Aktualności

        • Przedszkolaki z wizytą w bibliotece

          • Przedszkolaki z wizytą w bibliotece

          • Bardzo trudno jest w jednym zdaniu napisać, jak duże znaczenie dla rozwoju dziecka ma czytanie bajek. W ciekawy, humorystyczny sposób bajki pouczają, wyjaśniają, uspokajają, inspirują, informują, poszerzają wyobraźnię, nadają sens rzeczom niezrozumiałym, budują światopogląd dziecka, przestrzegają przed sytuacjami zagrażającymi. Dlatego należy już od najmłodszych lat zaszczepiać w dziecku pragnienie słuchania, a w kolejnym etapie czytania bajek. W tym celu 16 maja 2022 postanowiliśmy odwiedzić panią Annę Prorok – bibliotekarkę Gminnej Biblioteki Publicznej w Klimkówce, by opowiedziała o swoim zawodzie, na czym jej praca polega, kto może zapisać się do biblioteki i w jaki sposób korzystać z wypożyczonych książek. Dzieci z punktu i oddziału przedszkolnego z zaciekawieniem zwiedzały poszczególne regały, na których alfabetycznie były poukładane pozycje książkowe. Z wielką radością odnalazły regał dla siebie, na których znajdowały się serie różnych bajek oraz komiksów. Pani Ania opowiedziała dzieciom jak należy dbać o książki, w jaki sposób są one oznaczane a nawet mogły obserwować laminowanie nowo zakupionych bajek. Na końcu z wielką uwagą słuchały bajkę, którą przeczytała nam Pani bibliotekarka.

            Bardzo dziękujemy Pani Ani za zaproszenie i zorganizowanie interesujących zajęć, rozmowę i zachęcenie do zapisu i korzystania z zasobów biblioteki.

            Dodała: Joanna Krukar

            17
        • Dzień Polskiej Niezapominajki

          • Dzień Polskiej Niezapominajki

          • W Polsce 15 maja to dzień, w którym obchodzimy Dzień Polskiej Niezapominajki. W celu promowania walorów przyrodniczych, podkreślenie rozpiętości gatunków występujących na naszych terenach, w oddziale przedszkolnym nie mogliśmy zapomnieć o tak ważnym dniu. Podczas zajęć przybliżone zostały informacje dotyczące obchodów tego dnia, znaczenie tego święta dla nas wszystkich. Przy wspólnie zabawie grupowej „Nie zapomnę o…” dzieci wymieniły swoje postanowienia dotyczące dbania o przyrodę, szanowania jej. Dzieci wykonały piękną niezapominajkową pracę plastyczną, słuchały wierszy oraz dowiedziały się, jakie rośliny są pod ochroną i dlaczego nie należy je zrywać. Święto to ma również na celu zachowanie od zapomnienia ważnych chwil w życiu osób, miejsc oraz okazywanie życzliwości drugiej osobie.

            Dodała: Joanna Krukar

            15
        • „Zdrowie z łąk i pól” – zielnik trzecioklasistów

          • „Zdrowie z łąk i pól” – zielnik trzecioklasistów

          • Uczniowie klasy trzeciej z wielkim zaangażowaniem realizują zadania z Międzynarodowego Projektu Czytelniczego „Magiczna moc bajek”. Tym razem trzecioklasiści podejmowali zadanie z modułu VII - Piękno i Ochrona Przyrody. Ich zadaniem było stworzenie zielnika z zasuszonych roślin. Zagadnienie to dzieci realizowały w kilku etapach. Najpierw nazbierały i zasuszyły rośliny spotykane na łąkach i polach. Trudniejszym zadaniem było podpisanie wysuszonych roślin, ale z tym problemem uczniowie poradzili sobie znakomicie. Pomogła im prezentacja multimedialna zrobiona przez wychowawczynię. Po naklejeniu i podpisaniu roślin dziewczynki wykonały piękną okładkę i tak powstała książeczka – zielnik. Kolejnym etapem było wyszukanie informacji o właściwościach zdrowotnych niektórych roślin. Najbardziej znane i popularne zioła zostały na ozdobnych karteczkach własnoręcznie opisane i ozdobione przez uczniów. Zajęcia były bardzo interesujące, dzieci chętnie dzieliły się informacjami o lekach na przeziębienie, które z naturalnych składników i ziół przygotowują ich mamusie. Dowiedziały się wiele informacji o roślinach leczniczych, które rosną tuż obok nas.

            Dodała: Lucyna Nogaj

            34
        • Podsumowanie projektu „Z darami natury świat nie jest  ponury”

          • Podsumowanie projektu „Z darami natury świat nie jest  ponury”

          • Dzieci z oddziału przedszkolnego meldują wykonanie ostatnich zadań Ogólnopolskiego Projektu Edukacyjnego „Z darami natury świat nie jest ponury”. Dzieci realizowały zadania ekologiczne od 20 września 2021 roku. Z wielką radością wykonały 12 zadań na 10 wymaganych. Uczestnictwo w programie przyniosło bardzo dużo radości i korzyści. Głównym założeniem programu było kształtowanie u dzieci postaw proekologicznych, pobudzenie ich kreatywności, stworzenie sytuacji do bezpośredniego obcowania z przyrodą. Dzieci uświadomiły sobie, że przyroda daje nam mnóstwo okazji do fantastycznej zabawy, majsterkowania, konstruowania i budowania. Daje nam skarby i bogactwa, z których mogą powstać niesamowite dzieła sztuki.

            Dodała: Joanna Krukar

        • II Sesja Młodzieżowej Rady Miejskiej w Rymanowie

          • II Sesja Młodzieżowej Rady Miejskiej w Rymanowie

          • Dnia 18 maja 2022 odbyła się II Sesja Młodzieżowej Rady Miejskiej w Rymanowie. Brali w niej udział przedstawiciele wszystkich szkół z terenu gminy. Naszą szkołę reprezentowali: Alicja Kubas i Maciej Józefowicz. Na spotkaniu obecni byli m.in. pan Burmistrz Wojciech Farbaniec, sekretarz pan Marek Penar, a także przewodniczący Rady Miejskiej pan Andrzej Pitrus i radny pan Krzysztof Buczek.

            Po powitaniu zabrali głos młodzi Radni, którzy dzielili się swoimi pomysłami na tematy poruszane na sesji:

            - Jak poprawić stan bezpieczeństwa na terenie Gminy Rymanów?

            - Wspólne formy aktywności, które pozwoliłyby na integrację młodzieży z terenu gminy.

            - Jak powinna wyglądać promocja Gminy Rymanów? Na jakie aspekty i walory należy zwracać uwagę?

            - Jakich środków komunikacyjnych należy używać aby dotrzeć do młodego odbiorcy?

            Pan Burmistrz na bieżąco wyjaśniał zagadnienia i odpowiadał na pytania, obiecując wziąć pod uwagę wszystkie zgłaszane pomysły i przedstawić je na sesji Rady Miejskiej. 

            Na koniec zastanawiano się nad sprawami, które należy poruszyć na kolejnej sesji.

            Dodała: Małgorzata Jakubowicz

            4
        • Twórczość plastyczna naszych uczniów

          • Twórczość plastyczna naszych uczniów

          • W ramach lekcji plastyki uczniowie klasy 5 wykonali pomysłowe prace przestrzenne - miasteczka przyszłości, a uczniowie klasy 7 przestrzenne litery 3D oraz projekty zamków techniką druku – kalkografią. Zapraszamy do obejrzenia galerii zdjęć.

            10
        • Podsumowanie projektu „Gramy zmysłami”

          • Podsumowanie projektu „Gramy zmysłami”

          • W maju w oddziale przedszkolnym zakończyliśmy realizację zadań Ogólnopolskiego Projektu Edukacyjnego „Gramy zmysłami” . Z wielką przyjemnością i radością wykonaliśmy wszystkie wymagane zadania. Celem ich było przede wszystkim  rozbudzanie kreatywności dzieci, stymulowanie zmysłów w trakcie zabaw i sytuacji edukacyjnych, poszerzenia wiedzy na temat integracji sensorycznej i zmysłów. Czas realizacji miesięcznych zadań projektu zostanie mile zapamiętany przez wszystkie dzieci i mam nadzieję, że te chwile i zadania rozbudzą w nich większą ciekawość świata, twórczość i otwartość na nowe wyzwania.

            Dodała: Joanna Krukar

        • Spotkanie ze strażakami

          • Spotkanie ze strażakami

          • W piątek, 13 maja 2022, przedszkolaki z punktu i oddziału przedszkolnego spotkały się ze strażakami z Ochotniczej Straży Pożarnej w Klimkówce. Przedszkolaki z zachwytem i wielkim zaciekawieniem uczestniczyły w spotkaniu, na którym słuchały jak trudna i odpowiedzialna jest praca strażaka. Dzieci poznały jej specyfikę, umundurowanie oraz niektóre sprzęty jakimi dysponują strażacy. Dowiedziały się również, że strażacy nie tylko gaszą pożary, ale niosą pomoc ludziom podczas wypadków komunikacyjnych, klęsk żywiołowych oraz wykonują wiele działań ratujących zdrowie i życie ludzi i zwierząt w różnych sytuacjach niebezpiecznych. Wielką radość przedszkolakom sprawiło obejrzenie z bliska wozu strażackiego oraz zapoznanie się z jego wyposażeniem. Wszystkie dzieci mogły wypróbować swoich sił i zmierzyć się z prawdziwym wężem strażackim. Nasi goście nie tylko z zapałem opowiadali o pracy strażaka, ale również cierpliwie odpowiadali na wszelkie pytania.

            Serdecznie dziękujemy za wspaniale poprowadzone spotkanie.

            Dodała: Joanna Krukar

            85
        • Patriotyczna rodzinna majówka

          • Patriotyczna rodzinna majówka

          • Miesiąc maj kojarzy się nie tylko z kwitnącymi drzewami. Majowe święta 1, 2 i 3 maja – określa się nazwą „majówka”.

            1 maja obchodzimy Święto Pracy. W Polsce jest ono świętem państwowym i dniem wolnym od pracy.

            2 maja jest Dzień Flagi Rzeczypospolitej Polskiej. To święto obchodzimy od 2004 roku. Tego dnia organizowane są różnego rodzaju akcje i manifestacje patriotyczne. W ostatnich latach powszechnym stało się także noszenie w tym dniu kokardy narodowej, spopularyzowane przez prezydenta Lecha Kaczyńskiego.

            Święto Narodowe Trzeciego Maja – ustanowione w 1919 roku, zostało przywrócone po długiej przerwie w 1990 roku, w rocznicę uchwalenia Konstytucji 3 maja.

            Uczennice i uczniowie z klasy I w czasie „majówki” spędzali czas z rodziną oraz uczestniczyli w różnych uroczystościach i akcjach zorganizowanych na terenie swojej miejscowości i naszej gminy. Oprócz tego dzieci podjęły się realizacji kolejnego zadania z Międzynarodowego Projektu Czytelniczego, zatytułowanego „Patriotyczna rodzinna majówka”. Każdy z nich miał w czasie „majówki” wykonać zdjęcie ukazujące patriotyczne ujęcie na tle przyrody, zabytków itp. Na koniec zorganizowaliśmy wystawę pokonkursową na korytarzu szkolnym. Zdjęcia ukazują naszych pierwszoklasistów odświętnie ubranych, przy pomnikach i symbolach narodowych. Trzeba przyznać, że wszyscy wyglądają przepięknie. Była to doskonała lekcja patriotyzmu.

            Dodała: Łucja Kilar

            3
        • Sukces trzecioklasistów w gminnym konkursie plastycznym

          • Sukces trzecioklasistów w gminnym konkursie plastycznym

          • Dnia 11 maja 2022 roku w Gminnej Bibliotece Publicznej w Rymanowie odbyło się uroczyste posumowanie konkursu plastycznego „Patroni Roku 2022”. Inspiracją do przeprowadzenia konkursu stały się życie, twórczość i pasje patronów roku 2022 tj. Marii Konopnickiej – poetki, Ignacego Łukasiewicza – wynalazcy i Wandy Rutkiewicz – alpinistki.

            Tematem pracy konkursowej dla uczniów klas I-III było przedstawienie w formie historyjki obrazkowej utworu Marii Konopnickiej „Stefek Burczymucha” lub „Parasol”. Na konkurs w kategorii klas I – III wpłynęło aż 79 prac.

            Miło nam poinformować, że uczniowie klasy trzeciej naszej szkoły odnieśli duży sukces w tym konkursie. I miejsce zajęła praca wykonana przez Maję Śliwecką. Aleksander Jakubowicz zajął II miejsce i Filip Słota III miejsce. Laureaci otrzymali dyplomy i piękne książki, które wręczyła im Dyrektor GBP w Rymanowie Pani Monika Rygiel.

            Gratulujemy uczniom sukcesu i zachęcamy do udziału w kolejnych konkursach plastycznych.

            Dodała: Lucyna Nogaj

            18
        • Piesza wędrówka do Rymanowa Zdroju

          • Piesza wędrówka do Rymanowa Zdroju

          • 10 maja br. uczniowie klasy 5 pod opieką wychowawczyni pani Małgorzaty Jakubowicz i pana Jacka Penara udali się na pieszą wędrówkę szlakiem turystycznym prowadzącym z Klimkówki do Rymanowa Zdroju . Droga wiodła przez las, więc można było podziwiać budzącą się do życia przyrodę, zaczerpnąć świeżego powietrza, a zwłaszcza zadbać o swoją kondycję. Po dotarciu na miejsce przyszedł czas na odpoczynek i posiłek. Zjedliśmy prowiant przygotowany przez mamy, spróbowaliśmy niekiedy pierwszych lodów w tym roku, nabraliśmy sił, by ruszyć spacerkiem po Rymanowie Zdroju. Podziwialiśmy rzekę Tabor, park zdrojowy i Pijalnię Wód Mineralnych. Zmęczeni ale zadowoleni wróciliśmy do domu busem.

            Dodała: Małgorzata Jakubowicz

            14
        • Przedszkolaki na tropie przyrody

          • Przedszkolaki na tropie przyrody

          • Piękna słoneczna pogoda i wiosenne kolory zachęciły nas do spaceru w pobliżu naszej szkoły.  Udaliśmy się w kierunku cudownie przystrojonych wiosennymi kwiatami łąk, rozkwitających drzew i występujących dookoła owadów. Łąka, gdzie mogliśmy podziwiać i odkrywać  wszystkie gatunki, była idealnym miejscem na sensoryczne doznania. Była to niesamowita przygoda, wspaniała lekcja przyrody i relaksacji.

            Dodała: Joanna Krukar

            42
        • Dzień Otwarty w LO Rymanów

          • Dzień Otwarty w LO Rymanów

          • 27 kwietnia uczniowie klasy VIII pod opieką pani Małgorzaty Jakubowicz i pani Agaty Barzyk uczestniczyli w Dniu Otwartym Liceum Ogólnokształcącego w Rymanowie. Najpierw przybyłych uczniów i nauczycieli powitała serdecznie pani dyrektor Beata Suwała-Szczechowska, a następnie młodzież licealna zaprezentowała nam slajdy dotyczące współpracy międzynarodowej. Obejrzeliśmy także pokaz sztuk walki oraz musztrę paradną w wykonaniu uczniów. Z kolei przeszliśmy do klas, gdzie mogliśmy zapoznać się z bogatą ofertą edukacyjną przygotowaną dla ósmoklasistów na rok szkolny 2022/2023 przez Liceum w Rymanowie. Zostaliśmy również zaproszeni do udziału w doświadczeniach fizycznych, pokazach chemicznych, próbowaliśmy sił na strzelnicy, w pokazach ratownictwa medycznego i innych. Pozwoliło nam to poznać atmosferę szkoły, możliwości rozwijania swoich zainteresowań i pasji, które stwarza placówka.

            W tym dniu również, korzystając z uprzejmości pani Patrycji Habrat zajmującej się organizacją konferencji oraz imprez okolicznościowych w restauracji „Jaś Wędrowniczek” w Rymanowie, mogliśmy uczestniczyć w lekcji przedsiębiorczości. Dziękujemy za podzielenie się z młodzieżą osobistymi refleksjami i doświadczeniami ze swej pracy.  

            Pełni wrażeń wróciliśmy do Klimkówki.

            Dodała: Agata Barzyk

            29
        • Kwietniowe urodzinki w oddziale przedszkolnym

          • Kwietniowe urodzinki w oddziale przedszkolnym

          • W kwietniu w oddziale przedszkolnym obchodziliśmy urodziny Oli i Nikoli. Ten wyjątkowy dzień rozpoczęliśmy od gromkiego i głośnego odśpiewania „Sto lat”, zabaw z chustą animacyjną oraz zdjęciami w fotobudce. Solenizantkom życzymy dużo zdrówka, radości oraz spełnienia marzeń.

            Dodała: Joanna Krukar

            15
        • W krainie Jasia i Małgosi

          • W krainie Jasia i Małgosi

          • 6 maja 2022 dzieci z oddziału przedszkolnego wraz z panią Joanną Krukar zaprezentowały całej społeczności szkolnej spektakl edukacyjny o tematyce ekologicznej pt. „Jaś i Małgosia”. Spektakl został przygotowany w ramach realizowanych w grupie zajęć według scenariusza nagrodzonego w konkursie NBP „Zanim wydam… O finansach w przedszkolach i szkołach” oraz innowacji pedagogicznej „Eko-zabawy w przedszkolu”.

            Piosenki, tańce, wesołe dialogi, bajkowa scenografia, piękne kostiumy oraz wartka akcja pozwoliły widzom na nowo spojrzeć na bardzo dobrze znaną wszystkim baśń. Oprócz przygód Jasia i Małgosi w fabułę wplecione zostały podstawowe terminy i pojęcia ekologiczne dotyczące troski i dbałości o czystość otaczającego nas środowiska, a przede wszystkim przypomniane zostały zasady zachowania się w lesie. Przygody Jasia i Małgosi w „ekologicznym wydaniu” bardzo nam się podobały.

            Podczas spektaklu wykorzystano sprzęt zakupiony w ramach programu rządowego "Laboratoria przyszłości".
            #laboratoriaprzyszlosci

            42
        • Lekcja z Temidą

          • Lekcje z Temidą

          • W ramach lekcji wiedzy o społeczeństwie uczniowie klasy 8 brali udział „Lekcji z Temidą”. Jest to program edukacyjny, którego celem jest podnoszenie poziomu wiedzy oraz świadomości prawnej wśród dzieci i młodzieży opracowany przez Fundację Altum.

            Celem zajęć jest kształtowanie i umacnianie szacunku do prawa, promocja postawy proobywatelskiej oraz budowanie zaufania do organów wymiaru sprawiedliwości.

            Zajęcia przeprowadzone zostały przez panią Małgorzatę Hulak absolwentką prawa związaną na co dzień z jego tworzeniem i stosowaniem.

            Podczas zajęć uczniowie dowiedzieli się dlaczego ludzie stworzyli prawo, jak dostać się na studia prawnicze i co można po nich robić, gdzie szukać pomocy, gdy padnie się ofiarą przestępstwa oraz jakie prawa ma konsument. Poruszony został również temat odpowiedzialności za treści publikowane w internecie. Lekcja wzbogacona była materiałem filmowym oraz ćwiczeniami testowymi.

            Dodała: Justyna Barć

            7
        • Przedszkolaki w kinie

          • Przedszkolaki w kinie

          • Mając na uwadze wszechstronny rozwój dziecka, postanowiliśmy zabrać nasze przedszkolaki w nieco inne środowisko niż szkoła. Było to tym razem kino "Sokół" w Rymanowie, gdzie odbyła się projekcja bajki „Zając Max”. Dzieci oglądały animowany film z dużym zainteresowaniem i wielkimi emocjami. Takie wspólne wyjście do kina bardzo integruje  grupę, socjalizuje dzieci oraz uczy odpowiedniego zachowania w miejscach publicznych. Wydarzenia tego rodzaju realizowane w grupie, jaki i pod opieką rodziców, są jednymi z najpopularniejszych form spędzania wolnego czasu.

            Wizyty w kinie mają bardzo duże znaczenie w procesie kształtowania postaw najmłodszych kinomanów. Dlatego będziemy kontynuować tego rodzaju działania kulturalne, aby nasze dzieci w pełni rozwijały się i kształtowały swoje społeczne postawy.

            Nasi wychowankowie z punktu i oddziału przedszkolnego wrócili do domu pełne pozytywnych wrażeń.

            Dziękujemy rodzicom za pomoc w opiece nad naszymi maluchami w dniu wyjazdu do kina „Sokół”.

            Dodała: Teresa Janas, Joanna Krukar

            4
        • Wyprawa z grupą TRZASK do Omanu i ZEA

          • Wyprawa z grupą TRZASK do Omanu i ZEA

          • 26 kwietnia 2022 r. wraz podróżnikiem grupy TRZASK wyruszyliśmy w podróż na Półwysep Arabski. W Omanie przedzieraliśmy się przez piaszczyste pustynie, kąpaliśmy się w jeziorach w oazie, zobaczyliśmy jak zbiera się daktyle i hoduje wielbłądy. Dowiedzieliśmy się również jak wyglądają tradycyjne stroje arabskie oraz nauka w szkołach dla dziewcząt i chłopców. Nocą, w parku narodowym Ras Al Hadd towarzyszyliśmy wielkim żółwicom składającym jaja na plaży. W Dubaju – największym mieście Zjednoczonych Emiratów Arabskich oglądaliśmy sztuczne wyspy w kształcie palm oraz hotel, w którym doba kosztuje ponad 100 000 zł. Potem wybraliśmy się na zakupy do największego centrum handlowego, gdzie podróżnik zastanawiał się nad zakupem złotej sukienki dla żony za 1 000 000 zł. Na zakończenie podróży wjechaliśmy na dach Burdż Chalifa - najwyższego budynku na świecie. Z wysokości ponad 600 m podziwialiśmy Zatokę Perską, miasto Dubaj i otaczające je pustynie. Czekamy na następną wyprawę.

            Dodał: Krzysztof Telega

            62
        • Obchody 231. rocznicy uchwalenia Konstytucji 3 Maja w Rymanowie

          • Obchody 231. rocznicy uchwalenia Konstytucji 3 Maja w Rymanowie

          • 3 maja 2022 roku przedstawiciele naszej szkoły wraz z pocztem sztandarowym brali udział w gminnych obchodach 231. rocznicy uchwalenia Konstytucji 3 Maja, które odbyły się w Rymanowie.

            Obchody rozpoczęły się od uroczystego przemarszu z udziałem pocztów sztandarowych, Rymanowskiej Orkiestry Dętej i mażoretek do kościoła parafialnego, gdzie została odprawiona msza św. w intencji Ojczyzny. Następnie złożono kwiaty przy Pomniku Ofiar Systemów Totalitarnych. Dalsza część uroczystości odbyła się w sali kina „Sokół”.

            Dodała: Agnieszka Groblewska

            5
        • Wiwat Konstytucja!

          • Wiwat Konstytucja!

          • 29 kwietnia w naszej szkole odbył się uroczysty apel z okazji uchwalenia Konstytucji 3 Maja. Jego celem było rozwijanie zainteresowań historią Ojczyzny oraz rozbudzanie uczuć patriotycznych. Aby upamiętnić ten doniosły fakt w historii Polski uczniowie klasy czwartej przygotowali montaż słowno – muzyczny o patriotycznej wymowie. Była to okazja do przypomnienia sobie, jak duże znaczenie mają dla nas Polaków słowa: Wolność, Naród, Ojczyzna.

            Dodała: Natalia Penar

            21
        • Akcja społeczno-edukacyjna „Żonkile”

          • Akcja społeczno-edukacyjna „Żonkile”

          • 19 kwietnia przypada rocznica wybuchu powstania w getcie warszawskim - największego zbrojnego zrywu Żydów podczas II wojny światowej. Tego dnia Muzeum Historii Żydów Polskich POLIN organizuje corocznie akcję społeczno-edukacyjną „Żonkile”. 

            Akcji od początku towarzyszy hasło „Łączy nas pamięć”, które podkreśla siłę wspólnoty, znaczenie solidarności, potrzebę dialogu ponad podziałami.

            Ostatni przywódca Żydowskiej Organizacji Bojowej, Marek Edelman, który przeżył likwidację getta, przez lata pielęgnował pamięć o tym wydarzeniu. Do końca życia w rocznicę powstania przychodził pod Pomnik Bohaterów Getta, by oddać hołd poległym towarzyszom. Wraz z nim przychodziło coraz więcej ludzi z żółtymi kwiatami. Dlatego to ten żółty kwiat jest symbolem akcji, oznacza pamięć, szacunek i nadzieję.

            Szkoła Podstawowa im. Jana Pawła II w Klimkówce również dołączyła do akcji „Żonkile”. Uczniowie klas 5-7 przygotowali papierowe żonkile i uczestniczyli w lekcjach przeprowadzonych przez nauczyciela historii z wykorzystywaniem materiałów przygotowanych przez organizatora akcji.

            Dodała: Justyna Barć

            13
        • Dbaj o przyrodę, zakręcaj wodę

          • Dbaj o przyrodę, zakręcaj wodę

          • W poniedziałek – 25 kwietnia w ramach programu „Magiczna Moc Bajek” klasa 3 wzięła udział w zajęciach z pedagogiem szkolnym. Tematem zajęć była niezwykle ważna w naszym życiu woda.

            Na początku lekcji uczniowie określili właściwości wody oraz rozwiązali krzyżówkę, której hasło brzmiało: „Dbam o wodę”. Następnie przypomnieliśmy sobie w jaki sposób powstaje deszcz. Obserwowaliśmy parę, która powstała dzięki wrzącej wodzie, a po zamknięciu naczynia z wodą na pokrywce osadziły się krople. Dzieci obejrzały również film na temat obiegu wody w przyrodzie. Potem nadszedł czas na doświadczenia pt. „Bariera” i „Magiczne jajko”, dzięki którym dowiedzieliśmy się czym różni się woda słodka od słonej. Na koniec dzieci odpowiadały na  pytania: „Dlaczego woda jest taka ważna?” oraz „Jak oszczędzać wodę?” Wszystkie dzieci doskonale wiedzą w jaki sposób codziennie możemy oszczędzać wodę, a swoje pomysły wypisały na tablicy.

            Dodała: Anna Pęk

            11
        • Wspólnie dla Ziemi

          • Wspólnie dla Ziemi

          • 22.04.br. w szkole obchodziliśmy Dzień Ziemi.  W tym dniu każdy uczeń postarał się założyć na siebie rzecz w kolorze zielonym. Celem tego wyjątkowego święta jest zwrócenie uwagi mieszkańców planety na problemy związane z ochroną przyrody i promowanie postaw ekologicznych.

            Ziemia to nasza planeta, dlatego każdy powinien czuć się odpowiedzialny za jej stan. Idea obchodów tego święta zapoczątkowana została w 1970r. przez amerykańskiego senatora Gaylorda Nelsona. Dzień Ziemi to doskonała okazja do poprawy świadomości dotyczącej efektów niszczenia środowiska naturalnego, do których należą zanieczyszczenia powietrza, wody, a także globalne ocieplenie.

            W jaki sposób każdy z nas  może włączyć się w działania mające na celu ochronę  Matki Ziemi? Codzienne drobne gesty – oszczędzanie wody, segregowanie śmieci, zbieranie makulatury, puszek aluminiowych, zużytych baterii  - takich działań można wymieniać bardzo dużo.

            Ważne, abyśmy byli świadomi naszej odpowiedzialności za los planety, która jest naszym wspólnym domem. Więc do dzieła!

            Dodała: Małgorzata Jakubowicz

            6
        • Sprzątanie Ziemi

          • Sprzątanie Ziemi

          • Klasa I w miesiącu kwietniu przystąpiła do realizacji kolejnego zadania z Międzynarodowego Projektu Czytelniczego „Magiczna moc bajek”.

            Tym razem wybraliśmy zadanie „Sprzątanie Ziemi”. Rozpoczęliśmy od pogadanki na temat ekologii. Dzieci poznały znaczenie słowa „recykling”. Były też wiersze i układanie haseł związanych z tematem. Dzieci uczyły się segregować śmieci, śpiewały piosenkę „Śmieciu precz”. Bardzo przydatnym przedsięwzięciem było rozpoczęcie porządkowania Ziemi od najbliższego otoczenia. Pierwszaki podczas przerw uporządkowały swoje półki z przyborami do plastyki i zobowiązały się zrobić porządek w swoich domowych biurkach.

            W Dniu Ziemi robiliśmy z kolorowych nakrętek ciekawe prace techniczne. Dziewczynki zrobiły dla siebie korale i bransoletki, a chłopcy wykonali węże. Najładniejszą pracą był wąż naszego kolegi Karola. Klasowe okna przyozdobiliśmy witrażami drzew.

            Zakończeniem tych wielu przedsięwzięć była kolorowanka sprawdzająca umiejętność segregowania odpadów. Okazało się, że wszyscy doskonale opanowali wiadomości dotyczące tematu.

            Dodała: Łucja Kilar

            14
        • Dzień Ziemi w oddziale przedszkolnym

          • Dzień Ziemi w oddziale przedszkolnym

          • W dniu 22 kwietnia na całym świecie obchodzone jest wyjątkowe święto – Międzynarodowy Dzień Ziemi. Również dzieci z oddziału przedszkolnego uczyły się, jak żyć ekologicznie. W tym roku ten ważny dzień połączony został z wiosennym dniem sportu. Na początku dzieci obejrzały film edukacyjny, poznały znaczenie słów: ekologia, recykling, kolory recyklingu, dowiedziały się jakie znaczenie ma czyste powietrze, woda dla człowieka i przyrody. Następnie przystąpiły do rozgrywek i konkurencji sportowych tj. „Segregowanie plastiku”, „Rzut do Eko-ludka”, „Foliowy wyścig” itp. Pod koniec dnia dzieci otrzymały pamiątkowe dyplomy, rozwiązały quiz ekologiczny, upamiętniły ten dzień zdjęciami w fotobudce oraz wykonały „Eko-domki”. Uwieńczeniem obchodów Dnia Ziemi było złożenie przyrzeczenia Przyjaciela Przyrody stworzenie kodeksu ekologa.

            Dodała: Joanna Krukar

            50
        • Kartka z gratulacjami

          • Kartka z gratulacjami

          • Uczniowie klasy I jeszcze wspominają wymianę kartek wielkanocnych z rówieśnikami ze Szkoły Podstawowej z Oddziałami Integracyjnymi nr 154 w Warszawie, a już pojawiła się kolejna możliwość dalszej współpracy. Szkoła ta obchodzi 45 rocznicę nadania jej imienia Pawła Edmunda Strzeleckiego – podróżnika i miłośnika Australii. Z tej okazji nasze uczennice: Laura Kubas i Julia Kamila Nycz wykonały piękną kartkę z gratulacjami i życzeniami od klasy czwartej. Kartka ta została wysłana do zaprzyjaźnionej szkoły w Warszawie. Wszystkim jej pracownikom i uczniom gratulujemy sukcesów i życzymy pomyślności w dalszej pracy.

            Dodała: Natalia Penar

        • Szkolny Konkurs Języka Angielskiego

          • Szkolny Konkurs Języka Angielskiego

          • 4 i 5 kwietnia 2022 odbył się Szkolny Konkurs Języka Angielskiego. Chętni uczniowie klas I-VIII stanęli do rywalizacji i rozwiązali test adekwatny do wiadomości i umiejętności przeznaczonych do opanowania w poszczególnych klasach.

            Najlepsi okazali się:

            Aleksander Karczmarski (kl. I)

            Lena Starościak (kl. II)

            Stanisław Penar (kl. III)

            Julia Nycz (kl. IV)

            Paweł Fajkiel (kl. V)

            Mikołaj Brzęk (kl. VI)

            Lena Saferna (kl. VII)

            Natalia Sołtysik (kl. VIII)

            Serdecznie gratulujemy zwycięzcom i zapraszamy do kolejnej rywalizacji za rok.

            Dodały: Małgorzata Czelny, Natalia Penar

            15
        • Wielkanocny teatr cieni

          • Wielkanocny teatr cieni

          • Wielkanoc to najważniejsze święto w kalendarzu liturgicznym dla chrześcijan. Obchodzone jest na pamiątkę męki, śmierci i Zmartwychwstania Jezusa Chrystusa. Data Wielkanocy co roku jest inna, gdyż jest to tzw. święto ruchome. Jej termin przypada zawsze w pierwszą niedzielę po pierwszej wiosennej pełni księżyca.

            Święta Wielkanocne to czas zwycięstwa Dobra nad Złem, Światła nad Ciemnością, Życia nad Śmiercią.

            Droga do Zmartwychwstania przepełniona była bólem i cierpieniem, ale ostatecznie Dobro zwyciężyło.

            W atmosferę świąt Wielkanocnych wprowadzili nas uczniowie 6 klasy, którzy przygotowali spektakl „Pasja”, utrzymany w konwencji teatru cieni. Za pomocą ruchu, bez słów, ukazali wydarzenia biblijne od momentu wjazdu Jezusa do Jerozolimy, poprzez ostatnią wieczerzę, drogę krzyżową, aż po Zmartwychwstanie.

            Na zakończenie swojego występu młodzi aktorzy złożyli wszystkim życzenia, aby wielkanocny czas umocnił więzi w naszych domach, w kraju i na całym świecie, aby nigdy nie zabrakło nam wzajemnej życzliwości, abyśmy przez życie zawsze kroczyli godnie.

            Niech Zmartwychwstanie Jezusa przyniesie światu pokój i wiarę w lepsze jutro.

            Dodała: Joanna Wójcik-Kaczor

            37
        • Pisanki trzecioklasistów

          • Pisanki trzecioklasistów

          • Nierozerwalnym symbolem Świąt Wielkanocnych jest pisanka. Pisanka to zwyczajowa nazwa jaja wielkanocnego, zdobionego różnymi technikami. Malowanie i ozdabianie jajek jest świetną zabawą dla całej rodziny, ale największą frajdę sprawia dzieciom. Na zajęciach plastycznych uczniowie klasy trzeciej przygotowali piękne pisanki, które z pewnością będą ozdobą wielkanocnych koszyków. Własnoręcznie wykonane ozdoby sprawiły radość dzieciom, a także wprowadziły wszystkich w świąteczny nastrój.

            Wesołych Świąt Wielkanocnych!.

            Dodała: Lucyna Nogaj

            17
        • Sukces Zosi i Natalii w Gminnym Konkursie na Palmę Wielkanocną

          • Sukces Zosi i Natalii w Gminnym Konkursie na Palmę Wielkanocną

          • 10 kwietnia 2022 w Rymanowie odbyła się Gminna Parada Palm Wielkanocnych, w której uczestniczyły dwie uczennice naszej szkoły – Zofia Krukar z klasy 5 i Natalia Sołtysik z klasy 8. Na uroczystość dziewczyny przygotowały pięknie ozdobione palmy, które brały udział w Gminnym Konkursie na Palmę Wielkanocną. Bardzo cieszymy się, że wysiłek naszych uczennic został doceniony – Zosia zdobyła I miejsce, a Natalia wyróżnienie. Gratulujemy sukcesu i dziękujemy za udział w uroczystości!

            Dodała: Agnieszka Groblewska

            4
        • Jak wyznaczyć liczbę pi?

          • Jak wyznaczyć liczbę pi?

          • W poniedziałek 11 kwietnia uczniowie klasy 8 na matematyce próbowali wyznaczyć liczbę pi oraz znaleźć wzór na długość okręgu. Każdy uczeń przyniósł na lekcję przedmiot w kształcie koła. Zadaniem uczniów było zmierzenie obwodu oraz  średnicy przyniesionych przedmiotów. Obwód mierzono przy pomocy sznurka i linijki. Do pomiaru średnicy koła uczniowie używali suwmiarek zakupionych w ramach programu rządowego „Laboratoria przyszłości”. Zanim przeszli do pomiarów obejrzeli film jak posługiwać się suwmiarką analogową, jak odczytywać wyniki. Okazało się, że niektórzy uczniowie radzą sobie z takimi przyrządami świetnie, inni natomiast mieli duże kłopoty zwłaszcza z precyzyjnym odczytaniem wyniku pomiaru. Po zmierzeniu kilkunastu przedmiotów wyniki zapisano w tabeli i wyznaczono iloraz długości obwodu koła przez długość średnicy. Uczniowie zauważyli, że iloraz ten prawie zawsze jest równy liczbie 3. Najbardziej precyzyjne pomiary i wynik ilorazu równy 3,14 uzyskali Antoni Wrona i Piotr Penar oraz Natalia Sołtysik. W dalszej części lekcji uczniowie wyprowadzili wzór pozwalający obliczyć długość okręgu.

            W czasie lekcji uczniowie byli bardzo aktywni, widać było współpracę między nimi, umiejętność dzielenia się swoją wiedzą z innymi. Chłopcy, którzy częściej posługują się różnymi przyrządami mierniczymi, chętnie pomagali swoim koleżankom.

            Lekcja ta pokazuje prawdę o uczeniu się: im bardziej jesteśmy zaangażowaniu tym lepsze są rezultaty zgodnie z cytatem starożytnego myśliciela Konfucjusza „Powiedz mi, a zapomnę. Pokaż mi, a zapamiętam. Zaangażuj, a zrozumiem i nauczę się".

            #laboratoriaprzyszlosci

            Dodała: Beata Boczar

            9
        • Konkurs Talentów Przedszkolnych "O nagrodę Pluszowego Misia"

          • Konkurs Talentów Przedszkolnych "O nagrodę Pluszowego Misia"

          • W tegorocznej edycji Gminnego Konkursu Talentów Przedszkolnych „O nagrodę Pluszowego Misia” organizowanej przez Gminny Ośrodek Kultury w Rymanowie mieliśmy przyjemność ponownie podziwiać talenty aktorskie, recytatorskie i wokalne dzieci z punktu przedszkolnego i oddziału przedszkolnego. Na scenie mali artyści śpiewali piosenki, recytowali wiersze i odgrywali inscenizacje, a za udane występy otrzymali piękne dyplomy i pluszaki.

            Wśród naszych reprezentantów wyróżnienia specjalne zdobyli:

            - Izabela Brzęk z punktu przedszkolnego w kategorii piosenka,

            - Aleksandra Puchalska, Nina Kasperkowicz i Emilia Litwin z oddziału przedszkolnego w kategorii piosenka,

            - Wiktoria Walus z oddziału przedszkolnego w kategorii wiersz.

            Natomiast wyróżnienia uzyskali:

            - Marek Słota, Jagoda Penar z punktu przedszkolnego w kategorii piosenka.

            - Antoni Karczmarski, Mikołaj Stapiński, Dawid Wietecha, Jan Fajkiel z punktu przedszkolnego w kategorii wiersz,

            - Nikola Rymar, Jakub Penar, Emilia Hap z oddziału przedszkolnego w kategorii wiersz,

            - Emilia Raś, Jan Michalak, Julia Pelczar, Kacper Wacławski z oddziału przedszkolnego w kategorii inscenizacja,

            Wszyscy uczestnicy konkursu z naszej szkoły zaprezentowali się pięknie i jesteśmy z nich bardzo dumni

            Dodała: Teresa Janas

            39
        • Zbiórka na rzecz krośnieńskiego hospicjum

          • Zbiórka na rzecz krośnieńskiego hospicjum

          • Uczniowie naszej szkoły przeprowadzili w dniu 10 kwietnia 2022 kwestę na rzecz osób nieuleczalnie chorych przebywających  w hospicjum w Krośnie. W akcję przygotowania działań aktywnie włączył się Samorząd Uczniowski, który w tym roku do współpracy zaprosił Panie z lokalnego Klubu Senior+. Uczniowie wykazali się dużym zaangażowaniem i wrażliwością na potrzeby innych, a szczególnie tych, którzy zmagają się z własną chorobą i słabością. Promowanie idei hospicyjnej oraz postaw prospołecznych wśród dzieci i młodzieży to jeden z najistotniejszych celów podejmowanych przez nas działań.  
            Wolontariuszom dziękujemy za ich dobre serca, trud podejmowany w przygotowanie i przeprowadzenie akcji. Dziękujemy również wszystkim darczyńcom - dzięki Państwa hojności udało się zebrać kwotę 1860,00 zł.

            Dziękujemy!

            Dodała: Małgorzata Jakubowicz

            9
        • Trzecioklasiści w Gminnym Konkursie Ortograficznym

          • Trzecioklasiści w Gminnym Konkursie Ortograficznym

          • Dnia 8 kwietnia 2022 roku w Szkole Podstawowej im. Kard. S. Wyszyńskiego we Wróbliku Szlacheckim odbył się XVII Gminny Konkurs Ortograficzny dla uczniów klas III. Celem konkursu było wyrabianie czujności ortograficznych uczniów klas najmłodszych, propagowanie znajomości zasad poprawnej pisowni i ich praktycznego stosowania oraz wdrażanie uczniów do zdrowej rywalizacji. Naszą szkołę reprezentowali: Lena Klara i Mikołaj Kielar, którzy najlepiej napisali pracę konkursową w swojej klasie. W tym roku szkolnym w konkursie brała udział wyjątkowo liczna grupa trzecioklasistów z całej gminy, bo aż 23 uczniów. Lenka i Mikołaj dobrze poradzili sobie z zawiłościami ortografii polskiej i godnie zaprezentowali naszą szkołę. Uczniowie otrzymali piękne książki, pamiątkowe dyplomy i słodycze, które wręczyli im Dyrektor Szkoły we Wróbliku Szlacheckim Pani Katarzyna Jabłońska i Pan Burmistrz Wojciech Farbaniec.
            Serdecznie gratulujemy Lenie i Mikołajowi udanego startu w konkursie i życzymy dalszych sukcesów. 

             Dodała: Lucyna Nogaj

            6
        • Dzień Piżamy

          • Dzień Piżamy

          • 6  kwietnia  w środę w szkole obchodziliśmy Dzień Piżamy. Osoby, które chciały wziąć udział w zabawie zaproponowanej przez Samorząd Uczniowski, założyły w tym dniu stroje do spania. Akcją tą pragnęliśmy włączyć się w ogólnopolskie działania Fundacji "Gdy Liczy się Czas". W ten sposób zwrócono uwagę na fakt, że dla wielu dzieci piżama jest nieodłączną częścią codzienności spędzonej w szpitalnej sali, z dala od najbliższych. To co nam kojarzy się z bezpiecznym odpoczynkiem, dla nich jest symbolem walki o zdrowie. W tym dniu większość z nas założyła swe ulubione piżamy. Było kolorowo i wesoło. 

            Dziękujemy tym, którzy włączyli się do wspólnej zabawy.

            Dodała: Małgorzata Jakubowicz

            16
        • Wyniki gminnego konkursu "Moje wymarzone ferie"

          • Wyniki gminnego konkursu "Moje wymarzone ferie"

          • W marcu ogłoszono wyniki Gminnego Konkursu Plastycznego „Moje wymarzone ferie” skierowanego do przedszkolaków i uczniów szkół podstawowych z terenu naszej gminy. Organizatorem konkursu był Gminny Ośrodek Kultury w Rymanowie.

            Naszą szkołę reprezentowali: Izabela Brzęk, Dawid Wietecha, Antoni Karczmarski, Jan Fajkiel, Marek Słota z punktu przedszkolnego oraz Martyna Hyla i Filip Szajna z klasy 2. Wśród nagrodzonych znaleźli się:

            - Dawid Wietecha - I miejsce

            - Filip Szajna - I miejsce

            - Martyna Hyla - wyróżnienie

            Gratulujemy!

            6
        • Z wizytą w Komendzie Miejskiej Policji w Krośnie

          • Z wizytą w Komendzie Miejskiej Policji w Krośnie

          • 5.04.202 r. uczniowie 6 i 7 klasy naszej szkoły wzięli udział w zajęciach pod nazwą „Policyjne wtorki z profilaktyką”, prowadzonych przez funkcjonariuszy Zespołu Profilaktyki Społecznej, Nieletnich i Patologii Komendy Miejskiej Policji w Krośnie.

            Celem zajęć było podniesienie poziomu świadomości prawnej dzieci i młodzieży, uwrażliwienie na zagrożenia wynikające z eksperymentowania ze środkami odurzającymi oraz promowanie odpowiedzialnych zachowań podczas korzystania z Internetu.

            Policjanci, st. asp. Marcin Krówka i asp. Tomasz Czelny, w bardzo ciekawy sposób przybliżyli uczniom poruszane tematy, chętnie odpowiadali też na wszystkie pytania.

            Dodatkową atrakcją dla uczniów była także możliwość przymierzenia policyjnego umundurowania. Podczas zajęć uczniowie zobaczyli również jak zabezpiecza się ślady na miejscu przestępstwa, a niektórym policjanci pobrali odciski palców, które mogli później zabrać ze sobą jako pamiątkę ze spotkania.

            Dziękujemy funkcjonariuszom z Komendy Miejskiej Policji w Krośnie za bardzo miłe i sympatyczne przyjęcie oraz cenne rady i wskazówki jak postępować, by nie narazić się na konflikty z prawem.

            Dodała: Joanna Wójcik-Kaczor

            44
        • Krośnieńskie Pola Nadziei 2022

          • Krośnieńskie Pola Nadziei 2022

          • Już w najbliższą niedzielę 10.04.2022 uczniowie naszej szkoły wraz z nauczycielami będą kwestować przed każdą mszą św. na rzecz hospicjum w Krośnie w ramach akcji Krośnieńskie Pola Nadziei organizowanej przez Towarzystwo Przyjaciół Krośnieńskiego Hospicjum w Krośnie przy udziale Urzędu Miasta Krosna, Stowarzyszenia Krośnieńskich Amazonek, Cechu Rzemiosł Różnych, Regionalnego Centrum Kultur Pogranicza i placówek oświatowych.

            Serdecznie zapraszamy wszystkich do włączenia się do akcji i wparcie finansowe potrzebujących.

        • Wspólnie dla hospicjum

          • Wspólnie dla hospicjum

          • W tym roku nasze przygotowania do organizacji kwesty na rzecz Hospicjum w Krośnie wsparły Panie z Klubu Senior+ w Klimkówce. Wspólnie z naszymi uczennicami wykonały przepiękne żonkile, które wolontariusze będą wręczać każdemu, kto zechce wesprzeć szkolne kwestowanie w dniu 10 kwietnia 2022 roku w ramach akcji Krośnieńskie Pola Nadziei.

            W pracę Panie włożyły wiele serca. a jej efekty wzbudzają podziw. Mamy nadzieję, że udział w tym szlachetnym działaniu na rzecz najbardziej potrzebujących sprawi, że darowane dobro wróci, przynosząc Paniom radość i zadowolenie na co dzień. Dziękujemy!

            Dodała: Małgorzata Jakubowicz

            15
        • Podziękowanie za udział w zbiórce na rzecz Lwowskiego Domu Dziecka

          • Podziękowanie za udział w zbiórce na rzecz Lwowskiego Domu Dziecka

          • Bardzo serdecznie dziękujemy uczniom, nauczycielom i pracownikom szkoły za włączenie się w akcję zbiórki darów na rzecz Domu Dziecka we Lwowie. Wszystkie zebrane rzeczy zostały przekazane do Gminnego Ośrodka Kultury w Rymanowie, skąd został zorganizowany transport do Lwowa.

            Dziękujemy!

        • Światowy Dzień Świadomości Autyzmu

          • Światowy Dzień Świadomości Autyzmu

          • Światowy Dzień Świadomości Autyzmu to święto obchodzone corocznie 2 kwietnia, mające na celu podnoszenie świadomości społecznej na temat autyzmu. W naszej szkole, z tej okazji, przygotowano wystawę z najważniejszymi informacjami odnośnie trudności, z jakimi zmagają się osoby dotknięte tym zaburzeniem. Plakaty na gazetkę z pomocą wychowawczyń przygotowali uczniowie klas 0-3. Mieli oni także możliwość obejrzeć krótki film "Amazing things happen", który przybliżył im tę tematykę.

            4 kwietnia wśród nauczycieli i uczniów dominował w ubiorze kolor niebieski, który jest symbolem autyzmu.

            Mamy nadzieję, że nasze działania poszerzą wiedzę i tolerancję naszych uczniów wobec osób dotkniętych autyzmem i innymi zaburzeniami rozwoju.

            Wiem, rozumiem, akceptuję!

            Dodała: Anna Pęk

            16
        • Spotkanie z paraolimpijczykiem Piotrem Garbowskim

          • Spotkanie z paraolimpijczykiem Piotrem Garbowskim

          • 01.04.2022 gościliśmy w naszej szkole człowieka z pasją, paraolimpijczyka - pana Piotra Garbowskiego, absolwenta naszej szkoły, odnoszącego znaczące sukcesy w parabiathlonie i paranarciarstwie biegowym, reprezentanta Polski na Zimowych Igrzyskach Paraolimpijskich w Korei w 2018 roku i w Chinach w 2022 roku.

            Pan Piotr od zawsze interesował się sportem. Pierwsze sukcesy osiągał już będąc uczniem naszej szkoły startując w różnych zawodach sportowych – piłce nożnej, narciarstwie biegowym czy biegach przełajowych. Do aktywnego uprawiania sportu wrócił w 2012 roku, a już w 2014 roku zadebiutował w kadrze reprezentacji Polski.

            Jego największe sukcesy to:
            - 5 miejsce w biathlonie podczas Pucharu Świata w Kanadzie (2017),
            - 7 miejsce w biegach narciarskich na Mistrzostwach Świata w Kanadzie (2019),
            - trzykrotnie 9 miejsce w biegach narciarskich na Zimowych Igrzyskach Paraolimpijskich w Pjongczang (2018),
            - 7 miejsce w biegach narciarskich na Zimowych Igrzyskach Paraolimpijskich w Pekinie (2022).

            Podczas spotkania w szkole pan Piotr opowiedział uczniom m.in. o tym jakie były początki jego kariery sportowej, jak wyglądała rywalizacja na paraolimpiadzie i jakie kraje zwiedził. Uczniowie z zainteresowaniem słuchali opowieści pana Piotra i chętnie zadawali pytania. Mogli również zobaczyć pamiątki z różnych zawodów oraz to jak strzela się z karabinu dla niewidomych i słabowidzących.

            Jesteśmy dumni z osiągnięć pana Piotra i cieszymy się z jego sukcesów. Dziękujemy za wizytę w naszej szkole i pokazanie naszym uczniom, że na realizację marzeń i pasji nigdy nie jest za późno i że mimo różnych przeciwności losu ciężką pracą można wiele osiągnąć.

            Gratulujemy panu Piotrowi sukcesów i trzymamy kciuki za kolejne udane starty!

            33
        • Wymiana kartek wielkanocnych

          • Wymiana kartek wielkanocnych

          • Przygotowując się do Świąt Wielkanocnych uczniowie klasy pierwszej wzięli udział w wymianie kartek wielkanocnych w języku angielskim z uczniami również klasy pierwszej Szkoły Podstawowej z Oddziałami Integracyjnymi nr 154 w Warszawie. Na lekcji samodzielnie przygotowali i ozdobili piękne kartki, na których zapisali oczywiście „Happy Easter”, a z pomocą nauczyciela dołączyli również dłuższe życzenia wielkanocne w języku angielskim. Później nastąpiła wymiana kartek drogą pocztową. Po otrzymaniu przesyłki  nasi uczniowie losując wybierali dla siebie kartki i z ciekawością czytali życzenia od swoich kolegów z Warszawy oraz podziwiali ich kreatywność i umiejętności językowe.

            Dodała: Natalia Penar

            5
        • Sercem patrzę na świat!

          • Sercem patrzę na świat!

          • Uczniowie klasy trzeciej wykonali w marcu kolejne zadanie z Międzynarodowego Projektu Czytelniczego „Magiczna moc bajek”. Celem zadania z modułu „Empatia, wrażliwość" była próba odpowiedzi na pytanie – „Czy wszyscy mają prawo czuć się radośnie i szczęśliwie?” Na początku zajęć trzecioklasiści zapoznali się z treścią pięknej bajki terapeutycznej pt. „Wielkie serce”. Następnie rozmawiali o Jelonku, który był wyśmiewany przez kolegów, a gdy podrósł wykazał się empatią i bohaterstwem, uzyskał szacunek stada i przydomek „Wielkie serce”. Podczas „Burzy mózgów” uczniowie podawali wiele przykładów i propozycji dotyczących form pomocy i reagowania na krzywdę innych. Wszyscy zgodnie stwierdzili, że każdy ma prawo do szczęścia i uśmiechu, a szczęście dla każdego może oznaczać coś innego. Kolejnym punktem zajęć była praca w grupach i wykonanie plakatów dotyczących omawianej tematyki. Podczas wykonywania zadania towarzyszyła nam piosenka pt. „Gdy szczęśliwy jesteś”. Podsumowaniem zajęć były piękne słowa, jakże aktualne w otaczającej nas rzeczywistości: Wielkie serca mają ci, którzy chętnie pomagają innym. Każdy z nas może mieć wielkie serce.

            Dodała: Lucyna Nogaj

            19

          • Wyniki rekrutacji na rok szkolny 2022/2023

          • Informuję, że wszystkie dzieci, których rodzice złożyli wniosek o przyjęcie do punktu przedszkolnego, oddziału przedszkolnego oraz klasy 1 szkoły podstawowej na rok szkolny 2022/2023 zostały zakwalifikowane do przyjęcia.

            Jednocześnie przypominam o złożeniu przez rodzica/opiekuna prawnego potwierdzenia woli przyjęcia w postaci pisemnego oświadczenia w dniach 04.04.2022 - 05.04.2022. Wzór oświadczenia jest dostępny w sekretariacie szkoły.

            Agnieszka Groblewska  
            Dyrektor SP Klimkówka

        • Wiosenne sprzątanie w Klimkówce

          • Wiosenne sprzątanie w Klimkówce

          • 30.03.2022 nasza szkoła włączyła się do akcji „Wiosenne sprzątanie” zorganizowanej przez Zakład Gospodarki Komunalnej w Rymanowie. Uczniowie klasy 4, 5 i 6 wyposażeni w rękawice ochronne, kamizelki odblaskowe oraz worki na odpady z zapałem przystąpili do porządkowania terenu wokół szkoły, kościołów, cmentarza oraz pobocza drogi.

            W nagrodę za podjęty wysiłek uczniowie otrzymali poczęstunek ufundowany przez restaurację „Jaś Wędrowniczek” w Rymanowie, za co bardzo serdecznie dziękujemy. Dziękujemy również pracownikom ZGK za dostarczenie worków, rękawic i kamizelek oraz sołtysowi Klimkówki panu Kazimierzowi Kielarowi za zaangażowanie i udzieloną pomoc podczas zbiórki.

            Udział w akcji „Wiosenne sprzątanie” jest bardzo ważnym elementem kształtowania aktywnych, proekologicznych postaw uczniów i promowania idei dbania o czystość naszego wspólnego dobra jakim jest środowisko naturalne.

            26
        • Akcja zbiórki makulatury

          • Akcja zbiórki makulatury

          • W ramach obchodów Dnia Ziemi na terenie Gminy Rymanów, Zakład Gospodarki Komunalnej i Nadleśnictwo w Rymanowie przeprowadzają akcję zbiórki makulatury. Akcja jest skierowana nie tylko do uczniów, ale również do innych mieszkańców Klimkówki.

            Za udział w akcji przewidziane są następujące nagrody:

            - jedno drzewko, ufundowane przez Nadleśnictwo Rymanów, za każde dostarczone 10 kg papieru dla ucznia lub mieszkańca,

            - nagroda dla szkoły z terenu Gminy Rymanów, która zbierze największą ilość makulatury (w przeliczeniu na 1 ucznia),

            - pizza dla klasy, która zbierze największą ilość makulatury (w przeliczeniu na 1 ucznia).

            Uczniów prosimy o przynoszenie makulatury do szkoły do dnia 8 kwietnia 2022 i zostawianie jej do zważenia u panów konserwatorów.

            Mieszkańców Klimkówki prosimy o przynoszenie makulatury w dniu 8 kwietnia 2022 w godzinach od 8.00 do 13.00. W tym dniu pracownicy Zakładu Gospodarki Komunalnej będą rozdawali drzewka.

            Zachęcamy wszystkich do włączenia się do akcji. Poprzez to działanie wpłyniemy na poprawę ekosystemu na naszym terenie oraz ograniczymy ilość odpadów komunalnych. Oddając makulaturę przyczynimy się również do możliwości przetworzenia i ponownego wykorzystania papieru.

            Więcej informacji dotyczących powyższej akcji można uzyskać pod numerem telefonu 13 43 55 106.

            Dodała: Agnnieszka Groblewska

        • Warsztaty plastyczne z panem Wojciechem Zagórskim

          • Warsztaty plastyczne z panem Wojciechem Zagórskim

          • Warsztaty plastyczne, które odbyły się 23 marca 2022 roku w punkcie przedszkolnym były piękną chwilą kolejnej edycji zajęć o charakterze artystycznym, które wpisują się w tradycje naszej szkoły. W poprzednich latach nasze przedszkolaki odwiedzały Galerię Rymanów Zdrój, gdzie odbywały się warsztaty plastyczne i spotkania ze sztuką. Tym razem nasi mali artyści z punktu przedszkolnego brały udział w warsztatach plastycznych w naszej szkole pod czujnym okiem artysty malarza p. Wojciecha Zagórskiego. Nasz zacny gość swoją interesującą opowieścią wprowadził wszystkich uczestników tego niezwykłego spotkania w tajniki świata rysunku i malarstwa, a następnie dzieci kredką woskową realizowały temat „Mój dom…”.

            Wykonane prace pozwalają niewątpliwie stwierdzić, iż nasze przedszkolaki z punktu przedszkolnego posiadają duże umiejętności artystyczne w dziedzinie plastyki, które należy pielęgnować i rozwijać. Zajęcia przebiegały w miłej i serdecznej atmosferze. Z wykonanych prac zorganizowano wystawę, którą może oglądać cała społeczność naszej szkoły.

            Dodała: Teresa Janas

            23

          • Maciej Józefowicz w etapie finałowym III Powiatowego Konkursu Matematycznego im. Ignacego Łukasiewicza

          • 10 marca odbył się III Powiatowy Konkurs Matematyczny im. Ignacego Łukasiewicza, którego organizatorem jest Zespół Szkół Naftowo-Gazowniczych im. Ignacego Łukasiewicza  w Krośnie. Konkurs składa się z dwóch etapów. W etapie szkolnym brali udział uczniowie klasy 8 Zuzanna Wilusz, Bartosz Łopuszański i Maciej Józefowicz. Maciej zdobył najwięcej punktów i tym samym zakwalifikował się do etapu finałowego, który odbędzie się 3 czerwca w ZSNG w Krośnie. Konkurencja była bardzo duża. Według sprawozdania organizatora w etapie szkolnym uczestniczyło 189 uczniów z 23 zgłoszonych szkół podstawowych miasta Krosna i powiatu krośnieńskiego. 54 uczniów zakwalifikowało się do etapu finałowego.

            Serdecznie gratulujemy Maciejowi i życzymy sukcesu na etapie finałowym.

            Dodała: Beata Boczar

          • Światowy Dzień Świadomości Autyzmu

          • 2 kwietnia obchodzony jest Światowy Dzień Świadomości Autyzmu. W tym roku wypada on w sobotę, dlatego w szkole będziemy go obchodzić w poniedziałek – 4 kwietnia. Symbolicznym kolorem autyzmu jest niebieski, dlatego zachęcamy wszystkich do włączenia się w akcję i ubrania się w tym dniu na niebiesko.

        • Turniej Wiedzy Pożarniczej „Młodzież Zapobiega Pożarom”

          • Turniej Wiedzy Pożarniczej „Młodzież Zapobiega Pożarom”

          • W piątek 18 marca 2022 r. w Rymanowie odbyły się eliminacje gminne Ogólnopolskiego Konkursu Wiedzy Pożarniczej. Głównym organizatorem turnieju jest Związek Ochotniczych Straży Pożarnych Rzeczypospolitej Polskiej. Celem konkursu jest popularyzowanie wśród dzieci i młodzieży wiedzy ze znajomości przepisów przeciwpożarowych, zasad postępowania na wypadek pożaru, wiedzy na temat techniki pożarniczej, ratownictwa, bezpieczeństwa powszechnego oraz historii i tradycji ruchu strażackiego.

            Szkołę Podstawową w Klimkówce reprezentowali: Kamil Kasperkowicz z kl. VI, Bartosz Kielar z kl. VII, Szymon Juź, Mateusz Penar i Bartosz Łopuszański z kl. VIII.

            Dodał: Jacek Penar

        • Drzewko życzliwości w klasie 1

          • Drzewko życzliwości w klasie 1

          • W marcu klasa I realizowała szósty moduł Międzynarodowego Projektu Czytelniczego „Magiczna moc bajek” zatytułowany „Empatia, wrażliwość”.

            Z zadań obowiązkowych wybraliśmy do wykonania zadanie  „Drzewko życzliwości” . Rozpoczęliśmy od rozwiązywania krzyżówki, której hasło „życzliwość” wprowadzało w tematykę zajęć. Potem była „Burza mózgów” dotycząca rozumienia tego pojęcia. Następnie obejrzeliśmy bajkę pt. „Kocia życzliwość” i film z serii „Psie opowieści”, odcinek zatytułowany „Życzliwość”. Kolejnym etapem było wykonanie „drzewka życzliwości”. Każde dziecko wypisało na listku swoje „życzliwe postanowienie” i przymocowało do drzewka. Jako podsumowanie dzieci obejrzały bajkę z serii „Zaczarowany ołówek” i musiały odpowiedzieć na pytanie „Czy główny bohater był życzliwym chłopcem?”. Ostatnim etapem naszego przedsięwzięcia było wyznaczenie następnego dnia „Dniem klasowej życzliwości”.

            Po wykonaniu tego zadania myślimy, że życzliwość na co dzień zagości nie tylko w naszej klasie, ale i w innych klasach naszej szkoły.

            Dodała: Łucja Kilar

            14
        • Dzień bez plecaka

          • Dzień bez plecaka

          • Marzec to miesiąc, kiedy obchodziliśmy w naszej szkole dzień bez plecaka. Święto to pochodzi z USA i nosi nazwę „No Backpack Day”.

            Klasy 5, 7 i 8 postanowiły przyjść do szkoły z czymś innym niż plecaki. Ich pomysły były bardzo ciekawe. Zabawa polegała na tym, by jednocześnie przynieść do szkoły wszystkie potrzebne książki i przybory oraz spakować je w zabawny sposób. Pomysłowość dzieci nie miała granic. Przyniosły z sobą: walizki, skrzynki na narzędzia, chlebaki, wózki dla lalek, szuflady, pojemniki na ciasto, auta, nosidełka, kosze wiklinowe i plastikowe, a nawet taczki.

            Wszystkim podobały się kreatywne pomysły uczniów. Ciekawe, w co spakują swoje rzeczy w taki dzień za rok?

            Dodały: Agata Barzyk, Małgorzata Jakubowicz, Małgorzata Czelny

            13
        • Powitanie wiosny w klasie 2

          • Powitanie wiosny w klasie 2

          • Wiosna!!! - to jedna z najbardziej oczekiwanych pór roku przez dzieci. Kojarzy nam się z czasem radości i beztroskich zabaw. To czas powrotu ptaków, pierwszych zielonych pąków na gałęziach. To czas gdzie na naszych oczach budzi się do życia cały otaczający nas świat. Topnieją śniegi, rozkwitają pierwsze wiosenne kwiaty. W takim właśnie wiosennym nastroju dzieci z klasy drugiej rozpoczęły swoje zajęcia. Po przywitaniu się piękną piosenką „Witaj Wiosno” uczniowie wspólnie z wychowawczynią przystąpili do dekorowania i porządkowania swojej klasy.

            Z wielkim zaangażowaniem przypinały obrazki z wiosennymi kwiatami oraz ilustracje wiosenne na gazetce klasowej.

            Następnie realizując temat „Co nowego na wiosnę?” i wspólnej pogadance dotyczącej wiosennych nowinek udaliśmy się na pierwszy wiosenny spacer. Zabierając ze sobą marzannę dzieci spacerowały po okolicy i obserwowały zmiany zachodzące w przyrodzie, szukając pierwszych oznak wiosny i jednocześnie zachwycały się pięknem otaczającego świata i słoneczną pogodą.

            Po spacerze dzieci radosne i pełne wrażeń wróciły do szkoły kończąc zajęcia wspólnym zaśpiewaniem piosenki.

            Dodała: Kinga Bardowska

            6
        • „Rybki inaczej” – płyty CD

          • „Rybki inaczej” – płyty CD

          • W ramach zajęć plastyczno – technicznych uczniowie klasy drugiej wykorzystując różnego rodzaju materiały tj. płyty CD, bibuły, kolorowy papier, bloki techniczne, różnego rodzaju ozdoby zaprojektowali i wykonali swoje prace. Były to „rybki inaczej”.

            Uczniowie podczas pracy cechowali się niezwykłą wyobraźnią i kreatywnością. Tworzyli swoje dzieła z wielkim zaangażowaniem i skupieniem, starannie dobierając i komponując ze sobą przyniesione materiały.

            Dzięki pomysłowości powstały bardzo ciekawe i kolorowe prace przedstawiające rybki czy rekiny.

            Zajęcia dostarczyły dzieciom wiele radości i satysfakcji, a swoje dzieła powiesiły na wystawce szkolnej.

            Dodała: Kinga Bardowska

            29
        • Święto Wody w oddziale przedszkolnym

          • Święto Wody w oddziale przedszkolnym

          • Tradycyjnie 22 marca obchodzimy Światowy Dzień Wody. Dzieci z oddziału przedszkolnego podczas ciekawych zabaw oraz doświadczeń poznały właściwości wody, zrozumiały znaczenie wody dla ludzi, zwierząt i roślin. Dowiedziały się że bez wody nie mogłoby istnieć życie na ziemi oraz rozumiały potrzebę jej oszczędzania. Wspólnie ustaliliśmy sposoby oszczędzania wody oraz stworzyliśmy gazetkę w naszej sali. Na koniec zajęć postanowiliśmy przeprowadzić doświadczenie z fasolą, stworzyć własną hodowlę i obserwować wpływ wody na rozwój rośliny.

            Dodała: Joanna Krukar

            12
        • Oszczędzaj wodę na matematyce!

          • Oszczędzaj wodę na matematyce!

          • Według statystyk Polska jest jednym z najuboższych w wodę pitną krajów europejskich. Średnio na 1 mieszkańca Starego Kontynentu przypada 5,1 tys. m3 wody rocznie, a w Polsce tylko – 1,7 tys. m3…

            Światowy Dzień Wody obchodzony 22 marca to dobra okazja, by uzmysłowić dzieciom problem stale kurczących się zapasów wody.

            Uczniowie klasy 5 i 6 na matematyce rozwiązywali zestawy zadań z cyklu Kartki z kalendarza, które pomagają uświadomić dzieciom konieczność oszczędzania i racjonalnego korzystania z wody. Klasa 5 doskonaliła umiejętność zamiany ułamków zwykłych na dziesiętne oraz zapisywania ułamków zwykłych w postaci dziesiętnej. Uczniowie klasy 6 zmagali się z procentami.

            Dodała: Beata Boczar

        • Wiosna w oddziale przedszkolnym

          • Wiosna w oddziale przedszkolnym

          • Witając wiosnę,  21  marca  dzieci z oddziału przedszkolnego z radością na twarzy uczestniczyły w zajęciach zorganizowanych w sali. Na początku przywitaliśmy Wiosnę wspólnym śpiewem i nauką piosenki o wiośnie. Każde dziecko w tym dniu miało ubrany zielony strój. Podczas zajęć w grupach wykonaliśmy wiosenne plakaty, sadziliśmy kwiaty oraz tworzyliśmy piękne dzieła z piany. Dzieci miały okazję współpracować ze sobą podczas kodowania na podłodze  i tworzenia wiosennych obrazów. Dodatkowo wspólnie graliśmy w „przyrodnicze kółko – krzyżyk” oraz szukaliśmy oznak wiosny podczas wyjścia na plac szkolny. Po intensywnych zajęciach dzieci otrzymały pamiątkowe wiosenne medale.

            Jesteśmy pewni, że starania naszych wspaniałych przedszkolaków sprawią, że Wiosna zawita do nas na dobre.

            Dodała: Joanna Krukar

            76
        • Trzecioklasiści witają wiosnę!

          • Trzecioklasiści witają wiosnę!

          • Wiosna to najpiękniejsza pora roku, dlatego Pierwszy Dzień Wiosny jest bardzo wyczekiwany przez dzieci. W poniedziałek, 21 marca, uczniowie klasy trzeciej wraz z wychowawczynią wybrali się na pierwszy wiosenny spacer. Największą atrakcją spaceru była towarzysząca dzieciom marzanna – słomiana kukła symbolizująca złą zimę. Zgodnie ze starym zwyczajem kukłę topi się pierwszego dnia wiosny. Jednak trzecioklasiści dbają o środowisko przyrodnicze i dlatego marzanna nie została utopiona, tylko wraz z uczniami wróciła z powrotem do szkoły, gdzie w zacisznym kąciku szkolnego strychu zaczeka do przyszłego roku. Podczas spaceru dzieci obserwowały zachodzące zmiany w przyrodzie, szukały pierwszych oznak wiosny i zachwycały się piękną, słoneczną pogodą. Po spacerze malowały farbami wiosenne kwiaty, aby swoimi pracami ozdobić klasę. W tym dniu towarzyszyły dzieciom wiosenne piosenki. Trzecioklasiści bardzo miło spędzili ten słoneczny dzień.

            Dodała: Lucyna Nogaj

            24
        • Kolorowe skarpetki w akcji!

          • Kolorowe skarpetki w akcji! 😊

          • 21 marca obchodzony jest Światowy Dzień Osób z Zespołem Downa. Data ta nie jest przypadkowa i nawiązuje do obecności trzeciego chromosomu w 21. parze chromosomów u tych właśnie osób. Tego dnia włączyliśmy się w akcję włożenia do szkoły dwóch kolorowych skarpetek „nie do pary”. Okazaliśmy tym samym naszą solidarność i tolerancję dla osób z Zespołem Downa. Dodatkowo sprawiliśmy, że ten dzień był wyjątkowo radosny.

            Dodała: Natalia Penar

            21
        • Międzynarodowy Konkurs Kangur Matematyczny

          • Międzynarodowy Konkurs "Kangur Matematyczny"

          • 17 marca po raz kolejny przystąpiliśmy do Międzynarodowego Konkursu „Kangur Matematyczny”. Konkurs co roku cieszy się dużą popularnością w naszej szkole i w obecnej edycji uczestniczyło aż 22 uczniów w czterech kategoriach wiekowych:

            ŻACZEK - klasa 2 - 3 osoby

            MALUCH – klasa 3 i 4 – 10 osób

            BENIAMIN - klasa 5 i 6 - 5 osób

            KADET – klasa 7 i 8 - 4 osoby

            Konkurs polegał na rozwiązaniu w ciągu 75 minut około 25  trudnych zadań matematycznych jednokrotnego wyboru. Testy przygotowywane są przez władze stowarzyszenia Kangourou Sans Frontières. Wszyscy uczestnicy konkursu otrzymali zabawkę logiczną - Zaplątany kangurek. Teraz pozostało nam już tylko czekać na wyniki konkursu , które pojawią się pod koniec kwietnia. Dziękujemy wszystkim uczniom za wzięcie udziału w konkursie i życzymy jak najlepszych wyników.

            Dodała: Beata Boczar

        • Zuzanna Wilusz laureatem Wojewódzkiego Konkursu ,,Ignacy Łukasiewicz – polski Prometeusz”

          • Zuzanna Wilusz laureatem Wojewódzkiego Konkursu ,,Ignacy Łukasiewicz – polski Prometeusz”

          • 11 marca br. w Zespole Szkół w Zręcinie odbył się Wojewódzki Konkurs ,,Ignacy Łukasiewicz – polski Prometeusz”. Inspiracją do zorganizowania konkursu była przypadająca w tym roku 200. rocznica urodzin i 140. rocznica śmierci Ignacego Łukasiewicza – wynalazcy lampy naftowej, pioniera przemysłu naftowego, ale także społecznika i patrioty. Celem konkursu było poszerzenie wiedzy uczniów o jego życiu, działalności i osiągnięciach oraz uświadomienie roli, jaką odegrał Łukasiewicz w dziejach naszego regionu i historii Polski.

            W zmaganiach konkursowych wzięło udział 53 uczniów z 23 szkół z terenu województwa podkarpackiego. Naszą szkołę reprezentowały dwie uczennice klasy ósmej: Zuzanna Wilusz i Wiktoria Grysztar. Uczestnicy konkursu przez godzinę rozwiązywali test składający się z 15 zadań zamkniętych i otwartych, sprawdzających wiedzę na temat życia i działalności Ignacego Łukasiewicza.

            W czasie oczekiwania na wyniki konkursu jego uczestnicy wraz z opiekunami udali się na pobliski cmentarz, aby złożyć kwiaty na grobie Ignacego Łukasiewicza i jego żony Honoraty. Następnie uczniowie zwiedzili kościół parafialny w Zręcinie, który współfundował Łukasiewicz i wysłuchali koncertu organowego w wykonaniu ucznia klasy V Zespołu Szkół w Zręcinie. Po powrocie do szkoły i obiedzie nadszedł wreszcie długo wyczekiwany moment ogłoszenia wyników.

            Wśród dwunastu laureatów konkursu znalazła się również uczennica naszej szkoły Zuzanna Wilusz. Zuzia otrzymała dyplom laureata oraz atrakcyjne nagrody rzeczowe (m.in. wieczne pióro, kalendarz ścienny, bilet wstępu do Muzeum Przemysłu Naftowego i Gazowniczego im. Ignacego Łukasiewicza w Bóbrce). Co więcej, za sukces w konkursie o zasięgu wojewódzkim Zuzia uzyskała dodatkowe punkty w rekrutacji do szkoły ponadpodstawowej.

            Serdecznie gratulujemy Zuzi sukcesu i zachęcamy wszystkich, aby w roku 2022 ustanowionym przez Sejm RP rokiem Ignacego Łukasiewicza bliżej poznać jego postać.

            Dodała: Edyta Smolak

            8
        • Dzień bez plecaka w klasie 6

          • Dzień bez plecaka w klasie 6

          • Dzień bez plecaka to zabawa, w której uczniowie przychodzą do szkoły, przynosząc ze sobą wszystkie potrzebne przybory, podręczniki i zeszyty, ale nie mogą ich zapakować do plecaka czy torby. Trzeba wykazać się dużą pomysłowością, by zmieścić wszystkie rzeczy do… No właśnie :) I tutaj można przekonać się o niesamowitej kreatywności młodzieży! Uczniowie z 6 klasy swoje podręczniki zapakowali m.in. do sklepowych koszyków, transporterów po oranżadzie, walizek podróżnych, skrzynek na narzędzia czy wiklinowych koszy. Na zakończenie dnia bez plecaka można było zrobić sobie pamiątkowe zdjęcie na tle Malediwów, bo jak stwierdzili uczniowie, bawili się tak świetnie, jak na wakacjach.

            Gratuluję moim uczniom kreatywności i poczucia humoru :)

            Dodała: Joanna Wójcik-Kaczor

            16
        • Dziecięcy Telefon Zaufania

          • Dziecięcy Telefon Zaufania

          • Pod numerem telefonu 800 12 12 12 tj. Dziecięcym Telefonem Zaufania Rzecznika Praw Dziecka, dzieci i młodzież, a także ich rodzice mają zapewnione wsparcie w formie bezpłatnej infolinii czynnej 7 dni w tygodniu.  Pod tym numerem telefonu młodzi ludzie, a także ich opiekunowie mogą otrzymać bezpłatne i profesjonalnie wsparcie psychologiczne. Dostępny jest także czat internetowy. Zarówno telefon zaufania, jak i czat zapewniają pełną dyskrecję oraz anonimowość i są dostępne przez siedem dni w tygodniu przez całą dobę.

            Pod podanym numerem telefonu dyżurują również psychologowie posługujący się językiem ukraińskim jak i rosyjskim.

            Więcej szczegółów na stronie internetowej: https://brpd.gov.pl/

        • Dzień Św. Patryka w klasie pierwszej

          • Dzień Św. Patryka w klasie pierwszej

          • 17 marca głównie w Irlandii obchodzony jest hucznie Dzień Św. Patryka, który jest patronem właśnie tego kraju. Ze względu na to, iż święto to jest celebrowane już w różnych innych państwach, włączyli się w nie również uczniowie klasy pierwszej. Podczas lekcji języka angielskiego zapoznali się oni z postacią Świętego Patryka, a także ze zwyczajami związanymi z tym bardzo popularnym, obchodzonym już praktycznie na całym świecie festiwalem. Następnie poznali najważniejsze słownictwo angielskie kojarzone z tym właśnie dniem rozwiązując ciekawe karty pracy oraz mieli możliwość utrwalenia go podczas gry w grę planszową. Na koniec uczniowie zostali poczęstowani ciasteczkami w kształcie koniczynek, która uznawana jest za symbol Irlandii.

            Dodała: Natalia Penar

            9
        • Jesteśmy laureatami ogólnopolskiego konkursu NBP!

          • Jesteśmy laureatami ogólnopolskiego konkursu Narodowego Banku Polskiego!

          • Miło jest nam poinformować, że nasza szkoła została laureatem ogólnopolskiego Konkursu na najlepszy scenariusz i realizację zajęć edukacyjnych pt. „Zanim wydam… O finansach w przedszkolach i szkołach” i otrzymała nagrodę w wysokości 4000,00 zł. Organizatorem Konkursu był Narodowy Bank Polski. Zadanie konkursowe polegało na opracowaniu autorskiego scenariusza z zastosowaniem nowoczesnych metod przekazywania wiedzy, a następnie - w przypadku, gdy scenariusz zostanie nagrodzony w Konkursie - realizacji zajęć w oparciu o nagrodzony scenariusz. Scenariusz na konkurs opracowała pani Joanna Krukar, a pierwsze zajęcia zostały zrealizowane w oddziale przedszkolnym w dniu 10.03.2022r.

            Celem zajęć było przybliżenie dzieciom podstawowych informacji z zakresu edukacji finansowej. Wykorzystując metody aktywizacyjne dzieci dowiedziały się czym jest oszczędzanie, inwestowanie, wymieniały sposoby i metody oszczędzania. Zapoznały się również z różnymi formami inwestowania pieniędzy oraz nabyły umiejętności pisania swojego własnego planu oszczędnościowego. Celem zajęć było przede wszystkim kształtowanie pozytywnej postawy związanej z zarządzaniem pieniędzmi. Aby zwiększyć skuteczność zajęć, dzieci będą miały możliwość uczestniczyć w sposób praktyczny w pozyskiwaniu funduszy i osiągnięciu wspólnie ustalonego celu , jakim jest zakup wybranych zabawek.

            Gratulujemy pani Joannie sukcesu i życzymy realizacji wszystkich zaplanowanych działań!

            Więcej o konkursach organizowanych przez NBP można znaleźć na stronie:
            https://www.nbp.pl/home.aspx?f=/konkursy/index.html

            28

          • Rekrutacja do punktu/oddziału przedszkolnego i do klasy 1 szkoły podstawowej na rok szkolny 2022/2023

          • Dyrektor Szkoły Podstawowej im. Jana Pawła II w Klimkówce ogłasza nabór dzieci do punktu przedszkolnego „Kolorowe przedszkole”, oddziału przedszkolnego i klasy 1 szkoły podstawowej  na rok szkolny 2022/2023:

            Terminy rekrutacji do punktu przedszkolnego i oddziału przedszkolnego:

            07.02.2022 - 18.02.2022 – złożenie deklaracji o kontynuowaniu wychowania przedszkolnego w kolejnym roku szkolnym przez dzieci uczęszczające do punktu/oddziału przedszkolnego

            28.02.2022 - 14.03.2022 – złożenie wniosku o przyjęcie do punktu/oddziału przedszkolnego wraz z dokumentami potwierdzającymi spełnienie przez kandydata warunków lub kryteriów branych pod uwagę w postępowaniu rekrutacyjnym

            04.04.2022 - 05.04.2022 – potwierdzenie przez rodzica/prawnego opiekuna kandydata woli przyjęcia do punktu/oddziału przedszkolnego w postaci pisemnego oświadczenia.

            Terminy rekrutacji do klasy 1 szkoły podstawowej:

            28.02.2022 - 14.03.2022
            - zgłoszenie dziecka do klasy 1 Szkoły Podstawowej im. Jana Pawła II w Klimkówce zamieszkałego w obwodzie szkoły
            - złożenie wniosku o przyjęcie dziecka do klasy 1 Szkoły Podstawowej im. Jana Pawła II w Klimkówce zamieszkałego poza obwodem szkoły wraz z dokumentami potwierdzającymi spełnienie przez kandydata warunków lub kryteriów branych pod uwagę w postępowaniu rekrutacyjnym

            04.04.2022 - 05.04.2022
            - potwierdzenie przez rodzica/prawnego opiekuna kandydata woli przyjęcia do klasy 1 Szkoły Podstawowej im. Jana Pawła II w Klimkówce w postaci pisemnego oświadczenia

            Wszystkie deklaracje, wnioski i karty zgłoszeń są dostępne w sekretariacie szkoły.

            Zapisów należy dokonać osobiście w sekretariacie szkoły w godzinach pracy sekretariatu.

            W roku szkolnym 2022/2023 obowiązek rocznego przygotowania przedszkolnego dotyczy dzieci w wieku 6 lat (rok urodzenia 2016), a obowiązek szkolny dzieci w wieku 7 lat (rok urodzenia 2015).

            Więcej szczegółów dotyczących rekrutacji znajduje się na stronie:
            https://www.rymanow.pl/asp/pl_start.asp?typ=13&menu=8&dzialy=8&artykul=7540&akcja=artykul

          • Światowy Dzień Osób z Zespołem Downa

          • 21 marca obchodzony jest Światowy Dzień Osób z Zespołem Downa. Co roku solidarni z tymi osobami zakładają kolorowe skarpetki nie do pary. Również i my chcemy dać wyraz naszej tolerancji. W związku z tym zachęcamy wszystkich do włączenia się w akcję i założenia w tym dniu kolorowych skarpetek.

        • IX Konkurs Wiedzy Technicznej i Motoryzacyjnej

          • IX Konkurs Wiedzy Technicznej i Motoryzacyjnej

          • W dniu 10 marca 2022r. uczniowie naszej szkoły: Maciej Józefowicz, Bartosz Łopuszański, Mateusz Penar i Tymoteusz Szot wzięli udział w IX Konkursie Wiedzy Technicznej i Motoryzacyjnej w Zespole Szkół Mechanicznych „Mechanik” im. Stanisława Staszica w Krośnie. Jego tematyka obejmuje wiedzę i umiejętności z zakresu motoryzacji, techniki, nowoczesnych technologii i bezpieczeństwa ruchu drogowego. Celem jest pobudzanie i rozwijanie zainteresowań młodzieży zagadnieniami z zakresu nowoczesnych technologii, innowacyjnej gospodarki, techniki i motoryzacji jak również propagowanie kształcenia zawodowego. Do rywalizacji przystąpiło ponad 100 uczniów z 27 podkarpackich szkół podstawowych.

            Konkurs składał się z trzech części. W pierwszej uczniowie rozwiązywali test wiedzy składający się z 30 pytań.. Część druga polegała na rozwiązaniu zadań praktycznych dostępnych w szkolnych pracowniach i laboratoriach. Ostatnim etapem była jazda na czas z wykorzystaniem symulatora jazdy samochodem.

            Dodał: Sławomir Kasperkowicz

        • Pasowanie na czytelnika

          • Pasowanie na czytelnika

          • Dnia 04.02.2022 uczniowie klasy 1 zostali przyjęci do grona czytelników biblioteki szkolnej. Podczas uroczystości pierwszoklasiści wzięli udział w quizie czytelniczym przygotowanym przez pana Jacka Gierlacha. Pięknie odpowiadali na zadawane pytania, pochwalili się znajomością zasad korzystania z biblioteki szkolnej i znajomością treści książek i bajek dla dzieci. Widzieli również jak należy dbać o książki. Po złożeniu ślubowania chętnie wypowiadali się na temat swoich ulubionych książek i tego dlaczego czytanie jest ważne.

            Na zakończenie uroczystości pani Dyrektor pasowała wszystkich uczniów na czytelnika i wręczyła dzieciom pamiątkowe dyplomy. Z tej okazji dzieci otrzymały również wyprawki czytelnicze zawierające książkę „Pierwsze abecadło”, broszurę informacyjną dla rodziców i opiekunów „Książką połączeni, czyli uczymy się czytać razem” oraz kreatywny alfabet. Wyprawki zostały ufundowane przez Ministerstwo Kultury i Dziedzictwa Narodowego w ramach kampanii „Mała książka – wielki człowiek”, która została przygotowana z myślą o dzieciach rozpoczynających edukację w szkole podstawowej i stawiających swoje pierwsze kroki w nauce czytania.

            20
        • Ekologiczne zabawki trzecioklasistów

          • Ekologiczne zabawki trzecioklasistów

          • Uczniowie klasy trzeciej na zajęciach technicznych wykorzystali różne materiały i odpadki wtórne, z których wykonali zaprojektowane przez siebie zabawki. Dzięki wyobraźni i kreatywności dzieci zwykłe pudełka kartonowe zamieniły się w roboty, a papierowe lub styropianowe tacki stały się lodowiskami. Zabawki wykonane przez trzecioklasistów cechowały się pomysłowością i starannością wykonania, ale przede wszystkim dostarczyły im wiele radości i satysfakcji. Ważne jest też uczenie dzieci postaw proekologicznych i uświadamianie ich o wpływie naszych działań na środowisko, uczenie wrażliwości i odpowiedzialności za wspólne dobro, jakim jest Ziemia.

            Dodała: Lucyna Nogaj

            25
        • Przedszkolaki w bibliotece szkolnej

          • Przedszkolaki w bibliotece szkolnej

          • W dniu 02.03.2022 r. wszystkie dzieci z oddziału przedszkolnego spotkały się z panią pracującą w bibliotece szkolnej – p. Małgorzatą Jakubowicz. Dzieci z zainteresowaniem słuchały na temat pracy bibliotekarza, zasad wypożyczania książek oraz korzystania z zasobów biblioteki. Dzieci dowiedziały się również, jak należy dbać o książki. Pani bibliotekarka przedstawiła sporo ciekawych i kolorowych książek znajdujących się na poszczególnych regałach. Na koniec dzieci miały okazję zobaczyć również czytelnię szkolną. Dziękujemy bardzo za tak miłe spotkanie.

            Dodała: Joanna Krukar

            4
        • Solidarni z Ukrainą

          • Solidarni z Ukrainą

          • Z inicjatywy Samorządu Uczniowskiego na korytarzu szkolnym na gazetce pojawiła się flaga Ukrainy utworzona przez uczniów z niebiesko-żółtych serduszek, na których wszyscy wypisali swoje imiona. Gazetka powstała w geście solidarności z narodem ukraińskim.

            9
        • Podziękowanie za udział w zbiórce

          • Podziękowanie za udział w zbiórce

          • Bardzo serdecznie dziękujemy wszystkim uczniom, rodzicom i mieszkańcom Klimkówki za okazane serce i włączenie się w zbiórkę potrzebnych rzeczy dla uchodźców z Ukrainy. Zebrane dary zostały przekazane inicjatorowi zbiórki - Gminie Rymanów, która organizuje transporty do potrzebujących mieszkańców gminy Nowowołyńsk w Ukrainie.

            Dziękujemy!

            3
        • Ola i Dawid laureatami konkursu plastycznego „Zapobiegajmy pożarom”

          • Ola i Dawid laureatami konkursu plastycznego „Zapobiegajmy pożarom”

          • Wzorem lat ubiegłych dzieci z punktu przedszkolnego oraz uczniowie klas I-III wzięli udział w nowej edycji Ogólnopolskiego Strażackiego Konkursu Plastycznego pn. „Zapobiegajmy Pożarom”. Celem konkursu było zainteresowanie dzieci i młodzieży ochroną przeciwpożarową, tradycją i życiem środowisk strażackich oraz rozwój uzdolnień plastycznych. Z naszej szkoły na konkurs wpłynęło 27 prac. Wszyscy uczniowie przygotowali piękne rysunki wykonane różnymi technikami plastycznymi. Największe sukcesy w swoich kategoriach wiekowych odnieśli:

            - II miejsce Aleksandra Folmer (punkt przedszkolny),

            - III miejsce Dawid Wietecha (punkt przedszkolny).

            Wszyscy uczestnicy konkursu zostali nagrodzeni przez organizatorów dyplomami i pamiątkowymi kubkami.

            Serdecznie dziękujemy wszystkim dzieciom za udział w konkursie, a Oli i Dawidkowi serdecznie gratulujemy!

            Dodała: Lucyna Nogaj

            36
        • „Historia zaklęta w zabytku” – trzecioklasiści wykonują album o kościółku

          • „Historia zaklęta w zabytku” – trzecioklasiści wykonują album o kościółku

          • Uczniowie klasy trzeciej wykonali kolejne zadanie w ramach Międzynarodowego Projektu Czytelniczego „Magiczna moc bajek”. Tematem przewodnim była „Historia zaklęta w zabytku”. Celem projektu było wykonanie albumu nt. zabytku miejscowości. Wspólnie z wychowawczynią dzieci ustaliły, że zapoznają się z historią kościółka pw. Znalezienia Św. Krzyża w Klimkówce. Korzystając z różnych źródeł wiedzy trzecioklasiści poznali wiele faktów historycznych zapisanych w księgach parafialnych związanych z powstaniem kościółka pod lasem. Następnie każdy uczeń własnoręcznie przepisał fragment opowiadający o powstaniu świątyni. Kartki zapisane starannym dziecięcym pismem zostały wzbogacone zdjęciami. Ponadto, każde dziecko wykonało rysunek kościółka lub cudownego źródełka. Wspólna praca zaowocowała powstaniem pięknego albumu o lokalnym zabytku.

            Zajęcia były interesujące dla dzieci, ponadto bardzo istotny był aspekt wychowawczy tego zadania. Wspólna praca pozytywnie wpłynęła na integrację zespołu klasowego. Zapraszamy do obejrzenia albumu trzecioklasistów.

            Dodała: Lucyna Nogaj

            40
        • Zbiórka na rzecz uchodźców z Ukrainy

          • Zbiórka na rzecz uchodźców z Ukrainy

          • Nasza szkoła włącza się do zbiórki potrzebnych rzeczy dla uchodźców z Ukrainy, którą organizuje Gmina Rymanów. Zbiórka darów odbywa się w Gminnym Ośrodku Kultury w Rymanowie. Wszyscy, którzy chcą pomóc mogą również przynosić rzeczy do szkoły.

            Wykaz potrzebnych rzeczy:

            - woda,

            - pasty do zębów, szczoteczki, szampony, mydło, opakowania na mydło, chusteczki higieniczne, maszynki do golenia (jednorazowe), pianki do golenia, pieluchy dla dzieci i dorosłych, środki higieniczne dla kobiet,

            - ręczniki kąpielowe, prześcieradła,

            - śpiwory,

            - skarpetki (nowe),

            - bielizna męska i damska (nowa)

            - opatrunki, bandaże,

            - konserwy,

            - batony proteinowe,

            - żywność sucha (kasza, makarony, ryż),

            - herbata, kawa, cukier.

            Więcej o akcji na Facebooku i stronie internetowej Gminy Rymanów:

            https://www.rymanow.pl

        • Spotkanie z panią Justyną Szepieniec

          • Spotkanie z panią Justyną Szepieniec

          • W ramach doradztwa zawodowego dla uczniów klasy 7 zorganizowana została wizyta pracodawcy. Zaproszenie na zajęcia zdalne przyjęła pani Justyna Szepieniec właścicielka hotelu i restauracji „Jaś Wędrowniczek”. Pani Justyna posiada duże doświadczenie w przeprowadzaniu procesu rekrutacji na różne stanowiska w branży gastronomicznej i hotelarskiej, dlatego jej praktyczna wiedza z całą pewnością to cenne wskazówki w planowaniu przyszłości zawodowej klasy 7. W trakcie spotkania uczniowie dowiedzieli się jak przebiega proces rekrutacji i jakie dokumenty trzeba przygotować, aby aplikować na wybrane stanowisko. Poznali również najczęściej zadawane pytania podczas rozmowy kwalifikacyjnej oraz szczegóły dotyczące odpowiedniego zachowania i ubioru. Pani Justyna podkreśliła szczególne znaczenie komunikacji niewerbalnej oraz takich cech jak komunikatywność, punktualność, szczerość i odpowiedzialność. Na koniec odpowiadając na pytania uczniów przybliżyła im czynności, jakie wykonuje w ramach codziennego dnia pracodawcy.

            Dodała: Justyna Barć

        • Walentynkowe pozdrowienia

          • Walentynkowe pozdrowienia

          • W związku ze zbliżającymi się Walentynkami przez ostatnich kilka dni w naszej szkole panował wyjątkowy nastrój. Klasa czwarta zadbała o dekorację holu i przygotowała skrzynkę, do której przedszkolaki i uczniowie klas I – IV mogli wrzucać kartki z pozdrowieniami czy miłym słowem dla wybranej osoby. Wielu uczniów wykazało się ogromnym zaangażowaniem oraz kreatywnością i przygotowało własnoręcznie wspaniałe kartki. Oprócz tych, które znalazły się w skrzynce uczniowie klasy czwartej przygotowali dla wszystkich karteczki życząc udanych Walentynek. Ze względu na nauczanie zdalne klas V – VIII uczniowie pozostający w domach mieli możliwość włączenia się w naszą akcję i przekazywać życzenia walentynkowe za pomocą padletu. Wystarczyło wejść w następujący link: https://padlet.com/groblewskaspklimkowka/wpywvwmi9svzm62a, by napisać coś miłego i sprawić radość kolegom i koleżankom.

            Dodała: Natalia Penar

            16
        • Walentynki na świetlicy

          • Walentynki na świetlicy

          • Ostatnie dni na zajęciach świetlicowych upłynęły dzieciom na przygotowaniach do Walentynek. Rozpoczęliśmy je od obejrzenia prezentacji na temat tego, skąd pochodzi to święto i jak obchodzi się je w różnych krajach. Następnie przygotowaliśmy potrzebne materiały i stworzyliśmy wspólnie walentynkowy plakat. Poza tym nie zabrakło oczywiście tematycznych zabaw, takich jak walentynkowe kodowanie czy walentynkowe memory. Miłośnicy klocków natomiast zbudowali z nich piękne serca, które jak wiadomo wszystkim kojarzą się ze świętem zakochanych.

            Dodała: Natalia Penar

            5
        • Wirtualna poczta walentynkowa

          • Wirtualna poczta walentynkowa

          • Zapraszamy wszystkich uczniów, rodziców, nauczycieli do przekazywania sobie życzeń z okazji Dnia Świętego Walentego za pomocą  padletu - wirtualnej tablicy.

            Jak to zrobić? Wystarczy wejść w podany poniżej link, kliknąć dwukrotnie na tablicy i w pojawiającym się okienku, wpisać w tytule adresata życzeń (np. klasę), a poniżej wpisać tekst życzeń.

            Zapraszamy do wspólnej zabawy i przekazywania sobie życzeń czy pozdrowień!

            https://padlet.com/groblewskaspklimkowka/wpywvwmi9svzm62a

        • Zabawa karnawałowa w klasie 3

          • Zabawa karnawałowa w klasie 3

          • Dnia 10 lutego w klasie trzeciej odbyła się zabawa karnawałowa. Dzieciom od samego rana towarzyszyło wiele emocji i wrażeń. Na początku trzecioklasiści z pomocą wychowawczyni przygotowali „słodki stolik”. Chociaż słodycze są niezbyt zdrowe, to jednak w dniu zabawy na pewno nikomu nie zaszkodziły, a nadmiarowe kalorie dzieci spaliły podczas wesołych tańców. Wszyscy znakomicie się bawili przy rytmach przebojów dziecięcych. Były pociągi, kółeczka, tańce w parach i solo. Dyskotekowe pląsy przerywane były poczęstunkiem, różnymi zabawami i wesołymi rozmowami przy stole. Był to bardzo mile i atrakcyjnie spędzony dzień, który pozostanie na dłużej w pamięci dzieci. Wspaniałą pamiątką wspólnie spędzonych chwil będą zdjęcia. Bardzo dziękujemy Rodzicom za pyszne pizzerki, ciasto i słodycze.

            Dodała: Lucyna Nogaj

            50
        • Zabawa karnawałowa w klasie 2

          • Zabawa karnawałowa w klasie 2

          • W dniu 10 lutego w klasie drugiej odbyła się zabawa karnawałowa. Uczniowie już od rana w świetnych humorach oczekiwali rozpoczęcia zabawy. Najpierw dzieci przebrały się i przygotowały salę do imprezy.

            Następnie w ciekawych i pomysłowych strojach przystąpili do wspólnej zabawy. Wśród nich byli bohaterowie znanych bajek, ulubionych zwierzątek, postaci i nie tylko. Dzieci budziły podziw i entuzjazm. W radosnych humorach, podziwiając wzajemnie swoje stroje przystąpiły do wspólnych tańców. Wszyscy bawili się znakomicie przy rytmach różnorodnej muzyki, jak przystało na prawdziwą imprezę taneczną. Były pociągi, korowody, kółeczka, tańce w parach, jak i zabawy z balonami, krzesełkami i kaczuszki. W przerwach na odpoczynek zasiadali do stoliczków i spożywali swoje słodkie smakołyki przygotowane w domu.

            Kiedy czas zabawy dobiegł końca dzieci z żalem przystąpiły do uporządkowania sali i swoich miejsc pracy. Zabawa umożliwiła dzieciom i wychowawcy wspólne spędzenie czasu w miłej atmosferze i przyniosła wiele uśmiechu i radości.

            Dziękuję rodzicom za zaangażowanie i przygotowanie strojów i smakołyków dla swoich dzieci.

            Dodała: Kinga Bardowska

            74
        • Zabawa karnawałowa w klasie 1

          • Zabawa karnawałowa w klasie 1

          • W środę, 9 lutego 2022 r. w naszej klasie było gwarno i wesoło. Tego dnia od godziny 10.00 mieliśmy swoją zabawę karnawałową. Każdy przyniósł kolorowe balony, z którymi można było tańczyć do wesołej muzyki i dużo smakołyków. Oprócz tańców były różne zabawy. Najbardziej podobała się wszystkim zabawa z krzesełkami.  Niektóre dzieci, zgodnie z karnawałową tradycją, przebrały się w pomysłowe stroje. Ten maraton tańca i radości dostarczył uczestnikom niezapomnianych wrażeń i emocji. Uśmiech gościł na wszystkich twarzach. Panowała wyśmienita atmosfera, tak więc wszyscy wspaniale się bawili.

            Rodzice też mieli swój wkład w uświetnienie tego dnia. Mamusia naszego kolegi przygotowała dla całej klasy pyszną galaretkę z borówkami. Pragniemy za to serdecznie podziękować. Pamiątką z tych wesołych chwil będą zdjęcia, które utrwaliły radość uczestników balu. Następna zabawa karnawałowa za rok.

            Dodała: Łucja Kilar

            22
        • Bal karnawałowy w oddziale przedszkolnym

          • Bal karnawałowy w oddziale przedszkolnym

          • Czas karnawału jest niezwykle miłą tradycją lubianą nie tylko przez dzieci ale i osoby starsze. Bale karnawałowe, które przepełnione są huczną muzyką i świetną zabawą zwykle są bardzo wyczekiwane. Tak też i było tego roku. W czwartek sala oddziału przedszkolnego zamieniła się w salę balową, pełną balonów, ścianki zdjęciowej oraz dekoracji przygotowanej przez dzieci. W tym dniu w sposób magiczny dzieci zamieniły się w postaci z ulubionych bajek. Przybyły kolorowe wróżki, dzielni superbohaterowie, piękne królewny i wiele innych tajemniczych osób. Dzieci wspólnie tańczyły i brały udział w przygotowanych zabawach grupowych oraz konkurencjach. Dzień ten był pełen wrażeń, uśmiechów i zabaw, a połączony z Międzynarodowym Dniem Pizzy zakończył się obficie i apetycznie.

            Dodała: Joanna Krukar

            140
        • Karnawałowym krokiem przez Europę

          • Karnawałowym krokiem przez Europę

          • Wśród wielu tradycji w naszej szkole są bale karnawałowe. Stanowią one wspaniałą okazję do wspólnej zabawy dzieci i ich integracji oraz nawiązania lepszych relacji wśród rówieśników. W tym roku kontynuowaliśmy tę miłą tradycję w naszej placówce. Dzieci z punktu przedszkolnego w pięknych strojach wcieliły się w postacie swoich ulubionych bajkowych bohaterów.

            Pierwszym punktem balu był „bajkowy pokaz mody”, a następnie zapoznanie się z charakterystycznymi tańcami wybranych krajów Europy i świata. W tę muzyczno-taneczną podróż zabrał nas pan Jacek Gierlach. Profesjonalizm i zaangażowanie pana Jacka pozwoliło wszystkim uczestnikom zabawy przeżyć niezwykłe chwile.

            Nasze najmłodsze przedszkolaki wykazały się wspaniałymi tanecznymi umiejętnościami oraz fajną, wzajemną interakcją.

            Ten muzyczny i karnawałowy czas niewątpliwie dostarczył dzieciom ogromnej radości, wyzwolił spontaniczną aktywność ruchową oraz poszerzył wiedzę na temat różnych tańców Europy i nie tylko.

            Dzieci wróciły do domu pełne wrażeń i pozytywnych emocji.

            Dodała: Teresa Janas

            32
        • Dzień Bezpiecznego Internetu 2022 – „Działajmy razem!”

          • Dzień Bezpiecznego Internetu 2022 – „Działajmy razem!”

          • Dzień Bezpiecznego Internetu ma na celu przede wszystkim inicjowanie i propagowanie działań na rzecz bezpiecznego dostępu dzieci i młodzieży do zasobów internetowych oraz promocję pozytywnego wykorzystywania Internetu w życiu codziennym. W tym roku nasza szkoła dołączyła do inicjatywy organizatorów DBI na stronie saferinternet.pl, gdzie można się zapoznać z wartościowymi materiałami na temat bezpieczeństwa w sieci.

            9 lutego cała społeczność szkolna brała udział w obchodach Dnia Bezpiecznego Internetu. Z powodu panującej pandemii klasy 4-8 wzięły udział w spotkaniu online, podczas którego przedstawiona została prezentacja multimedialna na temat historii DBI. Następnie rozstrzygnięty został finał konkursu wiedzy o Internecie, w którym brali udział uczniowie klas 4-8. Konkurs został przeprowadzony przy użyciu platformy Kahoot, a najlepsze wyniki uzyskali: Zuzanna Wilusz (kl. 8), Alicja Kubas (kl. 7) i Maciej Józefowicz (kl. 8).  Kolejnym punktem była prezentacja* pedagoga szkolnego na temat zasad bezpiecznego korzystania z Internetu. Podsumowania działań dokonała Pani Dyrektor Agnieszka Groblewska, która pogratulowała zwycięzcom i uczestnikom konkursu, a wszystkim uczniom życzyła bezpiecznych ferii.

            Dodała: Anna Pęk

            *Prezentacja udostępniona przez "Pedagoga sposób na"

            12
        • Dzień Bezpiecznego Internetu w klasach 1-3

          • Dzień Bezpiecznego Internetu w klasach 1-3

          • Dzień Bezpiecznego Internetu to święto obchodzone od 2004 roku z inicjatywy Komisji Europejskiej. Od lat w obchody tego święta angażują się państwa na całym świecie. Akcja ma na celu przede wszystkim inicjowanie i propagowanie działań na rzecz bezpiecznego dostępu dzieci i młodzieży do zasobów internetowych, zaznajomienie użytkowników Internetu z problematyką bezpieczeństwa online oraz promocję pozytywnego wykorzystywania Internetu. Tegoroczne hasło akcji to „Dzień Bezpiecznego Internetu: Działajmy razem!”.

            Uczniowie klas I-III wraz ze swoimi wychowawczyniami aktywnie włączyli się w obchody DBI. Dzieci na zajęciach z edukacji informatycznej oglądały filmiki edukacyjne z serii Sieciaki.pl, poświęcone tematyce bezpieczeństwa w Internecie. Uczniowie poznali drużynę Sieciaków i Sieciuchów, dowiedzieli się, z jakimi zagrożeniami mogą spotkać się w sieci, poznali zasady, którymi należy się kierować podczas surfowania w Internecie, gdzie uzyskać pomoc w razie niebezpieczeństwa i poznali zasady kulturalnego zachowania w Internecie. Dzieci grały w gry edukacyjne: „Sieciomat losujący”, „Laboratorium wirusów”, czy „Napraw  Robota”. Najmłodsi uczniowie wykonali też piękne prace plastyczne, plakaty, układali z rozsypanek wyrazowych zasady bezpiecznego korzystania z Internetu. Każda klasa ozdobiona została też gazetką tematyczną. Ponadto uczniowie klasy trzeciej wzięli udział w spotkaniu online poświęconym DBI.

            Mamy nadzieję, że zajęcia poświęcone DBI zwiększyły świadomość najmłodszych uczniów na zagrożenia wynikające z niewłaściwego wykorzystania Internetu, ale także pokazały liczne możliwości wykorzystania sieci do nauki i zabawy.

            Dodała: Lucyna Nogaj

            64
        • Poznajemy zawód krawcowej

          • Poznajemy zawód krawcowej

          • W tym tygodniu w ramach tematyki o zawodach dzieci z oddziału przedszkolnego miały możliwość odbycia praktycznych zajęć przybliżających  pracę i zadania krawcowej. W tym celu każde dziecko mogło wykonać swoją własną poduszeczkę. Zadanie rozłożone zostało na etapy. Pierwszym z nich było przygotowanie materiału do pracy. Dzieci otrzymały tkaninę, którą należało wyprasować oraz ozdobić według własnego pomysłu. Kreatywność dzieci podczas ozdabiania poduszki przeszła moje najśmielsze oczekiwania. Powstały różnokolorowe oryginalne obrazki. Kolejnym etapem było szycie oraz napełnianie poduszki watą. Zajęcia przyniosły niesamowicie wiele radości. Dzieci z wielką ciekawością kolejnych etapów, czekały i cieszyły się z efektów pracy. Poduszki, które powstały będą wspaniałą pamiątką, a samo działanie miało na celu m.in. budowanie u dzieci wiary we własne możliwości.

            Dodała: Joanna Krukar

            44
        • Balonowe gniotki

          • Balonowe gniotki

          • Dzieci z oddziału przedszkolnego zrealizowały kolejne zadanie  z projektu pt. „Gramy zmysłami”.  Tym razem nasze prace miały na celu stymulowanie zmysłu dotyku. Dzieci wykonały własne „balonowe gniotki”. Poza doskonaleniem percepcji dotykowej, celem pracy było doskonalenie ruchów manipulacyjnych dłoni i palców, wydłużanie czasu koncentracji uwagi, a dodatkowo praca dała dużo radości i satysfakcji.

            Dodała: Joanna Krukar

            15
        • Konkurs w świetlicy szkolnej

          • Konkurs w świetlicy szkolnej

          • W dniu 04.02.2022r. w świetlicy szkolnej odbył się konkurs na najlepsze prace wykonywane techniką dowolną. Zainteresowanie dzieci konkursem było bardzo duże. Konkurs polegał na tworzeniu prac zarówno z klocków, jak i też na rysunkach. A oto laureaci konkursu: Tymoteusz Kossakowski, Lena Starościak oraz Stanisław Penar. Wszystkim uczestnikom gratulujemy.

            Dodał: Jacek Gierlach

        • Eko-bałwanki w oddziale przedszkolnym

          • Eko-bałwanki w oddziale przedszkolnym

          • W sali oddziału przedszkolnego zawitały eko-bałwanki. Wykorzystując najpierw produkty spożywcze, dzieci wykonały sztuczny śnieg a następnie przystąpiły do samodzielnego ozdobienia butelki po jogurtach potrzebnymi elementami tak, by powstał niezwykły bałwan. Zadanie na pozór proste lecz wymagało od dzieci precyzji dłoni podczas klejenia, wiązania i wycinania elementów , co z kolei uczyło cierpliwości i radzenia sobie z wszelkimi napotkanymi trudnościami.  Każde kreatywne działanie podejmowane  w najmłodszych latach życia dziecka kształtuje człowieka pomysłowego, pewnego siebie, radzącego sobie w każdej sytuacji problemowej w sposób twórczy.  Dzieci z radością na twarzy i wielką dumą z sukcesywnie wykonanej pracy, zabrały swoje dzieła do domu.

            Dodała: Joanna Krukar

            12
        • Savoir-vivre w klasie 3

          • Savoir-vivre w klasie 3

          • 31 stycznia w klasie 3 odbyły się zajęcia z pedagogiem szkolnym, w ramach Międzynarodowego Projektu Czytelniczego „Magiczna Moc Bajek”.

            Hasłem przewodnim był temat „Co to jest savoir-vivre? Na początku zajęć uczniowie wysłuchali fragmentu książki Grzegorza Kasdepke pt. „Co to jest savoir-vivre?”. Podczas analizy opowiadania wykazali się dużą aktywnością i trafnymi spostrzeżeniami. Następnie metodą „burzy mózgów”, dzieci wypowiadały się na temat dobrych manier i kulturalnego zachowania. Czerpiąc z własnego doświadczenia, dawały propozycje jak zachowywać się w różnych miejscach publicznych: w szkole, w kinie, w muzeum, na stołówce, podczas spotkania rodzinnego. Rozmawialiśmy też o tym, jak należy się ubrać na daną okoliczność. Następnie uczniowie dostali zadanie: należało prawidłowo nakryć do stołu oraz ułożyć sztućce na trzy sposoby („nie skończyłem jeść”, „poproszę dokładkę”, „zjadłem”). Dzieci świetnie poradziły sobie również z tym zadaniem.

            Podsumowaniem było stworzenie plakatu pt. „Dobre maniery w klasie trzeciej”. Każdy samodzielnie dopisywał swoje propozycje zasad kultury, a na zakończenie plakat został pięknie ozdobiony. 

            Dodała: Anna Pęk

            9
        • Jesteśmy EKO!

          • Jesteśmy EKO!

          • Uczniowie klasy 4 podczas dwóch zajęć z wychowawcą zgłębiali tajniki życia przyjaznego ekologii. Najpierw w burzy mózgów zastanawiali się, czym jest ekologia. Następnie obejrzeli wirtualną lekcję ekologii, w której wymienione zostały najważniejsze zasady życia w zgodzie z naturą. Jako podsumowanie pracy z tematyką ekologii pracując w grupach dziewczynki i chłopcy stworzyli swoje eko-kodeksy, w których wykazali się niezwykłą wiedzą i kreatywnością. Gotowe eko-kodeksy z pomysłowymi zasadami zawisły na klasowej gazetce, aby codziennie móc je sobie przypominać.

            Dodała: Natalia Penar

            3
        • Dzień gier stolikowych w klasie 1

          • Dzień gier stolikowych w klasie 1

          • Tematyka ostatnich naszych zajęć z edukacji polonistycznej oraz zbliżające się ferie zimowe spowodowały, że zastanawialiśmy się nad tym, jak można ciekawie spędzić wolny czas.

            Komputer i telewizor mogą być ciekawą propozycją, ale uczniowie klasy I postanowili wypróbować inne sposoby. Gdy wychowawczyni zaproponowała dzieciom „Dzień gier stolikowych”, wszyscy przyjęli to z ogromnym entuzjazmem. Nikt nie chciał długo czekać. Każdy uczeń przyniósł następnego dnia do klasy swoją ulubioną grę. Wszyscy brali udział w rozgrywkach, nawet wychowawczyni chętnie zagrała z dziećmi w warcaby, czy skoczki. Był też „Chińczyk”, „Eurobusiness”, „Dobble”, „Gra w życie”, „Bystre oczko”, „Plaster miodu”, „Ślimaki”.

            Czas przy rozgrywkach szybko mijał. Było bardzo miło i wesoło. Dzieci jednogłośnie stwierdziły, że to bardzo ciekawa propozycja na ferie zimowe, czy wolne popołudnie. Uznaliśmy, że musimy to jeszcze kiedyś powtórzyć, bo wiele innych gier czeka w naszych domach, a rozgrywki z koleżankami i kolegami z klasy są bardzo interesujące.

            Dodała: Łucja Kilar

            8
        • Czapka, która pomaga

          • Czapka, która pomaga

          • W tym roku przypada 30. Finał Wielkiej Orkiestry Świątecznej Pomocy pod hasłem „Przejrzyj na oczy”. Zebrane środki finansowe przeznaczone będą na okulistykę dziecięcą i na jej specjalistyczną diagnostykę. Nasze dzieci z punktu przedszkolnego zawsze brały aktywny udział we wszelkich akcjach charytatywnych. Tak było i tym razem. Dzięki wspaniałej postawie i zaangażowaniu rodziców przedszkolaków zostały zakupione zimowe czapki w jednej z sieci sklepów. Kwota z tego zakupu zasiliła konto WOŚP. Owe czapki stały się również inspiracją do zorganizowanych zajęć o charakterze społeczno-moralnym, muzyczno-ruchowym oraz plastycznym, w treści których dzieci znalazły odpowiedź na pytanie „Dlaczego warto pomagać?”.

            Altruizm pomaga nam lepiej myśleć o sobie, a każde pojedyncze działanie i wszelkie duże przedsięwzięcia przekładają się na coś wielkiego i przekuwają w niezwykłą wartość.

            „Nie da się symfonii zagrać w pojedynkę – dlatego gramy z WOŚP już 30 lat i gramy RAZEM”.

            Dodała: Teresa Janas

            54