestników. Ich rezultat świadczy o bardzo wysokim poziomie wiedzy oraz doskonałym przygotowaniu merytorycznym.

            Warto podkreślić, że do kolejnego etapu konkursu kwalifikowało się jedynie 5 osób z każdego województwa, co oznacza niezwykle wysoki poziom rywalizacji. Tym bardziej jesteśmy dumni z osiągnięć naszych uczennic oraz wszystkich uczestników, którzy podjęli wyzwanie i godnie reprezentowali naszą szkołę.

            Udział w konkursie był dla uczniów cennym doświadczeniem, które pozwoliło im rozwijać kompetencje przyszłości i sprawdzić swoje umiejętności w praktyce.

            Dodała: Anna Kosiba

        • Lutowe urodzinki

          • Lutowe urodzinki

          • W lutym w punkcie przedszkolnym świętowaliśmy kolejne urodzinki naszego przedszkolaka. Tym razem ten wyjątkowy dzień obchodził Patryk. Było mnóstwo radości, wspólne śpiewanie oraz zabawy muzyczno-ruchowe z chustą animacyjną. Nasz solenizant z dumą zdmuchnął świeczki, a my wszyscy życzyliśmy mu dużo zdrowia, radości, wspaniałych zabaw oraz spełnienia wszystkich dziecięcych marzeń.

            Dodała: Joanna Krukar

            8
        • akie są nasze ulubione zajęcia czy ulubione smakołyki? – klasa VI zbiera i analizuje dane

          • Jakie są nasze ulubione zajęcia czy ulubione smakołyki? – klasa VI zbiera i analizuje dane

          • W ubiegłym tygodniu uczniowie klasy VI w ramach lekcji matematyki przeprowadzili projekt, który miał udzielić odpowiedzi na nurtujące ich pytania: o lubimy robić w wolnym czasie, jakie są nasze ulubione batoniki, czy wolimy dzień czy noc?

            Uczniowie podzieleni na grupy zadaniowe przygotowali krótkie ankiety, które pozwoliły zebrać dane do analizy. W czasie lekcji przeprowadzili ankietowanie, a zebrane informacje przedstawili w postaci diagramów procentowych. Efekty swoich badań zaprezentowali na kolejnej lekcji. Każda grupa omówiła swój diagram, opowiedziała co sprawiło im trudność, a co było zaskoczeniem.

            Wniosek do jakiego uczniowie doszli był taki, że przeprowadzenie ankiety, badań może być przydatne np. przy planowaniu wycieczki czy przy ustalaniu jak najlepiej spędzić czas wolny. Warto porównywać różne parametry, badać szczegóły, dyskutować i wyciągać ogólne wnioski. Warto też poznać różne narzędzia do wizualizacji zebranych danych.

            Wszystkie punkty tego projektu pomagają rozwijać myślenie analityczne, umiejętność która jest w obecnych czasach bardzo przydatna w dalszej edukacji czy w karierze zawodowej.

            Dodała: Beata Boczar

            24
        • Zabawa karnawałowa w klasach IV-VIII

          • Dyskoteka karnawałowa

          • 10 lutego 2026 r. w naszej szkole odbyła się długo wyczekiwana dyskoteka karnawałowa w klasach IV – VIII. Była świetna zabawa, wspólne tańce oraz integracyjne układy choreograficzne. Różnorodna muzyka sprawiła, że każdy znalazł coś dla siebie, a energia i pozytywne emocje towarzyszyły uczestnikom do samego końca dyskoteki.

            Organizatorem wydarzenia był Samorząd Uczniowski, który z ogromnym zaangażowaniem zadbał o każdy szczegół. Członkowie samorządu przygotowali piękną dekorację, odpowiadali za dobór muzyki oraz obsługę sprzętu nagłaśniającego. Dodatkowo prowadzili zabawy i tańce integracyjne, wykazując się kreatywnością i odpowiedzialnością.

            Zabawa karnawałowa była doskonałą okazją do integracji społeczności szkolnej, wspólnego spędzenia czasu oraz budowania pozytywnych relacji.

            Dodała: Joanna Wójcik-Kaczor

            10
        • Zabawa karnawałowa w klasach I - III

          • Zabawa karnawałowa w klasach I - III

          • 10 lutego 2026 roku w klasach I – III odbyła się zabawa karnawałowa. Dzieciom od samego rana towarzyszyło wiele emocji i wrażeń. Najpierw uczniowie przebrali się w swoich klasach i przygotowali do imprezy. Wśród barwnych strojów można było zobaczyć bohaterów znanych bajek, ulubione zwierzątka oraz różnorodne, pomysłowe postacie.

            Następnie dzieci w ciekawych i kreatywnych przebraniach zeszły na salę gimnastyczną, gdzie rozpoczęła się wspólna zabawa. Imprezę poprowadzili uczniowie Samorządu Uczniowskiego, którzy swoimi pomysłami i energią uświetnili całe wydarzenie. Wszyscy znakomicie bawili się przy rytmach dziecięcych przebojów, jak przystało na prawdziwą imprezę taneczną. Nie zabrakło pociągów, kółeczek, korowodów, tańców w parach, „kaczuch” oraz zabaw indywidualnych.

            Gdy czas zabawy dobiegł końca, dzieci – zmęczone, ale bardzo szczęśliwe i uśmiechnięte – wróciły do swoich klas. Tam odpoczywały i spożywały smakołyki przyniesione z domu. Zabawa umożliwiła uczniom i wychowawcom wspólne spędzenie czasu w miłej atmosferze oraz przyniosła wiele uśmiechu i radości.

            Dodały: nauczycielki edukacji wczesnoszkolnej

            28
        • Bal karnawałowy w grupach przedszkolnych

          • Bal karnawałowy w grupach przedszkolnych

          • W dniu 6 lutego 2026 w naszym przedszkolu odbył się radosny bal karnawałowy. Sala została pięknie udekorowana kolorowymi balonami i girlandami, co wprowadziło wszystkich w wyjątkowy, karnawałowy nastrój.

            Dzieci z obu grup zaprezentowały się w barwnych i pomysłowych strojach. Wśród uczestników można było spotkać księżniczki, superbohaterów, zwierzątka oraz postacie z bajek. Podczas balu nie zabrakło wspólnych tańców, zabaw ruchowych i konkursów, które sprawiły dzieciom wiele radości.

            W trakcie zabawy dzieci miały również okazję do integracji, współpracy oraz rozwijania umiejętności społecznych. Bal karnawałowy dostarczył wszystkim wielu pozytywnych emocji i niezapomnianych wrażeń, a uśmiechy na twarzach dzieci były najlepszym dowodem udanej zabawy.

            Miłą niespodzianką dla dzieci był słodki poczęstunek przygotowany przez rodziców, za który serdecznie dziękujemy.

            Dodały: Joanna Krukar, Grażyna Byra

            65
        • Dzień Bezpiecznego Internetu - „Życie bez filtra”

          • Dzień Bezpiecznego Internetu - „Życie bez filtra”

          • W naszej szkole obchodziliśmy Dzień Bezpiecznego Internetu, który w tym roku odbywał się pod hasłem „Życie bez filtra”. Udział w tym wydarzeniu wzięli uczniowie klas IV-VIII. Celem wydarzenia było zwiększenie świadomości na temat bezpiecznego i odpowiedzialnego korzystania z internetu oraz mediów społecznościowych, a także zwrócenie uwagi na problem kreowania nierealnego wizerunku w sieci.

            Na początku uczniowie wypełnili anonimową ankietę, która pozwoliła lepiej zrozumieć ich codzienne nawyki cyfrowe. Pytania dotyczyły: z jakich aplikacji korzystają najczęściej (np. TikTok, Instagram, Snapchat, YouTube), ile czasu dziennie spędzają w mediach społecznościowych, do kogo zwróciliby się o pomoc w sytuacji zagrożenia online, co ich zdaniem jest najważniejsze, aby być bezpiecznym w sieci.

            Wyniki ankiety stały się punktem wyjścia do rozmowy o odpowiedzialnym publikowaniu treści, ochronie prywatności, reagowaniu na hejt oraz budowaniu zdrowych relacji w świecie online i offline.

            W drugiej części zajęć uczniowie analizowali przygotowane przez prowadzących zdjęcia Zastanawiali się m.in. co dana osoba na odpowiednim zdjęciu chciała pokazać,jaki wizerunek próbuje wykreować,co mogła celowo ukryć poza kadrem, co było powodem publikowania niepełnych, wyidealizowanych obrazów rzeczywistości.

            Dyskusja uświadomiła uczniom, że zdjęcia w internecie często nie pokazują całej prawdy. Omówiono wpływ filtrów, retuszu i odpowiedniego kadrowania na odbiór treści oraz na samoocenę młodych ludzi. Uczniowie zwrócili uwagę, że porównywanie się do nierealnych wizerunków może prowadzić do obniżenia poczucia własnej wartości i presji społecznej.

            Ponadto uczniowie klasy VIII dodatkowo zapoznali się z pojęciami opisującymi współczesne zjawiska związane z nadmiernym korzystaniem z technologii takimi jak: FOMO, doomscrolling PUI, smombie, phubbing, nomofobia. Ósmoklasiści dopasowywali powyższe pojęcia do opisów konkretnych sytuacji z życia codziennego. Ćwiczenie to pozwoliło im lepiej zrozumieć mechanizmy uzależnienia od smartfona oraz skutki nadmiernego korzystania z mediów cyfrowych dla zdrowia psychicznego i relacji międzyludzkich.

            Zajęcia były okazją do szczerej rozmowy, wymiany doświadczeń oraz budowania świadomości, że w świecie pełnym filtrów najważniejsza jest autentyczność, rozsądek i troska o własne bezpieczeństwo.

            Dziękujemy wszystkim uczniom za aktywny udział i zaangażowanie. Pamiętajmy – Internet to narzędzie, które może być wartościowe i inspirujące, jeśli korzystamy z niego mądrze i odpowiedzialnie.

            Dodała: Anna Kosiba

            17
        • Dzień Bezpiecznego Internetu w klasach I-III

          • Dzień Bezpiecznego Internetu w klasach I-III

          • Dzień Bezpiecznego Internetu to święto obchodzone od 2004 roku z inicjatywy Komisji Europejskiej. Od lat w obchody tego święta angażują się państwa na całym świecie. Akcja ma na celu przede wszystkim inicjowanie i propagowanie działań na rzecz bezpiecznego dostępu dzieci i młodzieży do zasobów internetowych, zaznajomienie użytkowników Internetu z problematyką bezpieczeństwa online oraz promocję pozytywnego wykorzystywania Internetu.

            Uczniowie klas I-III aktywnie włączyli się w obchody DBI. Na wstępie wychowawczynie klas przeprowadzały pogadanki na temat „Jak dbać o swoje bezpieczeństwo w Internecie”. Następnie dzieci na zajęciach z edukacji informatycznej oglądały filmiki edukacyjne z serii Sieciaki.pl, poświęcone tematyce bezpieczeństwa w Internecie. Uczniowie poznali drużynę Sieciaków i Sieciuchów, dowiedzieli się, z jakimi zagrożeniami mogą spotkać się w sieci, poznali zasady, którymi należy się kierować podczas surfowania w Internecie, gdzie uzyskać pomoc w razie niebezpieczeństwa i poznali zasady kulturalnego zachowania w Internecie. Dzieci grały w gry edukacyjne: „Sieciomat losujący”, „Laboratorium wirusów”, czy „Napraw  Robota”. Uczniowie wykonali też piękne prace plastyczne, kolorowały obrazki, odczytywały hasła związane z bezpiecznym korzystaniem z Internetu, układały z rozsypanek wyrazowych zasady bezpiecznego korzystania z Internetu. Każda klasa wykonała również bardzo efektowne i pomysłowe plakaty na temat „Bezpieczny Internet” Do wykonania plakatów wykorzystały przyniesione przez siebie ulotki, rozsypanki wyrazowe, broszury, kolorowe obrazki itp. Każda klasa ozdobiona została też gazetką tematyczną.

            Mamy nadzieję, że zajęcia poświęcone DBI zwiększyły świadomość najmłodszych uczniów na zagrożenia wynikające z niewłaściwego wykorzystania Internetu, ale także pokazały liczne możliwości wykorzystania sieci do nauki i zabawy.

            Dodała: Kinga Bardowska

            30
        • Miłosz Penar w III etapie Konkursu Biologicznego

          • Miłosz Penar w III etapie Konkursu Biologicznego!!!

          • 16 stycznia 2026 roku odbył się II etap konkursu biologicznego organizowanego przez Podkarpackiego Kuratora Oświaty w Rzeszowie. Do trzeciego - wojewódzkiego etapu awansowało 105 najlepszych biologów ze szkół podstawowych całego województwa. Wśród nich znalazł się - Miłosz Penar uczeń klasy VI naszej szkoły. Miłosz zdobył 74 punkty na 84 możliwych, co jest 22 wynikiem w województwie i najlepszym wynikiem w powiecie krośnieńskim. Zadania konkursowe obejmowały poza wymaganiami z pierwszego etapu: anatomię, fizjologię, stan zdrowia, choroby, higienę organizmu człowieka. 

            Dziękujemy Miłoszowi za wytrwałą pracę w czasie przygotowań do II etapu konkursu, gratulujemy wysokiego wyniku i życzymy powodzenia w III etapie.

            Brawo!!!

            Link do zadań z II etapu konkursu biologicznego:

            https://www.ko.rzeszow.pl/_wp/wp-content/uploads/2026/01/az_biologia_rejonowy_25-26.pdf

            Dodał: Krzysztof Telega

        • Styczniowe urodzinki

          • Styczniowe urodzinki

          • W styczniu w naszym punkcie przedszkolnym odbyły się radosne urodzinki chłopców – Wiktora, Tymona, Tymoteusza i Gabriela, Był to czas wspólnych zabaw z chustą animacyjną, pamiątkowych zdjęć w fotobudce oraz składania serdecznych życzeń i wręczania upominków solenizantom. Dzieci bawiły się znakomicie, a uśmiechom i radości nie było końca. Każde dziecko mogło poczuć się wyjątkowo i przeżyć swój mały, wielki dzień w gronie koleżanek i kolegów.

            Dodała: Joanna Krukar

            18
        • Dzień Naleśnika i Nutelli w Klubie Senior+ w Klimkówce

          • Dzień Naleśnika i Nutelli w Klubie Senior+ w Klimkówce

          • 5 lutego 2026 r. uczniowie klasy II skorzystali z zaproszenia i wybrali się do Klubu Senior+ w Klimkówce. Spotkanie zostało zorganizowane z okazji Dnia Naleśnika oraz Dnia Nutelli. Podczas wspólnie spędzonego czasu dzieci z apetytem degustowały usmażone przez Panie naleśniki, wybierając ulubione dodatki. Wydarzenie przebiegło w miłej i serdecznej atmosferze, sprzyjającej integracji międzypokoleniowej. Oprócz jedzenia naleśników nie zabrakło bowiem wspólnych gier i układania puzzli. Spotkanie dostarczyło wszystkim wiele radości i na długo pozostanie w pamięci uczestników. Serdecznie dziękujemy pani Agnieszce Kubas za zaproszenie i wspaniały prezent, który już pięknie prezentuje się w naszej klasie! Mamy nadzieję na kolejne takie spotkania w przyszłości!

            Dodała: Natalia Penar

            7
        • II sesja Młodzieżowej Rady Miejskiej w Rymanowie

          • II sesja Młodzieżowej Rady Miejskiej w Rymanowie

          • 03.02.2026r. odbyła się II sesja Młodzieżowej Rady Miejskiej w Rymanowie. Na początku przewodniczący sprawdził obecność oraz przedstawił porządek obrad. Następnie omówiono temat organizacji „Biegu tropem wilczym” i „Biegu do Źródeł”. Młodzież zgłaszała swoje pomysły dotyczące wolontariatu.

            Kolejnym punktem była organizacja akcji charytatywnej, którą rada ma zamiar wspomóc. Dotyczyć będzie chorego Kubusia z Beska.

            Ostatnim zadaniem rady było znalezienie odpowiedniego terminu dla imprezy karnawałowej na lodowisku. Młodzież dostała za zadanie wykonać playlistę i plakaty.

            Na koniec ustalono termin kolejnego spotkania.

            Dodała: Lena Klara, klasa VII

        • Dzień Idola w naszej szkole

          • Dzień Idola w naszej szkole

          • 30 stycznia 2026 roku w naszej szkole odbył się wyjątkowy Dzień Idola, który dostarczył wszystkim mnóstwo radości i pozytywnej energii. Uczniowie z ogromnym zaangażowaniem przebrali się za swoich idoli – pojawili się znani sportowcy, muzycy, aktorzy, postacie z bajek, filmów i świata internetu. Kreatywność i pomysłowość uczestników zrobiły ogromne wrażenie.

            Tego dnia szkolne korytarze wypełniły się kolorami, uśmiechami i dobrą zabawą. Na przerwach z głośników rozlegała się muzyka, która dodawała wydarzeniu wyjątkowego klimatu i zachęcała do wspólnego spędzania czasu.

            Wydarzenie zostało zorganizowane i przeprowadzone przez Samorząd Uczniowski, który zadbał o świetną atmosferę przez cały dzień. Dzień Idola był nie tylko okazją do zabawy, ale także do pokazania swoich pasji i inspiracji. Wszyscy świetnie się bawili, a wydarzenie na długo pozostanie w naszej pamięci jako pełne radości, śmiechu i pozytywnej energii.

            Dodała: Joanna Wójcik-Kaczor

            14
        • Mały gest – wielkie serce. Świąteczna akcja Samorządu Uczniowskiego

          • Mały gest – wielkie serce. Świąteczna akcja Samorządu Uczniowskiego

          • „Nie trzeba mieć wiele, by nieść dobro – wystarczy odrobina serca” – ta myśl towarzyszyła nam podczas szkolnej akcji sprzedaży Świątecznych Kartek Dobroczynnych, którą zorganizował i przeprowadził Samorząd Uczniowski.

            Dzięki zaangażowaniu uczniów, nauczycieli oraz wszystkich, którzy zdecydowali się wesprzeć naszą inicjatywę, udało się wysłać w świat mnóstwo świątecznego ciepła, życzliwości i uśmiechu. Każda zakupiona kartka była nie tylko pięknym gestem pamięci wobec bliskich, ale także realną pomocą dla potrzebujących.

            Z radością informujemy, że ze sprzedaży kartek udało się zebrać 210 zł, które w całości zostały przekazane na rzecz Stowarzyszenia Sursum Corda. Zebrane środki wesprą programy pomocy osobom chorym oraz z niepełnosprawnościami – podopiecznym tej fundacji.

            Dziękujemy wszystkim, którzy włączyli się w akcję. Pokazaliśmy, że razem potrafimy czynić dobro i że nawet niewielkie działania mogą mieć wielką moc. 💙

            Dodała: Joanna Wójcik-Kaczor

          • Wioski bez troski – weź udział w konkursie!

          • Placówka Terenowa KRUS w Krośnie zaprasza do udziału w VII edycji Ogólnopolskiego Konkursu dla Dzieci na Rymowankę o Bezpieczeństwie w Gospodarstwie Rolnym „Wioski bez troski”!

            Rymuj o bezpieczeństwie w gospodarstwie rolnym i wygraj atrakcyjne nagrody!

            Konkurs objęty został Patronatem honorowym Ministra Edukacji Narodowej Barbary Nowackiej. Partnerem strategicznym wydarzenia są Agro Ubezpieczenia – Towarzystwo Ubezpieczeń Wzajemnych, a patronat medialny sprawuje TVP Info.

            Uczestnikami konkursu mogą być uczniowie szkół podstawowych, których przynajmniej jeden rodzic (opiekun prawny) w okresie przyjmowania zgłoszeń do konkursu podlega ubezpieczeniu społecznemu rolników w rozumieniu art. 7 i 16 ustawy o ubezpieczeniu społecznym rolników (Dz.U. z 2025 r. poz. 1770).

            Zadaniem konkursowym jest ułożenie rymowanki (min. 6 wersów, max. 24), odnoszącej się do zasad bezpiecznej pracy w gospodarstwie rolnym oraz zaleceń prewencyjnych, stanowiących merytoryczną treść kampanii „Rola rolnika, by upadku unikał”, która odnosi się do zapobiegania wypadkom z grupy „upadek osób”.

            Kompletne zgłoszenie (rymowanka i wypełniony formularz zgłoszeniowy) należy przesłać do 25 marca 2026 r.

            • pocztą tradycyjną (liczy się data wpływu do jednostki organizacyjnej Kasy) lub
            • elektronicznie na adres Oddziału Regionalnego KRUS, w którym ubezpieczeniu podlega rodzic (opiekun prawny) dziecka.

            Najlepsi uczestnicy otrzymają atrakcyjne nagrody rzeczowe:

            • 3 laureatów na etapie wojewódzkim – nagrody o wartości ok. 600 zł brutto,
            • 20 laureatów etapu centralnego – nagrody o wartości ok. 1 200 zł brutto.

            Szczegółowe informacje dotyczące zasad i przebiegu konkursu znajdują się w regulaminie oraz na stronie https://www.gov.pl/krus

            W przypadku pytań i wątpliwości prosimy o kontakt z Placówką Terenową KRUS w Krośnie, OR KRUS w Rzeszowie lub Biurem Prewencji Centrali KRUS, tel.: (22) 592 64 10, e-mail: bp@krus.gov.pl

            Zachęcamy do udziału!

        • Sztuczna inteligencja. Sprzymierzeniec czy wróg?

          • Sztuczna inteligencja. Sprzymierzeniec czy wróg?

          • 28 stycznia 2026 roku uczniowie klas IV–VIII wybrali się do kina „Sokół” w Rymanowie i wzięli udział w ogólnopolskim programie edukacji medialnej „Lekcja w kinie” organizowanym przez Centrum Edukacji Filmowej z Wołomina pt. „Sztuczna inteligencja. Sprzymierzeniec czy wróg?”.

            Celem zajęć było poszerzenie wiedzy uczniów na temat sztucznej inteligencji oraz jej zastosowań w codziennym życiu. Dzięki lekcji uczniowie:

            - poznali historię sztucznej inteligencji,

            - dowiedzieli się, czym są deepfake i spoofing – czyli fałszowanie głosu i wizerunku przy użyciu AI,

            - odkryli niezwykłe zastosowania AI w różnych dziedzinach, od medycyny po rozrywkę,

            - poznali sposoby ochrony przed nadużyciami związanymi z systemami AI,

            - pzobaczyli praktyczne przykłady wykorzystania AI w życiu codziennym.

            Uczestnicy aktywnie uczestniczyli w zajęciach, dzieląc się własnymi spostrzeżeniami i doświadczeniami.

            Lekcję zakończyła projekcja filmu „Lars jest LOL”, który ukazywał wartość przyjaźni i akceptacji osób z niepełnosprawnością oraz trudne wybory między własnymi wartościami a presją rówieśników. Film zachęcał do empatii i odwagi w relacjach z innymi.

        • Wyjazd na lodowisko do Rymanowa Zdroju

          • Wyjazd na lodowisko do Rymanowa Zdroju

          • 28.01.2026r. uczniowie klas IV–VIII naszej szkoły spędzili aktywny dzień na lodowisku w Rymanowie Zdroju. Było dużo ruchu, uśmiechów i świetnej zabawy!

            Wyjazd był doskonałą okazją do integracji, rozwijania sportowych umiejętności oraz wspólnego spędzenia czasu poza szkolnymi ławkami. Zarówno początkujący, jak i bardziej doświadczeni łyżwiarze radzili sobie znakomicie!

            Dziękujemy uczniom za wspaniałą atmosferę, a nauczycielom za bezpieczną organizację wyjazdu.

            37
        • W skarbcu Polski

          • W skarbcu Polski

          • W roku szkolnym 2025/2026 uczniowie klas 1 – 3 realizują Ogólnopolski Projekt Edukacyjny „W skarbcu Polski”. Jego celem jest przybliżenie dzieciom wiedzy na temat etnograficznych regionów znajdujących się w Polsce; pozyskiwanie nowych informacji na temat tradycji i zwyczajów; rozwijanie umiejętności współpracy w grupie oraz wymiana doświadczeń wśród uczestników projektu z całej Polski.  Klasa I naszej szkoły zdobywa wiedzę na temat Bieszczadów, klasa II na temat Wyżyny Krakowsko-Częstochowskiej, a klasa III – Podhala. W pierwszym okresie udało się nam zrealizować następujące zadania: poznaliśmy symbole wybranych regionów, legendy i przekazy ludowe, charakterystyczne rośliny i zwierzęta, stroje ludowe, a także wymyśliliśmy rymowanki o wybranych regionach. Z niecierpliwością czekamy na zadania, które czekają na nas w drugim okresie.

            Dodały: Lucyna Nogaj, Kinga Bardowska, Natalia Penar

            28
        • Uroczystość z okazji Dnia Babci i Dziadka

          • Uroczystość z okazji Dnia Babci i Dziadka

          • W dniu 23 stycznia 2026 roku w naszej szkole odbyła się uroczystość z okazji Dnia Babci i Dziadka. Wydarzenie miało podniosły i uroczysty charakter oraz przebiegało w serdecznej atmosferze.

            Uroczystość rozpoczęła się wystąpieniem pani Dyrektor, która serdecznie powitała zgromadzone Babcie i Dziadków, składając im życzenia zdrowia, pomyślności, radości oraz dumy ze swoich wnuków. Pani Dyrektor powitała również zaproszonych gości: radnego Rady Powiatu Krośnieńskiego pana Krzysztof Buczka, radną Rady Miejskiej w Rymanowie panią Ewę Grysztar, radnego Rady Miejskiej w Rymanowie i emerytowanego dyrektora naszej szkoły pana Mariana Penara, sekretarza Gminy Rymanów pana Marka Penara, księdza proboszcza Bogdana Kielara oraz sołtysa Klimkówki pana Kazimierza Kielara.

            Następnie odbyła się część artystyczna, przygotowana przez przedszkolaki z punktu przedszkolnego i oddziału przedszkolnego oraz uczniów klasy III pod kierunkiem pani Joanny Krukar, pani Grażyny Byry, pani Kingi Bardowskiej oraz pani Elżbiety Fajkiel. Dzieci z dużym zaangażowaniem i radością zaprezentowały program artystyczny, obejmujący recytację wierszy, wykonanie piosenek, układy taneczne oraz krótkie scenki o charakterze humorystycznym. Występy młodych artystów dostarczyły zgromadzonym wielu wzruszeń i uśmiechów, a każdy z nich został nagrodzony gromkimi brawami. Część artystyczną uroczyście rozpoczęli uczniowie klasy III, wykonując tradycyjnego poloneza, który nadał wydarzeniu podniosły i odświętny charakter.

            W dalszej części uroczystości głos zabrali zaproszeni goście, którzy skierowali do zgromadzonych Babć i Dziadków słowa uznania oraz serdeczne życzenia.

            Na zakończenie, po wspólnym odśpiewaniu „Sto lat”, Babcie i Dziadkowie otrzymali okolicznościowe upominki.

            Uroczystość była ważnym wydarzeniem w życiu społeczności szkolnej i stanowiła wyraz szacunku oraz wdzięczności wobec starszego pokolenia.

            154

          • Dziękujemy!!! ❤️❤️❤️

          • Podczas przeprowadzonej w naszej szkole zbiórki pieniędzy na leczenie 19-letniego Kacpra udało się zebrać kwotę 1400,00 zł. Serdecznie dziękujemy całej społeczności szkolnej za włączenie się w akcję, okazane wsparcie i ogromne serce. ❤️❤️❤️

            Wasza wrażliwość, dobroć i gotowość do pomagania pokazują, jak wielką siłę ma wspólne działanie. ❤️❤️❤️

             

        • I miejsce Mai Śliweckiej w powiatowym konkursie plastycznym

          • I miejsce Mai Śliweckiej w powiatowym konkursie plastycznym

          • 13.01.2026r. w Zespole Szkół w Iwoniczu ogłoszono wyniki Powiatowego Konkursu Plastyki Dzieci i Młodzieży „Moje Boże Narodzenie”, którego organizatorem było Starostwo Powiatowe w Krośnie.

            W tegorocznej, już 27 edycji, jury oceniło ponad 120 prac uczniów ze szkół podstawowych przyznając nagrody i wyróżnienia w trzech kategoriach wiekowych. Bardzo się cieszymy, że wśród laureatów konkursu znalazła się Maja Śliwecka, uczennica klasy VII, która zdobyła I miejsce w kategorii klas VII-VIII.

            Sukces Mai tym bardziej nas cieszy, ponieważ – jak podkreślali organizatorzy – poziom konkursu był bardzo wysoki, a prace zachwycały bogatą kolorystyką, różnorodnością technik plastycznych, form oraz ciekawymi rozwiązaniami kompozycyjnymi.

            Serdecznie gratulujemy!

            Dodała: Agnieszka Groblewska

            2
        • Jednym Sercem Dla Kacpra

          • Jednym Sercem Dla Kacpra

          • Jeszcze raz dziękujemy Przedszkole Św. Józefa w Rymanowie oraz GLKS Karpaty Klimkówka za nominację do udziału w challenge’u #JednymSercemDlaKacpra.

            Celem tej akcji charytatywnej jest wsparcie kosztownego leczenia Kacpra, 19-letniego studenta, mieszkańca Głowienki, walczącego ze złośliwym nowotworem mózgu.

            Największą nadzieją na zatrzymanie choroby jest podjęcie terapii w niemieckiej klinice - szacunkowy koszt to około 1 mln zł.

            Na czym polega challenge?

            👉wykonaj gest serca (dłońmi lub w inny kreatywny sposób)

            👉zrób zdjęcie, skopiuj tekst i opublikuj oba materiały (tekst i zdjęcie)

            👉wesprzyj zbiórkę Kacpra kwotą minimum 100 zł

            👉nominuj 4 dowolne instytucje,

            👉na wykonanie zadania nominowani mają 24h

            Zbiórka:

            https://www.siepomaga.pl/kacper-dziugan

            Do udziału w challenge’u nominujemy:

            ➡️ Klub Senior + w Klimkówce

            ➡️ Szkoła Podstawowa im. Jana Pawła II w Zarzeczu

            ➡️ Szkoła Podstawowa nr 4 im. Jana Pawła II w Łańcucie

            ➡️ Szkoła Podstawowa im. Jana Pawła II w Kraczkowej

             

        • Wyniki Strażackiego Konkursu Plastycznego

          • Wyniki Strażackiego Konkursu Plastycznego

          • W listopadzie 2025 bardzo liczna grupa przedszkolaków i uczniów naszej szkoły wzięła udział w eliminacjach gminnych Ogólnopolskiego Strażackiego Konkursu Plastycznego. Celem konkursu było m.in. zainteresowanie dzieci i młodzieży ochroną przeciwpożarową, działalnością straży pożarnych oraz edukacją w zakresie ochrony przeciwpożarowej, bezpieczeństwa i ekologii.

            Miło jest nam poinformować że wśród nagrodzonych znaleźli się:

            Kategoria „Przedszkola”:

            - II miejsce: Lena Barud

            - Wyróżnienie: Kamelia Zych

            Kategoria „Klasy I–IV”:

            - III miejsce: Aleksandra Puchalska

            - Wyróżnienie: Wiktoria Walus

            Kategoria „Klasy V–VIII”

            - III miejsce: Julia Dobrowolska

            - Wyróżnienie: Milena Penar

            W dniu 14.01.2026 pamiątkowe dyplomy i nagrody laureatom i uczestnikom konkursu wręczył Zastępca Burmistrza Gminy Rymanów pan Sylwester Litwin oraz Prezes Zarządu Oddziału Gminnego Związku Ochotniczych Straży Pożarnych Rzeczypospolitej Polskiej w Rymanowie pan Grzegorz Zawada. Bardzo dziękujemy!

            Dodała: Agnieszka Groblewska

            22
        • Olimpiada Wiedzy Archimedes Plus – Matematyka.Plus

          • Olimpiada Wiedzy Archimedes Plus – Matematyka.Plus

          • 7 listopada odbyła się 42 edycja Olimpiady Wiedzy Archimedes.Plus- Matematyka.Plus, w której wzięło udział 21 uczniów naszej szkoły. Uczniowie rozwiązywali test wiedzy, każdy w swojej kategorii wiekowej. Inicjatorem Konkursu jest wydawnictwoAmermedia,które przygotowuje testy, a następnie opracowuje wyniki. Po miesiącu oczekiwania otrzymaliśmy wyniki testów.

            Najlepszy wynik w szkole uzyskał uczeń klasy 3 Jan Fajkiel, któremu zabrakło tylko jednego prawidłowego wyniku do uzyskania tytułu Laureata. Uczniowie za udział w konkursie otrzymali pamiątkowe dyplomy oraz maskotkę wraz z czasopismem Świat Zwierzaków.

            Wszystkim uczestnikom konkursu dziękujemy za wzięcie udziału w olimpijskiej rywalizacji oraz chęci podnoszenia matematycznych umiejętności.

            Dodała: Beata Boczar

        • Hu, hu, ha, zima wcale nie jest zła!

          • Hu, hu, ha, zima wcale nie jest zła!

          • W dniu 12 stycznia 2026 r. uczniowie klasy II skorzystali z uroków zimowej aury i wyszli razem na szkolne podwórko. Dzieci, ubrane w ciepłe kombinezony, z ogromną radością bawiły się na śniegu. Oddawały się szalonym zimowym harcom lepiąc niewielkiego bałwana, biegając i robiąc najróżniejsze ślady na śniegu. Nie zabrakło oczywiście tradycyjnej bitwy na śnieżki, po której przemoczeni, ale szczęśliwi wróciliśmy do szkoły.

            Dodała: Natalia Penar

            13
        • Konkurs plastyczny „Moje Boże Narodzenie”

          • Konkurs plastyczny „Moje Boże Narodzenie”

          • Uczniowie z klas 1-8 w grudniu udział wzięli w Powiatowym Konkursie Plastyki Dzieci i Młodzieży „Moje Boże Narodzenie”. Celem konkursu było poszukiwanie i promowanie młodych talentów plastycznych z terenu powiatu krośnieńskiego, a także rozbudzanie poczucia piękna oraz przygotowanie najmłodszych do odbioru sztuki. Temat konkursu – „Moje Boże Narodzenie” – okazał się bardzo inspirujący. Pozwolił uczestnikom na swobodne wyrażenie własnych emocji, przeżyć i skojarzeń związanych ze świętami oraz na wyzwolenie bogatej inwencji twórczej. Prace dzieci zachwycały różnorodnością technik, pomysłowością i szczerością przekazu.

            Uczniowie, którzy wykonali prace plastyczne to: Maja Grzesik, Kacper Madej, Alan Śliwecki, Lena Ryglewicz, Maja Zych, Laura Szymańska, Olga Zajdel, Mikołaj Bołd, Gabriela Macnar (klasa 1), Mikołaj Stapiński, Olaf Ziemiański, Aleksandra Folmer, Emilia Grysztar (klasa 2), Jan Fajkiel, Izabela Brzęk, Robert Szot (klasa 3), Kacper Wacławski (klasa 4), Maja Stapińska (klasa 5), Kacper Klara (klasa 6), Lena Klara, Maja Śliwecka (klasa 7), Julia Dobrowolska, Maja Uliasz, Milena Penar, Julia Kamila Nycz (klasa 8).

            Miło nam poinformować, że 3 prace naszych uczniów zostały zakwalifikowane do udziału w finale konkursu. Nominowane prace przygotowali uczniowie: Kacper Klara, Julia Nycz, Maja Śliwecka. Serdecznie dziękujemy wszystkim uczniom za trud włożony w przygotowanie prac plastycznych, a uczniom nominowanym do finału składamy serdeczne gratulacje.

            Dodała: Lucyna Nogaj

            5
        • Konkurs Szopek Bożonarodzeniowych

          • Konkurs Szopek Bożonarodzeniowych

          • W grudniu 2025 roku odbył się Konkurs Szopek Bożonarodzeniowych, którego celem było kultywowanie tradycji Świąt Bożego Narodzenia oraz rozwijanie kreatywności dzieci i młodzieży. Organizatorem konkursu było Starostwo Powiatowe w Krośnie oraz Muzeum Historyczne – Pałac w Dukli, a etap gminny został przeprowadzony we współpracy z Ośrodkami Kultury z terenu Powiatu oraz ze Słowacji. Uczestnicy konkursu wykazali się dużą pomysłowością i wrażliwością artystyczną, tworząc prace z wykorzystaniem naturalnych materiałów. Konkurs sprzyjał rozbudzaniu zdolności plastycznych, kształtowaniu wyobraźni oraz nawiązywaniu kontaktów i integracji wśród dzieci i młodzieży. W konkursie wzięli udział uczniowie klas 1-8: Kacper Madej, Alicja Nycz, Olga Zajdel, Gabriela Macnar, Lena Ryglewicz, Melania Zych, Laura Szymańska (klasa 1), Jan Fajkiel, Alicja Folta, Gabriela Folta, Robert Szot (klasa 3), Aleksander Karczmarski (klasa 5), Kacper Klara (klasa 6), Jakub Barud, Lena Klara (klasa 7). Wydarzenie było piękną okazją do podtrzymywania świątecznych tradycji oraz promocji twórczości artystycznej młodych mieszkańców regionu. Wszystkim uczestnikom serdecznie gratulujemy zaangażowania i talentu.

            Dodała: Lucyna Nogaj

            7

          • Sprzęt komputerowy w ramach KPO

          • W grudniu 2025 szkoły z terenu Gminy Rymanów otrzymały nieodpłatnie sprzęt komputerowy w ramach programu finansowanego z Krajowego Planu Odbudowy i Zwiększania Odporności (KPO) o łącznej wartość 651 117,54 zł.

            Gmina Rymanów w dniu 13 października 2025 roku podpisała umowę nieodpłatnego przekazania sprzętu z Naukową i Akademicką Siecią Komputerową – Państwowym Instytutem Badawczym, działającą w imieniu Ministra Cyfryzacji, w ramach inwestycji „Wdrażanie inwestycji C2.1.2 Wyrównanie poziomu wyposażenia szkół w przenośne urządzenia multimedialne – inwestycje związane ze spełnieniem minimalnych standardów sprzętowych, wskaźnik C15G Nowe komputery przenośne (laptopy, laptopy przeglądarkowe i tablety) do dyspozycji uczniów”.

            Sprzęt przekazany Gminie Rymanów w ramach realizacji wskaźnika C15G to:
            Laptopy: 158 szt.
            Laptopy przeglądarkowe: 40 szt.
            Tablety: 87 sztuk.

            Celem inwestycji jest poprawa kompetencji cyfrowej uczniów i nauczycieli oraz wyrównanie szans edukacyjnych w Polsce. Sprzęt dostarczany do szkół z KPO ma wyrównać poziom wyposażenia szkół w nowoczesny sprzęt, a tym samym zniwelować różnice w dostępie do nowoczesnych technologii. Inwestycja ma poprawić jakość edukacji w Polsce, wyposażając szkoły w nowoczesne narzędzie, które przygotują uczniów do wyzwań współczesnego świata.

            Łączna kwota dofinansowania z UE w ramach w/w inwestycji w Polsce to 1 410 000 000,00 zł.

            Nasza szkoła również została objęta wsparciem w ramach programu KPO. Otrzymany sprzęt w postaci 11 laptopów, 7 tabletów oraz 3 laptopów przeglądarkowych będzie wykorzystywany w codziennym procesie dydaktycznym, podczas zajęć lekcyjnych oraz dodatkowych aktywności edukacyjnych. Nowoczesne urządzenia pozwolą na rozwijanie kompetencji cyfrowych uczniów, uatrakcyjnienie zajęć oraz lepsze dostosowanie metod nauczania do potrzeb współczesnej edukacji. Sprzęt ten stanowi istotne wsparcie dla nauczycieli i uczniów, przyczyniając się do podnoszenia jakości kształcenia oraz wyrównywania szans edukacyjnych.

        • Podziękowania i życzenia od Sióstr Michalitek

          • Życzenia od Sióstr Michalitek

          • W ramach akcji „Adopcja Serca” nasza szkoła wspiera dzieci z krajów afrykańskich, którymi opiekują się Siostry Michalitki. Dzięki zaangażowaniu i otwartym sercom darczyńców możliwe jest zapewnienie podopiecznym pomocy edukacyjnej oraz wsparcia w codziennym życiu. Siostry Michalitki przesłały serdeczne podziękowania oraz świąteczne życzenia dla wszystkich darczyńców biorących udział w tej pięknej inicjatywie. Wyraziły wdzięczność za okazaną pomoc, pamięć i solidarność z dziećmi potrzebującymi wsparcia. Z dumą informujemy, że nasza szkoła objęła pomocą trzy dziewczynki, którym udzielane jest wsparcie w ramach adopcji. Jest to dla całej społeczności szkolnej ważna lekcja wrażliwości, empatii i odpowiedzialności za drugiego człowieka.

            Dziękujemy wszystkim, którzy włączyli się w tę akcję i przyczyniają się do niesienia dobra tam, gdzie jest ono szczególnie potrzebne.

            Dodała: Lucyna Nogaj

        • Jasełka „Bóg się rodzi”

          • Jasełka „Bóg się rodzi”

          • 19 grudnia 2025 roku w naszej szkole odbyło się uroczyste bożonarodzeniowe widowisko, przygotowane przez panie Małgorzatę Jakubowicz i Beatę Dębiec. Głównym punktem wydarzenia były jasełka pt. „Bóg się rodzi”, zaprezentowane przez uczniów klasy IV. Pełna zaangażowania gra młodych aktorów, starannie przygotowana scenografia oraz nastrojowa oprawa artystyczna wprowadziły całą społeczność szkolną w podniosły klimat Świąt Bożego Narodzenia.

            Występ uczniów klasy IV przeplatany był wspaniałymi prezentacjami muzycznymi uczniów z różnych klas, którzy wykonali tradycyjne kolędy i pastorałki, prezentując swoje umiejętności wokalne oraz grę na różnych instrumentach.

            Uroczystość zakończyło wystąpienie Pani Dyrektor, która skierowała do uczniów, nauczycieli oraz pracowników szkoły serdeczne życzenia świąteczne i noworoczne.

            To wyjątkowe wydarzenie stało się piękną okazją do wspólnego przeżywania radości płynącej z nadchodzących Świąt Bożego Narodzenia.

            73
        • Uczniowie i przedszkolaki przy wigilijnym stole

          • Uczniowie i przedszkolaki przy wigilijnym stole

          • Święta Bożego Narodzenia to czas wyjątkowy – pełen ciepła, radości i rodzinnej atmosfery. W piątek, 19 grudnia, nasza szkoła wypełniła się tym magicznym nastrojem, kiedy przedszkolaki i uczniowie wraz z wychowawcami zgromadzili się przy wspólnym, uroczystym stole wigilijnym, starannie udekorowanym siankiem, świecami i zielonymi gałązkami.

            Uroczystość rozpoczęła się modlitwą oraz odczytaniem Ewangelii o narodzeniu Pana Jezusa, wprowadzając wszystkich w duchową refleksję nad tym wyjątkowym wydarzeniem. Następnie dzieliliśmy się opłatkiem, składaliśmy sobie serdeczne życzenia, a śpiew kolęd i pastorałek wypełnił sale radosnym brzmieniem, tworząc niezapomniany, świąteczny klimat.

            Nie zabrakło także tradycyjnych wigilijnych potraw i słodkości, którymi uczestnicy delektowali się z prawdziwą przyjemnością. Spotkanie stało się doskonałą okazją do integracji, rozmów oraz pielęgnowania pięknych bożonarodzeniowych tradycji.

            Wyrazy wdzięczności kierujemy do wszystkich, którzy przyczynili się do przygotowania tej uroczystości, a w szczególności do rodziców – za pomoc i pyszne smakołyki. Dzięki Państwa zaangażowaniu mogliśmy wspólnie przeżywać ten wyjątkowy dzień w atmosferze radości, serdeczności i prawdziwego świątecznego ciepła.

            Dodała: Justyna Barć

            19
            11
            52
            15
        • Świąteczne przygotowania w oddziale przedszkolnym

          • Świąteczne przygotowania w oddziale przedszkolnym

          • W ostatnich dniach w oddziale przedszkolnym panowała radosna, świąteczna atmosfera. Dzieci brały udział w przygotowaniach do Świąt Bożego Narodzenia, podczas których poznawały polskie tradycje i zwyczaje świąteczne. Rozmawialiśmy o znaczeniu świąt, symbolach bożonarodzeniowych, takich jak choinka, gwiazda, opłatek oraz wspólne kolędowanie.

            Jednym z najbardziej wyczekiwanych momentów było dekorowanie pierniczków. Przedszkolaki z wielkim zaangażowaniem ozdabiały ciasteczka kolorowym lukrem i posypkami, rozwijając przy tym swoją kreatywność oraz sprawność manualną. Towarzyszyła temu radość, uśmiech i wzajemna pomoc.

            Zajęcia te były dla dzieci nie tylko doskonałą zabawą, ale również okazją do nauki, integracji grupy oraz kształtowania postaw związanych z tradycją, współpracą i dzieleniem się z innymi.

            Dodała: Grażyna Byra

            30
        • Dekorowanie pierników w klasie VIII

          • Dekorowanie pierników w klasie VIII

          • 17 grudnia, w środę uczniowie klasy 8 wzięli udział w świątecznych zajęciach polegających na dekorowaniu pierników. Podczas wspólnej pracy wykazali się kreatywnością i zaangażowaniem, tworząc kolorowe i pomysłowe wzory. Zajęcia przebiegały w miłej, radosnej atmosferze i były okazją do integracji oraz kultywowania bożonarodzeniowych tradycji.  Gotowe pierniki zachwycały różnorodnością wzorów i pomysłów. Zajęcia były nie tylko wspólnie spędzonym czasem, ale także  formą twórczej zabawy oraz podtrzymywania świątecznych tradycji.

            Dodała: Justyna Barć

            3
        • Przedświąteczne akcje w klasie II

          • Przedświąteczne akcje w klasie II

          • W okresie przedświątecznym uczniowie klasy drugiej przeprowadzili kilka ciekawych akcji. Tradycyjnie jak w prawie każdym domu w tym czasie udekorowaliśmy pierniczki, które ze smakiem zjedliśmy podczas klasowej Wigilii. Oprócz tego uczniowie własnoręcznie zrobili kartki bożonarodzeniowe, zaadresowali koperty i przykleili znaczki, a następnie gotowe już kartki wysłali pocztą do swoich rodziców. Poza tym zorganizowaliśmy również w klasie akcję charytatywną polegającą na zbiórce zabawek, artykułów szkolnych i słodyczy dla dzieci z Rodzinnego Domu Dziecka w Starej Wsi koło Brzozowa. Przeprowadzone akcje pomogły nam poczuć magię Świąt Bożego Narodzenia i nauczyły empatii wobec drugiego człowieka. Dziękujemy wszystkim dzieciom i rodzicom, którzy umożliwili nam podjęcie tych przedświątecznych inicjatyw.

            Dodała: Natalia Penar

            5
        • Świąteczny czas w klasie III

          • Świąteczny czas w klasie III

          • Grudzień to czas świątecznych przygotowań i tradycji bożonarodzeniowych. Realizując cykl teamtyczny „Świąteczny czas” trzecioklasiści przystąpili do wykonywania zadań. Prace podzieliliśmy na dwa dni. W pierwszym dniu wykonaliśmy choinki oraz dekoracje klasy. Natomiast w drugim dekorowaliśmy pierniczki przygotowane przez panią Joannę Penar mamę Jagódki. Były to dni wypełnione kreatywnością i świetną zabawą. Uczniowie wykorzystywali różnorodne techniki w wykonywaniu ozdób. Natomiast w wykonywaniu pierniczków wykazali się wspaniałą pracą twórczą ozdabiając dekoracjami przygotowanymi przez rodziców.

            Zajęcia dostarczyły dzieciom wspaniałej zabawy, wiele radości. Wszyscy z ogromną satysfakcją podziwiali swoje dzieła.

            Prace plastyczno – techniczne ozdabiają klasę, natomiast pierniczki z wielkim apetytem dzieci będą  zajadały na klasowej Wigilii.

            Bardzo dziękujemy rodzicom za zaangażowanie i pomoc.

            Dodała: Kinga Bardowska

            8
        • Święta tuż, tuż… Pierwsza klasa dekoruje pierniczki

          • Święta tuż, tuż… Pierwsza klasa dekoruje pierniczki

          • Dnia 12 grudnia 2025 roku w klasie pierwszej zapanowała prawdziwie przedświąteczna atmosfera. Tego dnia dzieci dekorowały wspaniałe, pachnące pierniczki. Uczniowie od samego rana z niecierpliwością oczekiwali momentu, w którym przystąpią do pracy. Zanim zabraliśmy się do dekorowania ciasteczek, przygotowaliśmy stanowiska pracy, założyliśmy fartuszki i dokładnie umyliśmy ręce. Następnie wspólnie przygotowaliśmy lukier z cukru pudru i soku z cytryny. Każde dziecko otrzymało porcję pierniczków i z wielkim zapałem oraz radością zabrało się do dekorowania. Ileż było przy tym emocji i zastanawiania się, czyje pierniczki okażą się najpiękniejsze! W ruch poszły cukrowe pisaki, kolorowe posypki, koraliki oraz dekoracyjne perełki. Pachnące ciasteczka szybko nabrały świątecznego wyglądu. Wszystkie pierniczki wyszły prześlicznie! Na zakończenie zapakowaliśmy je do celofanowych woreczków, aby dzieci mogły zaprezentować swoje dzieła domownikom. Były to bardzo udane i radosne zajęcia kulinarne.

            Dodała: Lucyna Nogaj

            28
        • O bezpieczeństwie, samoocenie, empatii i nie tylko

          • O bezpieczeństwie, samoocenie, empatii i nie tylko

          • W dniu 28.11.2025 r. uczniowie naszej szkoły wzięli udział w warsztatach profilaktycznych prowadzonych przez panią Małgorzatę Kłysz, trenera Małopolskiego Centrum Profilaktyki. Zajęcia zostały dostosowane do wieku uczniów i obejmowały ważne zagadnienia związane z bezpieczeństwem, relacjami społecznymi, empatią oraz budowaniem pozytywnej samooceny.

            Uczniowie klasy III uczestniczyli w warsztatach realizowanych w ramach programu rekomendowanego Krajowego Centrum Przeciwdziałania Uzależnieniom „Cukierki”. Celem zajęć było przybliżenie uczniom podstawowych informacji na temat środków uzależniających i zagrożeń z nimi związanych, kształtowanie umiejętności dbania o własne bezpieczeństwo w relacjach z innymi, nauka postawy dystansu wobec osób nieznajomych oraz zapobieganie zachowaniom agresywnym poprzez promowanie współpracy i wzajemnego szacunku.

            Uczniowie klas IV i V wzięli udział w warsztatach zatytułowanych „Ja też się liczę – o samoocenie i pewności siebie”, których celem było wzmacnianie poczucia własnej wartości, rozwijanie wiary we własne możliwości oraz kształtowanie umiejętności radzenia sobie z emocjami i presją otoczenia.

            Natomiast uczniowie klas VI i VII uczestniczyli w warsztatach pt. „Moc umysłu – empatia i zrozumienie w praktyce”. Zajęcia koncentrowały się na rozwijaniu empatii, umiejętności rozumienia emocji własnych i innych osób, a także na budowaniu pozytywnych relacji rówieśniczych opartych na wzajemnym szacunku i współpracy.

            Warsztaty spotkały się z dużym zainteresowaniem uczniów i stanowiły cenne uzupełnienie działań wychowawczo-profilaktycznych realizowanych w naszej szkole.

            Dodała: Agnieszka Groblewska

        • Akcja BohaterOn w naszej szkole – „Rola kobiet w Powstaniu Warszawskim”

          • Akcja BohaterOn - „Rola kobiet w Powstaniu Warszawskim”

          • W naszej szkole zrealizowaliśmy kolejną edycję ogólnopolskiej akcji BohaterON, której celem jest upamiętnienie uczestników Powstania Warszawskiego oraz kształtowanie postaw patriotycznych wśród młodzieży. Motywem przewodnim tegorocznej akcji była “Rola kobiet w Powstaniu Warszawskim”. Działania realizowane w naszej szkole zostały poprzedzone lekcją z wykorzystaniem materiałów edukacyjnych przygotowanych przez organizatora, co pozwoliło uczniom lepiej zrozumieć tematykę Powstania Warszawskiego oraz udział jego uczestników. Podstawą scenariusza był odcinek serii „Co za historia” pt. „Kobiety w Powstaniu Warszawskim”. Autorem kanału jest Arkadiusz Pater – nauczyciel historii, który swoimi filmami pokazuje, że historia może być interesująca i przystępna. Uczniowie poznawali role sanitariuszek, łączniczek, kurierek, harcerek i kobiet walczących z bronią w ręku, które wykazały się ogromną odwagą, poświęceniem i determinacją. Dzięki wykorzystaniu filmu mogli lepiej zrozumieć omawiane zagadnienia, a także aktywnie włączyć się w dalsze działania projektowe, rozwijając swoją kreatywność. Klasa 8 przygotowała tematyczne lapbooki, w których zaprezentowała sylwetki bohaterek warszawskiego zrywu, ich pseudonimy oraz zadania w powstańczej rzeczywistości. Klasa 7 wykonała girlandy patriotyczne, nawiązujące do kobiet Powstania Warszawskiego i symboliki tamtych wydarzeń.

            Wspólna praca była nie tylko lekcją historii, ale także okazją do refleksji nad rolą kobiet w walce o wolność oraz nad wartościami, które pozostają aktualne do dziś. Dziękujemy uczniom za zaangażowanie i kreatywność w realizacji projektu.

            Dodała: Justyna Barć

            12
        • Przedsięwzięcie MEN „Wyjście z klasą”

          • Przedsięwzięcie MEN „Wyjście z klasą”

          • W dniach 17–18 grudnia 2025 r. uczniowie naszej szkoły wzięli udział w przedsięwzięciu Ministerstwa Edukacji Narodowej pod nazwą „Wyjście z klasą”. Inicjatywa ta miała na celu uatrakcyjnienie procesu edukacyjnego poprzez umożliwienie uczniom aktywnego uczestnictwa w kulturze oraz zdobywanie wiedzy w sposób praktyczny i angażujący. Realizacja przedsięwzięcia sprzyjała rozwijaniu kompetencji społecznych, kulturowych i twórczych, wspierała realizację podstawy programowej kształcenia ogólnego, a także poszerzała ofertę edukacyjną szkoły. Ważnym elementem działań było również rozwijanie u uczniów ciekawości świata, wrażliwości kulturowej oraz zapewnienie im szerszego dostępu do wydarzeń kulturalnych.

            Uczniowie klas I - IV obejrzeli spektakl pt. „Czerwony Kapturek”, który poruszał ważne wartości, takie jak odpowiedzialność, ostrożność oraz konsekwencje podejmowanych decyzji.

            Natomiast uczniowie klas V i VI uczestniczyli w spektaklu o tematyce świątecznej, który wprowadził widzów w refleksyjny, świąteczny nastrój, skłaniając do zadumy nad wartościami takimi jak dobro, empatia i wzajemna życzliwość.

            4
        • Sukcesy uczniów w Olimpiadzie Wiedzy Archimedes.Plus – Lingua

          • Sukcesy uczniów w Olimpiadzie Wiedzy Archimedes.Plus-Lingua

          • W jesiennej, 44. edycji Olimpiady Wiedzy Archimedes.Plus – Lingua z języka angielskiego, która odbyła się 5 listopada 2025 roku, udział wzięło 22 uczniów z klas III–VIII.

            Tytuł laureata zdobyli:

            - Karol Kozak (klasa IV) - laureat I stopnia z wyróżnieniem,

            - Magdalena Sechman (klasa IV) - laureat II stopnia,

            - Aleksander Karczmarski (klasa IV) - laureat III stopnia,

            - Lena Starościak (klasa VI) - laureat III stopnia.

            Uczestnicy konkursu otrzymali od organizatora – wydawnictwa Amermedia – pamiątkowe dyplomy oraz nagrody rzeczowe.

            Udział w olimpiadzie był dla uczniów nie tylko sprawdzianem wiedzy językowej, lecz także okazją do rozwijania zainteresowań oraz motywacją do dalszej nauki języka angielskiego.

            Wszystkim uczestnikom serdecznie gratulujemy osiągniętych wyników i życzymy dalszych sukcesów edukacyjnych. Zapraszamy do udziału w kolejnej edycji olimpiady.

            Dodała: Małgorzata Czelny

        • Program edukacji zdrowotnej „Bieg po zdrowie”

          • Program edukacji zdrowotnej „Bieg po zdrowie”

          • W ramach programu antytytoniowej edukacji zdrowotnej "Bieg po zdrowie", opracowanego w Głównym Inspektoracie Sanitarnym, uczniowie klasy 4 wzięli udział w zajęciach poświęconych profilaktyce uzależnień. Celem spotkań było zwiększenie świadomości dzieci na temat wpływu codziennych wyborów na nasze zdrowie oraz zwiększanie wiedzy i umiejętności uczniów na temat zdrowia w kontekście szkodliwości palenia papierosów. Podczas zajęć uczniowie uczestniczyli w rozmowach, ćwiczeniach zespołowych i zadaniach praktycznych. Omówiono znaczenie unikania substancji szkodliwych, takich jak papierosy i e-papierosy. Zajęcia miały charakter aktywizujący - uczniowie chętnie dzielili się swoimi spostrzeżeniami.
            Spotkania przebiegały w miłej atmosferze, a uczniowie wykazali duże zainteresowanie tematyką. Zdobyta wiedza z pewnością przyczyni się do kształtowania prozdrowotnych postaw i odpowiedzialnych decyzji w przyszłości.

            Dodała: Anna Pęk

            7
        • Zaczytani w kolorach – o emocjach i relacjach

          • Zaczytani w kolorach – o emocjach i relacjach

          • Uczniowie klasy 7 i 6 w listopadzie włączyli się w realizację Ogólnopolskiego Projektu Edukacyjnego „Zaczytani w kolorach”. Celem działań podejmowanych przez dzieci było kształtowanie postawy aktywnego czytelnika poprzez obcowanie z literaturą, rozwijanie wrażliwości literackiej, plastycznej, emocjonalnej dzięki odkrywaniu znaczenia kolorów w kulturze, sztuce i codziennym życiu.

            Dzieci, sięgając po utwory literackie, rozwijają nie tylko kompetencje czytelnicze, ale także umiejętności związane z ich interpretacją, poszerzają zasób słów, którymi komunikują się z innymi wchodząc w interakcje. Jednocześnie uczą się dostrzegać piękno języka ojczystego w jego różnorodności.

            Lektury pt. „Opowieść wigilijna” oraz „Mały Książę” były w pierwszej odsłonie projektu inspiracją do rozmowy o ludzkiej wrażliwości i przyjaźni. Symbolizują je kolory różowy i pomarańczowy. Historia Scrooge’a uczy wrażliwości na los innych, natomiast Mały Książę to bohater przemierzający planety w poszukiwaniu przyjaciela. Uczniowie przygotowali lapbooki oraz pudełka lekturowe. Rozwijali w ten sposób postawy empatyczne oparte na szacunku wobec innych i wrażliwości.

            Dodała: Agata Barzyk

            5

    • Kontakty

      • Szkoła Podstawowa im. Jana Pawła II w Klimkówce
      • zspklimkowka@rymanow.pl
      • 13 43 55 393,
        789 128 882
      • Klimkówka
        ul. Zdrojowa 49
        38-480 Rymanów
        Poland
      • Adres elektronicznej skrzynki podawczej (ePUAP): /zspklimkowka/SkrytkaESP
      • Adres do e-Doręczeń: AE:PL-70688-61889-IIFIR-14

    • Logowanie