W ciągu ostatnich tygodni uczniowie naszej szkoły aktywnie uczestniczyli w realizacji Ogólnopolskiego Projektu Edukacyjnego „Polak ma essę 2”. Z zaangażowaniem podejmowali wyzwania projektowe, rozwijając swoją kreatywność i wyobraźnię. Klasa 4 pod opieką wychowawcy pani Joanny Wójcik-Kaczor wykonała zadanie 3 – „Kanapka dla Alcesta”, inspirowane postacią z książki „Mikołajek” René Goscinnego. Uczniowie nie tylko wymyślili pełne kreatywności przepisy, ale również samodzielnie przygotowali smaczne kanapki, które przypadłyby do gustu Alcestowi – największemu łasuchowi wśród przyjaciół Mikołajka. Klasa 5 na lekcji historii z zaangażowaniem wykonała kolejne zadanie projektowe, tym razem zadanie 10 „Facebogowie”. Uczniowie stworzyli ciekawe profile na wzór portalu społecznościowego dla wybranych bogów greckich, takich jak Zeus, Hera, Hades, Posejdon czy Atena. Celem zadania było kreatywne utrwalenie wiedzy z mitologii poprzez przeniesienie postaci mitologicznych w realia współczesnych mediów społecznościowych. Klasa 7 zrealizowała zadanie 5 “Opowieść napisana obrazem”. Uczniowie najpierw spośród arcydzieł polskich malarzy wybrali te, które najbardziej im się podobały, a następnie – kierując się wyobraźnią – stworzyli ciekawe opowiadania. Każda historia miała własnych bohaterów, miejsce i czas akcji oraz często oryginalny tytuł. Uczniowie wykazali się pomysłowością, kreatywnymi opisami pokazując, że Polak naprawdę ma essę! Takie podejście nie tylko uatrakcyjnia naukę, ale także rozwija umiejętności uczniów. Poprzez zabawę i twórcze działanie mogli rozwinąć pasję do historii i  języka polskiego.

Dodała: Justyna Barć

24 kwietnia 2025 roku w Zespole Szkół Ponadpodstawowych Nr 1 im. Jana Szczepanika w Krośnie odbył się finał powiatowego konkursu ekonomicznego "EKONOMISTA" dla uczniów szkół podstawowych. Naszą szkołę reprezentowało 4 uczniów z klasy 8: Zofia Wojtuń, Oliwia Wójcik, Miłosz Rygiel i Wojciech Wilusz, którzy zostali wyłonieni w wyniku eliminacji szkolnych. Finaliści rozwiązywali test z zakresu wiedzy ekonomicznej, a tematem przewodnim konkursu były „Środki płatnicze dawniej i dziś”. Najlepiej z zadaniami poradził sobie Miłosz Rygiel, który zajął I miejsce i uzyskał tytuł laureata konkursu. Dużą wiedzą wykazał się też Wojciech Wilusz, który zajął miejsce III. Sukces naszych uczniów ma duże znaczenie, gdyż konkurs znalazł się na wykazie konkursów, które mogą być wymienione na świadectwie ukończenia szkoły.

W dalszej części wydarzenia uczniowie mieli możliwość wysłuchania prelekcji nt. „Środki płatnicze dawniej i dziś” prowadzonej przez pracownika Banku Handlowego w Krakowie S.A. Uczestnicy finału wzięli też udział w warsztatach nt. „Cyberbezpieczeństwa w sieci” prowadzonych przez uczniów ZSP Nr 1 im. Jana Szczepanika w Krośnie - Ambasadorów Wiedzy Ekonomicznej.

Bardzo serdecznie dziękuję wszystkim uczestnikom etapu szkolnego oraz finalistom za poświęcenie czasu na przygotowanie się do konkursu oraz gratuluję wysokich wyników Miłoszowi i Wojciechowi.

Dodała: Beata Boczar

Już po raz czternasty Zakład Gospodarki Komunalnej w Rymanowie wraz z Nadleśnictwem Rymanów organizują na terenie Gminy Rymanów akcję zbiórki makulatury z okazji Dnia Ziemi. Akcja jest skierowana nie tylko do uczniów, ale również do innych mieszkańców Klimkówki.

Za udział w akcji przewidziane są następujące nagrody:

- jedno drzewko, ufundowane przez Nadleśnictwo Rymanów, za każde dostarczone 10 kg papieru dla ucznia lub mieszkańca,

- nagroda dla szkoły z terenu Gminy Rymanów, która zbierze największą ilość makulatury (w przeliczeniu na 1 ucznia),

- pizza dla klasy, która zbierze największą ilość makulatury (w przeliczeniu na 1 ucznia).

Prosimy o przynoszenie makulatury do szkoły w dniach od 05.05.2025 do 12.05.2025 i zostawianie jej do zważenia u panów konserwatorów.

Zachęcamy wszystkich do włączenia się do akcji. Poprzez to działanie wpłyniemy na poprawę ekosystemu na naszym terenie oraz ograniczymy ilość odpadów komunalnych. Oddając makulaturę przyczynimy się również do możliwości przetworzenia i ponownego wykorzystania papieru.

Zachęcamy do licznego udziału w akcji!

25 kwietnia 2025 uczniowie klasy III w ramach promocji zdrowego odżywiania się przygotowali kanapki z produktów przyniesionych z domu. Po przypomnieniu o higienie i bezpieczeństwie posługiwania się nożem uczniowie zabrali się do pracy. Dzieci smarowały pieczywo masłem i układały na nim ulubione produkty. Kanapki były nie tylko zdrowe, ale też pięknie ozdobione. Następnie odbyła się degustacja kanapek, a zadowolone miny potwierdziły, że najlepiej smakują kanapki zrobione własnoręcznie. Po zakończeniu zajęć kulinarnych uczniowie oglądali prezentację „Owoce i warzywa – kolorowa dieta” w ramach realizowanego Ogólnopolskiego Programu Edukacyjnego „Zdrowe życie i pierwsza pomoc”.

Dzięki takim zajęciom uczniowie kształcą w sobie odpowiednie nawyki żywieniowe oraz dbałość o własne zdrowie.

Dodała: Lucyna Nogaj

24 kwietnia 2025 roku trzyosobowe drużyny uczniów z naszej szkoły brały udział w VII Konkursie Interdyscyplinarnym Diecezjalnej Rodziny Szkół im. Jana Pawła II Diecezji Przemyskiej organizowanym przez Zespół Szkół w Zarzeczu. Konkurs był adresowany do uczniów trzech kategorii wiekowych: klas I – III, IV – VI, VII –VIII i składał się z dwóch etapów: wiedzy (interdyscyplinarnego) i sportowego. W konkursie brało udział 11 zespołów w każdej kategorii wiekowej z terenu województwa podkarpackiego.

Miło nam poinformować, że drużyna chłopców w składzie: Mikołaj Gazda, Filip Słota i Filip Szajna zajęła I miejsce. Najstarsza drużyna naszych uczniów w składzie: Kacper Gazda, Filip Michalak i Piotr Strzelecki także zajęła I miejsce. Najmłodsi uczniowie: Emilia Hap, Wiktoria Walus i Kacper Wacławski spisali się również znakomicie, zajmując wysokie IV miejsce.

Uroczyste podsumowanie konkursu odbyło się w Pałacu Dzieduszyckich w Zarzeczu.

Serdecznie gratulujemy drużynom chłopców zwycięstwa, a najmłodszej drużynie wysokiego wyniku.

Dodali: Lucyna Nogaj i Jacek Penar

25 kwietnia 2025r. uczniów klasy 1 i 3 odwiedził historyk dr Krzysztof Buczek – tata Ignasia z klasy 1. W niezwykle ciekawy i przystępny sposób opowiedział on najmłodszym uczniom historię pierwszego króla Polski Bolesława Chrobrego od dzieciństwa aż po jego panowanie. W klasie pierwszej jeden z uczniów mógł sam poczuć się przez chwilę jak król, gdyż nasz gość dokonał jego symbolicznej koronacji :). Serdecznie dziękujemy panu Krzysztofowi za tą bardzo ciekawą lekcję, z której uczniowie z pewnością zapamiętali wiele cennych informacji.

Dodała: Natalia Penar

15 kwietnia 2025 nasze przedszkolaki wybrały się na wyjątkową wycieczkę do kina, gdzie czekała na nich bohaterka dobrze znana z książeczek – sympatyczna Kicia Kocia! Już sama podróż autokarem była dla dzieci nie lada atrakcją – pełna śmiechu, piosenek i podekscytowania.

Film „Przygody Kici Koci” okazał się prawdziwym strzałem w dziesiątkę! Dzieci z zapartym tchem śledziły przygody swojej ulubionej kotki, która jak zawsze uczy przez zabawę, pokazując jak radzić sobie w codziennych sytuacjach, być pomocnym i dbać o przyjaciół. Nie zabrakło śmiechu, wzruszeń i gromkich braw na zakończenie seansu.

Po filmie przedszkolaki dzieliły się wrażeniami i opowiadały o swoich ulubionych momentach. Dla wielu z nich była to pierwsza wizyta w kinie – pełna emocji i nowych doświadczeń.

Tego dnia dzieci nie tylko świetnie się bawiły, ale również uczyły się kulturalnego zachowania w przestrzeni publicznej oraz rozwijały swoją wrażliwość na sztukę.

Dodały: Lucyna Kotas i Grażyna Byra

Miło jest nam poinformować, że Julia Dobrowolska, uczennica klasy VII odniosła ogromy sukces i została laureatką Konkursu Plastyki Dzieci i Młodzieży Pogranicza „Kredki”, którego organizatorem było Regionalne Centrum Kultur Pogranicza w Krośnie. Celem konkursu była popularyzacja autentycznej twórczości dziecięcej i młodzieżowej, poszukiwanie talentów plastycznych i rozbudzanie poczucia piękna oraz przygotowanie do odbioru sztuki.

W tegorocznej edycji konkursu wzięło udział 601 młodych artystów z Polski i ze Słowacji. Prace zostały ocenione i nagrodzone w 3 kategoriach wiekowych: I kategoria 7-9 lat (223 prace), II kategoria 10-12 lat (270 prac), III kategoria 13-15 lat (108 prac). W każdej z trzech kategorii wiekowych jury przyznało po 10 równorzędnych nagród głównych oraz po 3 honorowe wyróżnienia.

Tym bardziej cieszymy się, że praca Julii znalazła się wśród 10 nagrodzonych prac! Gratulujemy Julii sukcesu i życzymy dalszego rozwijania talentu i pasji artystycznych, a pozostałym uczniom dziękujemy za udział w konkursie.

W ramach realizacji innowacji pedagogicznej „Poznajemy zawody” oraz realizacji Ogólnopolskiego Projektu Edukacyjnego „Z Kicią Kocią maluchy zmieniają się w zuchy”, nasze przedszkolaki wyruszyły w kolejną wyjątkową przygodę razem z ulubioną bohaterką – tym razem towarzyszyliśmy Kici Koci w wizycie w aptece. Lektura książki „Kicia Kocia w Aptece” stała się doskonałym pretekstem do rozmowy na temat zdrowia i bezpieczeństwa. Szczególną uwagę poświęciliśmy bardzo ważnemu tematowi, jakim jest zakaz samodzielnego zażywania leków przez dzieci oraz konieczność unikania bezpośredniego kontaktu z lekarstwami bez nadzoru dorosłych.

Z tej okazji do przedszkola zaprosiliśmy wyjątkowego gościa – panią Ewelinę Wietechę - Grysztar, farmaceutkę, a zarazem mamę naszego kolegi z grupy, Tymoteusza. Pani farmaceutka wprowadziła nas w fascynujący świat apteki. Opowiedziała o swojej pracy, pokazała, co można znaleźć w aptece oraz jak wygląda prawdziwa recepta i do czego służy. Dzieci z ogromnym zainteresowaniem uczestniczyły w rozmowie na temat odporności i dowiedziały się, jak można o nią dbać na co dzień, aby unikać chorób.

Jedną z największych atrakcji była możliwość własnoręcznego wykonania prostej maści recepturowej z witaminą C oraz kapsułek z witaminami, wszystko oczywiście pod czujnym okiem mamy Tymka. Gotową maść dzieci samodzielnie urabiały, a następnie pani farmaceutka przełożyła ją do specjalnego pudełeczka i dokładnie opisała jej zawartość. Przedszkolaki były niezwykle zaangażowane i z wielkim entuzjazmem wykonywały powierzone im zadania.

Dodatkową frajdę sprawiła dzieciom możliwość przymierzenia prawdziwych fartuchów farmaceutycznych – każdy mógł choć na chwilę poczuć się jak prawdziwy aptekarz. Pani farmaceutka zaprezentowała również swój zawodowy strój, co wzbudziło jeszcze większe zainteresowanie dzieci. Całe spotkanie było nie tylko niezwykle ciekawe, ale przede wszystkim wartościowe – dostarczyło dzieciom wiedzy o zdrowiu, odpowiedzialności i pracy ludzi, którzy na co dzień troszczą się o nasze samopoczucie.

Dodała: Lucyna Kotas

Po powrocie z ferii uczniowie klasy VI zaakceptowali scenariusz przedstawienia wybrany przez wychowawcę i otrzymali role. Od tego czasu rozpoczęła się żmudna nauka tekstu oraz próby występu. W środę 16 kwietnia nadszedł czas aby przedstawić efekty swojej pracy kolegom z innych klas. Na scenę weszli sędzia i prokurator, którzy na podstawie zeznań świadków chcieli osądzić Jezusa. Kolejne przesłuchania pokazały jak ważne jest każde słowo i jak łatwo przyczynić się do oskarżenia niewinnej osoby. W drugiej części przedstawienia za pomocą pantomimy uczniowie przedstawili opowieść o niespodziewanym spełnieniu się marzeń trzech drzew. Pierwsze chciało przechowywać skarb więc zrobiono z niego żłób w stajence. Drugie marzyło o zostaniu wielkim statkiem, a stało się łódką przewożącą Jezusa. Trzecie chciało być najwyższe by pokazywać innym Boga, a zrobiono z niego krzyż.

Występ uczniów klasy VI został nagrodzony gromkimi brawami. Gratulujemy aktorom profesjonalnego przygotowania i występu.

Dodał: Krzysztof Telega

Na przedświątecznej lekcji języka angielskiego uczniowie klasy 8 zasiedli przy wielkanocnym stole i rozwiązywali zagadki związane ze śniadaniem wielkanocnym pt. „Easter Breakfast Riddle”. Zadaniem uczniów było, po przeczytaniu podanych wskazówek, odgadnięcie kto zasiadł do wielkanocnego śniadania, co ze sobą przyniósł, o której godzinie przyszedł, jakiego koloru pisankę zrobił oraz na jakiej ulicy znajdował się dom rodzinnego spotkania.

Rozwiązywanie świątecznych łamigłówek było nie tylko okazją do doskonalenia umiejętności posługiwania się językiem angielskim, ale również do doskonalenia umiejętności współpracy w grupie.

Dodała:  Agnieszka Groblewska

W środę, 16.04.2025 na lekcji języka angielskiego uczniowie klasy 7 wzięli udział w 3 edycji Ogólnopolskiego Wydarzenia Kulturowego „Easter Egg Hunt”. Zadaniem uczniów było rozwiązanie zagadek w języku angielskim związanych ze Świętami Wielkanocnymi metodą stacji zadaniowych. Stacje – stanowiska z zadaniami zostały umieszczone w różnych miejscach w klasie. Uczniowie podchodzili do stanowisk, rozwiązywali zadania, a odpowiedzi zapisywali na papierowych jajkach. Oprócz satysfakcji z rozwiązania wszystkich zagadek, w nagrodę za udział w akcji uczniowie otrzymali kupon, który będą mogli wykorzystać na sprawdzianie czy kartkówce.

Celem zajęć było nie tylko poszerzenie widomości dotyczących zwyczajów i tradycji wielkanocnych krajów anglojęzycznych, ale również ćwiczenie umiejętność logicznego myślenia i współpracy w grupie.

Dodała: Agnieszka Groblewska

Święta wielkanocne to wyjątkowy czas, w którym tradycja ludowa, budząca się do życia przyroda oraz  wielkie przygotowania do świąt splatają się w jedno. Wielkanoc w grupach przedszkolnych to okazja do rozmów o symbolice świąt i towarzyszących im obyczajach. Dzieci dowiedziały się w jaki sposób można zrobić piękne pisanki i kraszanki, z jakich potraw składa się wielkanocne śniadanie, co wkładamy do koszyka. Przedszkolaki siały rzeżuchę, kolorowały świąteczne rysunki, wykonały kolorowe koguciki.

Wszystkim Dzieciom i Rodzicom życzymy zdrowych, radosnych i spokojnych Świąt Wielkiej Nocy, smacznego jajka, mokrego dyngusa, a także odpoczynku.

Dodały: Lucyna Kotas, Grażyna Byra

W Niedzielę Palmową, 13 kwietnia 2025 po raz kolejny włączyliśmy się w akcję charytatywną Krośnieńskie Pola Nadziei organizowaną przez Towarzystwo Przyjaciół Krośnieńskiego Hospicjum. Poprzez udział w akcji chcieliśmy nie tylko zebrać fundusze na rzecz krośnieńskiego hospicjum, ale także uwrażliwiać dzieci i młodzież na potrzeby drugiego człowieka. W ramach zbiórki wolontariusze wręczali darczyńcom żonkile w zamian za datek na rzecz hospicjum. Dlaczego akurat  żonkile? Ponieważ żonkile są symbolem nadziei, mają przypominać nam o sile dobroci i solidarności. Dzięki zaangażowaniu uczniów, rodziców, nauczycieli oraz hojności mieszkańców Klimkówki, w tym roku udało się zebrać 3142,46 zł.

Jesteśmy dumni, że mogliśmy wspierać tak szczytny cel i dziękujemy wszystkim za zaangażowanie w tę piękną inicjatywę!

Dodała: Beata Dębiec

Z okazji zbliżających się Świąt Wielkanocnych uczniowie klasy trzeciej wykonali na zajęciach plastyczno-technicznych ozdoby świąteczne. Z wielką radością i zaangażowaniem dzieci przystąpiły do pracy. Najważniejszą jednak rzeczą było uruchomienie wyobraźni i dużej dozy fantazji. Z łatwo dostępnych i tanich materiałów powstały ciekawe i niepowtarzalne ozdoby: pisanki, zajączki, kolorowe rysunki. Z tych pięknych i własnoręcznie zrobionych ozdób dzieci udekorowały swoją klasę i szkolny korytarz.

Zdrowych i radosnych Świąt Wielkanocnych dla całej społeczności szkolnej życzą uczniowie klasy III wraz z wychowawczynią.

Dodała: Lucyna Nogaj

13 kwietnia 2025 roku reprezentacja naszej szkoły – pani dyrektor Agnieszka Groblewska, pani Beata Dębiec wraz z uczennicami klasy 5 – Dominiką Sołtysik, Aleksandrą Hanus i Laurą Balcerak wzięli udział w Gminnej Paradzie Palm Wielkanocnych, która odbyła się w Głębokiem.

Po barwnym przemarszu i uroczystej mszy św. uczestnicy uroczystości mieli możliwość obejrzeć program artystyczny w wykonaniu uczniów z miejscowej szkoły oraz występ Kapeli Ludowej Rymanowianie, a także zakupić ozdoby świąteczne na jarmarku wielkanocnym.

Na zakończenie uroczystości zostały ogłoszone wyniki konkursu na najpiękniejszą palmę. Miło jest nam poinformować, że palma wykonana przez naszych uczniów pod kierunkiem pani Beaty Dębiec zdobyła I miejsce! Bardzo dziękujemy wszystkim uczniom zaangażowanym w przygotowanie tak pięknej palmy!

11 kwietnia 2025 roku gościliśmy w naszej szkole panią Barbarę Kułak – starszego specjalistę Służby Leśnej ds. ochrony przyrody i edukacji leśnej w Nadleśnictwie Rymanów, która przeprowadziła dla uczniów klas 1-8 prelekcję na temat zachowania się przy spotkaniu z niebezpiecznymi zwierzętami.

Pani leśnik podała uczniom wskazówki, jak zachować się w czasie wędrówek po lesie czy w górach. Zwróciła uwagę na to, że dzikie zwierzęta zwykle unikają towarzystwa człowieka, ale jeśli już zdarzy się taka sytuacja nie należy się do nich w żadnym wypadku zbliżać.

Prelekcję pani leśnik uatrakcyjniła prezentacja, w której uczniowie mogli obejrzeć filmiki edukacyjne oraz zdjęcia zwierząt, które mogą być zagrożeniem dla człowieka, występujących w polskich lasach i na łąkach.

Na zakończenie wystąpienia uczestnicy mieli możliwość zadawania pytań oraz podzielenia się swoimi wrażeniami ze spotkań z niebezpiecznymi zwierzętami.

Dodała: Beata Boczar

W dniu 28 marca 2025, jak co roku na wiosnę, odbył się Szkolny Konkurs Języka Angielskiego dla klas I - VIII. Celem konkursu jest rozwijanie zainteresowania językiem angielskim i motywowanie uczniów do nauki. Chętni uczniowie przystąpili do pisemnego testu leksykalno – gramatycznego. Po sprawdzeniu prac wyłoniono zwycięzców w poszczególnych klasach:

Klasa I – Ignacy Buczek

Klasa II – Aleksandra Hyla

Klasa III – Maja Patrylak

Klasa IV – Aleksander Karczmarski

Klasa V – Lena Starościak

Klasa VI – Mikołaj Kielar

Klasa VII – Laura Kubas

Klasa VIII – Miłosz Rygiel

Zwycięzcy otrzymali książki w angielskiej wersji językowej, długopisy oraz drobne nagrody przekazane przez wydawnictwo Macmillan (smycze, kółka gramatyczne i plany lekcji).

Zwycięzcom serdecznie gratulujemy i życzymy wielu sukcesów w dalszej edukacji.

Dodała: Małgorzata Czelny

10 kwietnia 2025 r. w Szkole Podstawowej im. ks. Stanisława Kołodzieja w Kobylanach odbyło się uroczyste rozdanie nagród laureatom Powiatowego Konkursu Plastycznego pt.  „DZIEŃ Z ŻYCIA ANIOŁA -  Jan Paweł II w moich oczach”.

Na konkurs wpłynęło ponad 50 prac plastycznych z wielu szkół powiatu krośnieńskiego. Prace były oceniane w dwóch kategoriach wiekowych: klasy IV-VI oraz klasy VII-VIII.

Organizatorami tego konkursu była Szkoła Podstawowa im. ks. Stanisława Kołodzieja w Kobylanach. Spotkanie rozpoczęła pani dyrektor Katarzyna Dołęgowska, która przywitała zebranych i podziękowała wszystkim, którzy wzięli udział w konkursie.

Z przyjemnością informujemy, że uczennica naszej szkoły Dominika Sołtysik z klasy V zajęła I miejsce otrzymując pamiątkowy dyplom oraz nagrodę rzeczową.

Gratulujemy Dominice i życzymy dalszych sukcesów w kolejnych konkursach.

Dodała: Beata Dębiec

Nasza szkoła włączyła się do akcji charytatywnej „Kup Pan Szczotkę” organizowanej przez Fundację Redemptoris Missio. Zbieramy pasty i szczoteczki do zębów dla afrykańskich dzieci – podopiecznych Fundacji.

Można je składać w wyznaczonym miejscu w szkole lub bezpośrednio pani Beacie Dębiec do dnia 9 maja. Zgromadzone dary zostaną przekazane afrykańskim dzieciom, które codziennie rano w misyjnych przedszkolach i szkołach myją zęby.

Włącz się w akcję i podaruj dzieciom zdrowy uśmiech!

Dodała: Beata Dębiec

10 kwietnia 2025 roku w Zespole Szkół Naftowo-Gazowniczych w Krośnie odbyły się   XVII Regionalne Mistrzostwa Pierwszej Pomocy dla uczniów szkół podstawowych. Naszą szkołę reprezentowała drużyna w składzie: Zofia Wojtuń, Miłosz Rygiel, Julia Ziemiańska oraz Julia Godzik jako rezerwowa. Uczniów do konkursu przygotowywał pan Sławomir Kasperkowicz.

Konkurs składał się z części teoretycznej oraz praktycznej. Uczniowie musieli wykazać się wiedzą i umiejętnościami, aby pomóc poszkodowanym w wypadku drogowym, przy nagłym zatrzymaniu krążenia (NZK) i w innych ogniskach urazowych. Rywalizacja była bardzo zaciekła, gdyż w zawodach brało udział aż 18 drużyn w tym 2 ze Słowacji.

Dzięki długim i rzetelnym przygotowaniom nasi uczniowie zdobyli  III miejsce w klasyfikacji ogólnej, I miejsce za najlepiej udzieloną pomoc na boisku sportowym oraz Miłosz Rygiel zdobył VI miejsce w części teoretycznej konkursu, czyli teście pisemnym!!!. Serdecznie gratulujemy uczestnikom bardzo wysokiego miejsca oraz wielkiej i potrzebnej wiedzy z zakresu udzielania pierwszej pomocy przedmedycznej.

Dodał: Miłosz Rygiel

W Niedzielę Palmową, 13 kwietnia 2025 roku, odbędzie się już po raz XVI akcja charytatywna „Krośnieńskie Pola Nadziei” organizowana przez Towarzystwo Przyjaciół Krośnieńskiego Hospicjum. Celem akcji jest pozyskanie środków na funkcjonowanie krośnieńskiego hospicjum oraz rozwijanie idei wolontariatu.

Podobnie jak w poprzednich latach jesteśmy gotowi włączyć się do akcji. Razem z uczniami, wolontariuszami z naszej szkoły przez ostatnie tygodnie własnoręcznie wykonaliśmy setki żonkili – symboli akcji. W najbliższą niedzielę przy kościele w Klimkówce będziemy wręczać je wszystkim, którzy choć drobnym datkiem zechcą wspomóc ten szczytny cel. Zachęcamy do udziału w akcji!

Dodała: Beata Dębiec

Informuję, że wszystkie dzieci, których rodzice złożyli potwierdzenie woli przyjęcia, zostały przyjęte do punktu przedszkolnego, oddziału przedszkolnego i klasy 1 szkoły podstawowej na rok szkolny 2025/2026.

Listy kandydatów przyjętych zostały zamieszczone na tablicy ogłoszeń przy sekretariacie.

Agnieszka Groblewska
Dyrektor SP Klimkówka

8 kwietnia 2025 r. w Szkole Podstawowej im. ks. Kardynała Stefana Wyszyńskiego we Wróbliku Szlacheckim odbył się XX Gminny Konkurs Ortograficzny dla uczniów klas III. Naszą szkołę reprezentowały: Maja Patrylak i Julia Pelczar. Uczennice zostały wyłonione do międzyszkolnego etapu w drodze konkursu klasowego. Wraz z 21 uczniami innych szkół zmierzyły się z dyktandem, w którym musiały wykazać się znajomością i praktycznym zastosowaniem zasad ortograficznych. Z radością informujemy, że nasze dziewczynki znakomicie poradziły sobie z trudnym testem konkursowym. Maja Patrylak zajęła I miejsce, a Julia Pelczar II miejsce. Uczennice otrzymały pamiątkowe dyplomy i nagrody książkowe. Serdecznie gratulujemy Mai i Julce doskonałej znajomości ortografii i życzymy dalszych sukcesów w konkursach.

Dodała: Lucyna Nogaj

8 kwietnia 2025 roku przedszkolaki i uczniowie naszej szkoły brali udział w zajęciach zoologicznych. Była to okazja, aby poznać ciekawe zwierzątka z dalekich zakątków naszej planety. Mogliśmy zobaczyć kameleona jemeńskiego, węża zbożowego, gekona lamparciego, agamę błotną i zieloną, żółwia chińskiego i bardzo przyjazną szynszylę. Dowiedzieliśmy się o warunkach ich życia, pożywieniu oraz poznaliśmy ich cechy szczególne i zachowania.

Bardzo dziękujemy panu Robertowi za ciekawe opowieści o tajemnicach życia tych egzotycznych zwierząt.

Dodała: Grażyna Byra

Nasz Patron św. Jan Paweł II zmarł w Watykanie w wigilię niedzieli Bożego Miłosierdzia - 2 kwietnia 2005 r. Miał 84 lata. Wiadomość o śmierci Papieża ogłosił tysiącom modlących się ludzi arcybiskup Leonardo Sandri, mówiąc: „Najdrożsi bracia i siostry, o godzinie 21.37 nasz najukochańszy Ojciec Święty Jan Paweł II powrócił do domu Ojca”.

Św. Jan Paweł II przez całe swoje życie niósł przesłanie miłości, pokoju i szacunku dla drugiego człowieka. Niezłomnie wierzył w siłę młodych ludzi i często zwracał się do nich z apelem o odwagę, o dążenie do prawdy i czynienie dobra.Jego życie było świadectwem wiary i niegasnącej nadziei. Inspirował miliony ludzi do budowania świata opartego na wartościach chrześcijańskich, na solidarności i miłości bliźniego.

Chcąc uczcić pamięć o naszym Patronie w 20. rocznicę Jego śmierci cała społeczność szkolna zgromadziła się przy Kąciku Patrona.

Uroczystość, z udziałem pocztu sztandarowego, rozpoczęła się od odśpiewania hymnu szkoły. Następnie głos zabrała pani dyrektor, która w swoim wystąpieniu podkreśliła jak wielkim autorytetem i charyzmatycznym przywódcą duchowym był św. Jan Paweł II.

Spotkanie było również okazją do wysłuchania słów Papieża skierowanych do młodych i wspólnej modlitwy, którą poprowadził ks. Bogdan Kielar.

Po złożeniu kwiatów i zniczy przez przedstawicieli Samorządu Uczniowskiego, wspólnie odśpiewano „Barkę”.

Niech pamięć o św. Janie Pawle II będzie dla nas nie tylko powodem do dumy, ale i zobowiązaniem do tego, byśmy każdego dnia starali się być lepszymi ludźmi.

W środę 3 kwietnia 2025 roku naszą szkołę odwiedzili funkcjonariusze Służby Więziennej z Zakładu Karnego w Łupkowie ppor. Natalia Rembacka, wychowawca z Oddziału Zewnętrznego w Moszczańcu oraz st. sierż. sztab. Marek Gliniewicz wraz z psem służbowym NOK 511 „NERO” . Spotkanie odbyło się w ramach działań z zakresu edukacji prawnej młodzieży oraz prewencji przestępczości, a także miało na celu przybliżenie uczniom specyfiki zawodu funkcjonariusza Służby Więziennej w kontekście doradztwa zawodowego.

Funkcjonariusze przedstawili uczniom zagadnienia związane z odpowiedzialnością karną nieletnich, omówili skutki łamania prawa oraz podkreślili rolę świadomości prawnej w codziennym życiu. Spotkanie miało charakter profilaktyczny, ukierunkowany na zapobieganie zachowaniom ryzykownym i budowanie postaw odpowiedzialności obywatelskiej. Podczas spotkania poruszono również temat codziennego życia osób osadzonych w zakładzie karnym. Uczniowie poznali, jak wygląda dzień skazanych, jakie mają obowiązki i ograniczenia, a także jakie formy resocjalizacji są prowadzone w jednostce. Ta część spotkania skłaniała do refleksji nad konsekwencjami nieprzestrzegania prawa i wartością wolności. Ważnym elementem wizyty był również blok poświęcony doradztwu zawodowemu. Goście omówili wymagania stawiane kandydatom do pracy w Służbie Więziennej, etapy rekrutacji oraz specyfikę pracy w tej formacji. Uczniowie dowiedzieli się, jakie cechy są szczególnie cenione u funkcjonariuszy, jakie są możliwości rozwoju zawodowego oraz jakie korzyści wiążą się z wyborem tej ścieżki kariery.

Szczególne zainteresowanie wzbudziła obecność psa służbowego, który na co dzień wspiera funkcjonariuszy w pracy – m.in. w działaniach patrolowych i wykrywaniu substancji niedozwolonych. Uczniowie mogli zobaczyć, jak wygląda współpraca człowieka z wyszkolonym psem, poznać podstawy tresury oraz zadania, jakie realizuje czworonożny funkcjonariusz. Duże wrażenie zrobiła również prezentacja wyposażenia wykorzystywanego przez funkcjonariuszy w codziennej służbie. Uczniowie mieli okazję z bliska zobaczyć i dotknąć m.in. kajdanek, pałek służbowych, kamizelek ochronnych oraz innych akcesoriów używanych podczas interwencji. Funkcjonariusze opowiadali o ich zastosowaniu oraz sytuacjach, w których są wykorzystywane.

Spotkanie spotkało się z dużym zainteresowaniem uczniów, którzy aktywnie uczestniczyli w rozmowie i zadawali pytania. Wizyta była wartościową lekcją, która z jednej strony poszerzyła wiedzę prawną młodzieży, z drugiej – dostarczyła cennych informacji na temat możliwości zawodowych w strukturach Służby Więziennej oraz realiów pracy i życia w zakładzie karnym.

Dodała: Justyna Barć

Informuję, że wszystkie dzieci, których rodzice złożyli wniosek o przyjęcie do punktu przedszkolnego, oddziału przedszkolnego oraz klasy 1 szkoły podstawowej na rok szkolny 2025/2026 zostały zakwalifikowane do przyjęcia. Listy zakwalifikowanych kandydatów są zamieszczone na tablicy ogłoszeń przy sekretariacie.

Jednocześnie przypominam o złożeniu przez rodzica / opiekuna prawnego potwierdzenia woli przyjęcia w postaci pisemnego oświadczenia w dniach 04.04.2025r. - 09.04.2025r.

Wzór oświadczenia jest dostępny w sekretariacie szkoły.

Agnieszka Groblewska
Dyrektor SP Klimkówka

31 marca 2025 uczniowie klasy IV, V i VI wraz z nauczycielami wzięli udział w akcji „Wiosenne sprzątanie” organizowanej przez Zakład Gospodarki Komunalnej w Rymanowie. Wyposażeni w kamizelki odblaskowe i rękawice ochronne porządkowali pobocza wzdłuż ulicy Zdrojowej oraz teren wokół szkoły, kościoła i cmentarza. W nagrodę za udział w akcji otrzymali napoje i przekąski ufundowane przez Fundację „Jaś Wędrowniczek” w Rymanowie.

Celem akcji było podniesienie świadomości ekologicznej uczniów oraz poszerzenie inicjatyw na rzecz ochrony środowiska w naszej gminie.

Dodała: Agnieszka Groblewska

W dniu 31 marca 2025 odbyło się inspirujące spotkanie uczniów ze studentami kierunku Informatyka, działającymi w Kole Naukowym NEO Państwowej Akademii Nauk Stosowanych w Krośnie. W trakcie wydarzenia studenci opowiedzieli o funkcjonowaniu krośnieńskiej uczelni oraz przedstawili nowoczesne technologie wykorzystywane w symulacjach i wirtualnej rzeczywistości. Największą atrakcją spotkania był profesjonalny symulator jazdy samochodem, który pozwolił uczestnikom sprawdzić swoje umiejętności w realistycznym środowisku wirtualnym. Dodatkowo uczniowie mieli okazję przetestować gogle VR, które przeniosły ich w cyfrowy świat, umożliwiając doświadczenie nowoczesnych technologii.

Spotkanie było nie tylko okazją do praktycznego poznania nowoczesnych rozwiązań technologicznych, ale również do wymiany doświadczeń pomiędzy uczniami a studentami. Uczestnicy mieli możliwość zadawania pytań oraz dowiedzenia się więcej o kierunku studiów Informatyka, działalności Koła Naukowego NEO i możliwościach rozwoju w tej dziedzinie.

Serdecznie dziękujemy studentom oraz opiekunom Koła Naukowego NEO.

Dodał: Sławomir Kasperkowicz

W marcu grupa uczniów z naszej szkoły wzięła udział w gminnym konkursie plastycznym na projekt Wielkanocnej Kartki Burmistrza Gminy Rymanów. Zapraszamy do obejrzenia prac naszych zdolnych artystów.

3 kwietnia 2025 r. w Zespole Szkół Publicznych w Rymanowie odbył się Gminny Konkurs Recytatorski „Przyroda wokół nas w poezji dziecięcej”. Naszą szkołę reprezentowali: Mikołaj Bołd z oddziału przedszkolnego, który recytował wiersz pt. „Uwaga! Świeżo malowane” i Milena Penar z kl. I z wierszem pt. „Mali strażnicy przyrody”. Bardzo miło nam poinformować, że Mikołaj Bołd zajął II miejsce w kategorii 6-latków, a Milena Penar wyróżnienie w kategorii klas pierwszych. Serdecznie gratulujemy i życzymy dalszych sukcesów!

Dodały: Grażyna Byra, Natalia Penar

W dniu 25 marca 2025r. w Zespole Szkół Mechanicznych w Krośnie odbył się XII Konkurs Wiedzy Technicznej i Motoryzacyjnej. Do konkursu zgłosiło się 121 uczniów z 47 szkół podstawowych całego województwa podkarpackiego. Jak co roku uczniowie naszej szkoły także wzięli udział. Byli to: Piotr Strzelecki oraz Olaf Szot.

Poniżej znajduje się link do fotorelacji:

https://www.zsm.krosno.pl/index.php/aktualnosci/1825-xii-konkurs-wiedzy-technicznej-i-motoryzacyjnej-%E2%80%93-rozstrzygni%C4%99ty.html

Dodał: Sławomir Kasperkowicz

W piątek, 28.03.2025 w naszej szkole odbyła się lekcja historii w formie escape roomu poświęconego Żołnierzom Wyklętym. Uczniowie mieli okazję stanąć przed wyzwaniem wymagającym sprytu, logicznego myślenia oraz pracy zespołowej.

Uczestnicy gry po podziale na cztery grupy wcielili się w młodych konspiratorów, którzy musieli rozwiązać szereg logicznych łamigłówek, odczytać zaszyfrowane wiadomości i odnaleźć wskazówki, które zostały ukryte w różnych miejscach w szkole. Odkryte informacje prowadziły ich do kolejnych wskazówek, a specjalne nagrania z instrukcjami wprowadzały uczestników w tajniki misji i nadawały jej realistycznego charakteru. Rozwiązując zadania uczniowie korzystali z różnych narzędzi takich jak szyfrator, latarka UV czy lupa.

Aby dotrzeć do celu, uczestnicy musieli korzystać nie tylko z własnej intuicji, ale także wykazać się wiedzą historyczną o Żołnierzach Wyklętych. Służyła temu przygotowana wcześniej gazetka na korytarzu szkolnym. Z zawartymi na niej informacjami uczniowie mieli okazję zapoznać się już od dnia 1 marca. Zadaniem uczniów było m.in. za pomocą uzyskanego wcześniej kodu QR dotrzeć do quizu. Poprawne odpowiedzi otwierały dostęp do dalszych etapów gry, a prawidłowe zakończenie zadania gwarantowało uzyskanie trzycyfrowego kodu do zaszyfrowanych kłódek. Otwieranie kolejnych zamków wymagało znalezienia odpowiedniego klucza ukrytego w tajemniczych skrzyneczkach. Na koniec czekała na uczniów nie tylko słodka nagroda, ale dodatkowe profity jak pisanie kartkówki z własnoręcznie przygotowaną ściągą czy rezygnacja z jednego pytania na sprawdzianie.

Głównym celem pokoju zagadek było nie tylko rozwiązanie tajemnicy, ale przede wszystkim upamiętnienie bohaterów podziemia antykomunistycznego – ich odwagi, poświęcenia i walki o wolną Polskę. Dzięki takiej formie nauki uczniowie mogli lepiej zrozumieć trudne czasy, w których przyszło im żyć.

Zabawa dostarczyła wielu emocji, a uczniowie wykazali się świetną współpracą i sprytem. Rozwiązując kolejne zagadki, nie tylko ćwiczyli logiczne myślenie, dedukcję, ale również spostrzegawczość i wiedzę historyczną.

Dodała: Justyna Barć

26 marca 2025 r. odbył się w naszej szkole Szkolny Przegląd Talentów. Chętni uczniowie z klas 1 – 8 zaprezentowali swoje talenty i pasje. Mieliśmy możliwość wysłuchania pięknych wykonań piosenek, gry na instrumentach, recytacji, ciekawych informacji na temat wędkarstwa, a także obejrzeć pokazy taneczno – akrobatyczne, czy żonglowanie piłeczkami. Wszystkim występującym serdecznie gratulujemy i życzymy wytrwałości w rozwijaniu swoich talentów i zainteresowań.

Dodała: Natalia Penar

28 marca 2025 r. w Szkole Podstawowej im. ks. Kard. Stefana Wyszyńskiego we Wróbliku Szlacheckim odbyło się rozstrzygnięcie Gminnego Konkursu Plastycznego pt. „Najpiękniejsza ozdoba wiosenna” pod honorowym patronatem Burmistrza Gminy Rymanów, w którym brały udział również przedszkolaki i uczniowie klas 1-3 naszej szkoły.

Wśród nagrodzonych artystów z Klimkówki znaleźli się:

- Jan Fajkiel – I miejsce w kategorii 8 – 9 lat

- Izabela Brzęk – II miejsce w kategorii 8 – 9 lat

- Oliwia Michalak – III miejsce w kategorii 6 – 7 lat

- Melania Zych – wyróżnienie  w kategorii 6 – 7 lat

- Gabriela Folta - wyróżnienie  w kategorii 8 – 9 lat

- Jagoda Penar - wyróżnienie  w kategorii 8 – 9 lat

- Aleksandra Hyla - wyróżnienie  w kategorii 8 – 9 lat

- Maja Patrylak - wyróżnienie  w kategorii 8 – 9 lat

- Emilia Litwin - wyróżnienie  w kategorii 8 – 9 lat

Serdecznie gratulujemy nagrodzonym, ale też wszystkim pozostałym przedszkolakom i uczniom, którzy wzięli udział w konkursie!

Dodała: N. Penar, K. Bardowska, L. Nogaj, G. Byra

27 marca 2025 uczniowie naszej szkoły mieli okazję uczestniczyć w niezwykłym pokazie naukowym, który zaprezentowała Grupa Zaelektryzowani z Lublina. Uczestnicy spotkania zobaczyli fascynujące eksperymenty z zakresu fizyki i chemii, które wzbudziły ogromne zainteresowanie. Prezentujący przedstawił wiele ciekawych doświadczeń z wodorem, helem, azotem i parą wodną. Młodsi i starsi uczniowie z zapartym tchem obserwowali doświadczenia, a niektórzy z nich zostali zaproszeni do aktywnego uczestnictwa. Kulminacyjnym punktem tej niezwykłej lekcji było wysadzanie butelki, które pokazało potężną siłę reakcji chemicznych. Huk i efektowny rozbryzg wody i piłeczek wzbudziły ogromne emocje i udowodniły, że nauka może być naprawdę ekscytująca! Przedstawiona prezentacja bardzo spodobała się wszystkim uczestnikom i dostarczyła mnóstwo niezapomnianych wrażeń. Uczniowie przekonali się, fizyka i chemia mogą być nie tylko interesujące, ale także pełne niesamowitych efektów.

Dodała: Lucyna Nogaj

We wtorek 25 marca 2025, w ramach innowacji pedagogicznej „Poznajemy zawody”, gościliśmy w punkcie i oddziale przedszkolnym strażników granicznych: pana Janusza Kossa oraz pana Arkadiusza Penara – tatę Tymona. Zaproszeni goście zaprezentowali się w mundurach polowych oraz opowiedzieli o swojej pracy, która polega na ochronie granic państwowych i kontroli ruchu granicznego. Zwrócili uwagę, że w pracy pomagają im psy, a także konie. Szczególnym zainteresowaniem wśród dzieci cieszyły się przyniesione gadżety, takie jak: tarcza do zatrzymywania pojazdów potocznie nazywana „lizakiem”, pałki, kajdanki, latarka. Przedszkolaki przymierzały: kamizelki odblaskowe, kamizelkę taktyczną. Strażnicy graniczni przygotowali dla dzieci prezentację multimedialną oraz krótkie filmiki dotyczące ich pracy. Przedszkolaki poznały następujące pojazdy: samochody, motocykle, pojazdy z termo czy noktowizorami, helikoptery, quady, skutery śnieżne. Na koniec panowie wręczyli dzieciom ulotki, kolorowanki i książki Bieszczadzkiego Oddziału Straży Granicznej. Przedszkolaki podziękowały zaproszonym gościom za ciekawe zajęcia.

Dodała: Lucyna Kotas

Zbliżająca się wiosna to okazja do wspólnego świętowania. W tym czasie wszystkie przedszkolaki bawiły się doskonale, rozwiązywały wiosenne zagadki, rozpoznawały kwiaty, siały roślinki w doniczkach. Nie zabrakło również zabaw plastycznych. Dużą atrakcją był spacer po najbliższej okolicy. Wszystkie dzieci wyruszyły korowodem, trzymając w rękach chorągiewki z napisem „Witaj Wiosno”. Dzieci podczas wycieczki wypatrywały pierwszych oznak wiosny. Przywoływały wiosnę głośnymi okrzykami i piosenkami. Zadowoleni z wyników poszukiwań wróciliśmy do szkoły.

Dodały: Lucyna Kotas i Grażyna Byra

21 marca, w pierwszym dniu wiosny, nasze przedszkolaki wzięły udział w wyjątkowych zajęciach w ramach projektu „Z Kicią Kocią maluchy zmieniają się w zuchy”. Tym razem towarzyszyliśmy Kici Koci w jej wiosennej przygodzie!

Podczas zajęć dzieci z zainteresowaniem wysłuchały opowieści o pierwszych oznakach wiosny i dowiedziały się, jakie kwiaty pojawiają się jako pierwsze po zimie. Wspólnie rozmawialiśmy o tym, jak dbamy o nasze ogródki wiosną i jakie prace wykonujemy, by cieszyć się pięknymi roślinami.

Największą frajdę sprawiła maluchom część praktyczna! Dzieci mogły obejrzeć i dotknąć nasion marchwi, rzodkiewki oraz rzeżuchy, a następnie samodzielnie je wysiały. Wspólnie zasadziliśmy także cebulkę i założyliśmy nasz własny przedszkolny ogródek na oknie. Teraz mali ogrodnicy będą codziennie doglądać swoich roślinek, podlewać je i obserwować, jak rosną.

Podczas zajęć dzieci nauczyły się, że rośliny potrzebują odpowiednio przygotowanej ziemi, wody i światła, aby mogły pięknie rosnąć. To była wspaniała lekcja przyrody, która rozbudziła w najmłodszych ciekawość i chęć do samodzielnych eksperymentów w domowych ogródkach!

Cieszymy się, że kolejne zadanie w naszym projekcie udało się zrealizować z tak wielkim zaangażowaniem i radością. Z niecierpliwością czekamy na następne przygody z Kicią Kocią!

Dodała: Lucyna Kotas

25 marca to Dzień Gofra. A ponieważ gofry lubią chyba wszyscy, również uczniowie klasy pierwszej włączyli się w to słodkie świętowanie. Najpierw samodzielnie wykonali ciasto, a później dekorowali gofry swoimi ulubionymi dodatkami i jedli ze smakiem, co było widać po ubrudzonych buziach :) Bardzo dziękujemy pani Madzi – mamie Oliwii i Patrycji za pomoc w przygotowaniu gofrów. Już dziś wiemy, że za rok z pewnością również będziemy obchodzić Dzień Gofra :)

Dodała: Natalia Penar

W naszej szkole staramy się stawiać na kreatywne i angażujące metody nauczania. W klasach 4-8 na lekcjach historii wprowadzona została innowacja pedagogiczna oparta na historycznych wersjach gier takich jak „Dooble” czy „Ja mam, kto ma?”, które pomagają w utrwalaniu wiedzy i rozwijaniu umiejętności myślenia historycznego.

Gry te pozwalają uczniom w atrakcyjny sposób poznawać postacie, wydarzenia i pojęcia historyczne. Dzięki rywalizacji i współpracy uczniowie szybciej zapamiętują ważne informacje, ucząc się poprzez zabawę. Taka forma zajęć rozwija również spostrzegawczość, refleks oraz umiejętność logicznego myślenia.

Innowacja spotkała się z dużym entuzjazmem wśród uczniów, którzy polubili taką formę powtórzenia wiadomości przed sprawdzianem. Historia przestaje być tylko datami i faktami – staje się fajną zabawą.

Dodała: Justyna Barć

Od najmłodszych lat uczymy nasze dzieci szacunku, tolerancji i wrażliwości. Dzieci z punktu i oddziału przedszkolnego założyły dwie różne, kolorowe skarpetki, aby pokazać, że każdy jest wyjątkowy i ważny. Brały także udział w różnych aktywnościach przygotowanych przez panią pedagog, a skarpetki wykonane przez nie możemy podziwiać wyeksponowane na gazetce szkolnej.

Dodała: Anna Pęk

14 marca 2025 roku uczniowie klasy V – Kacper Klara i Filip Szajna wzięli udział w gminnych eliminacjach Ogólnopolskiego Turnieju Wiedzy Pożarniczej „Młodzież Zapobiega Pożarom”, które odbyły się w Zespole Szkół Publicznych w Rymanowie. Uczniowie najpierw zmierzyli się z częścią testową, a następnie najlepsze osoby z każdej grupy wiekowej brały udział w części ustnej.

Turniej ma na celu popularyzowanie przepisów i kształtowanie umiejętności w zakresie ochrony ludności, ekologii, ratownictwa i ochrony przeciwpożarowej. W szczególności służy popularyzowaniu wśród dzieci i młodzieży wiedzy ze znajomości przepisów przeciwpożarowych, zasad postępowania na wypadek pożaru, praktycznych umiejętności posługiwania się podręcznym sprzętem gaśniczym, wiedzy na temat techniki pożarniczej, organizacji ochrony przeciwpożarowej, szeroko rozumianego ratownictwa oraz wiedzy z zakresu bezpieczeństwa powszechnego, a także historii i tradycji ruchu strażackiego.

Organizatorem turnieju był Zarząd Oddziału Gminnego Związku Ochotniczych Straży Pożarnych RP w Rymanowie.

17 marca 2025 w Urzędzie Gminy Rymanów odbyła się II sesja Młodzieżowej Rady Miejskiej, w której wzięło udział 10 młodych radnych, Beata Suwała – Szczewchowska  – Zastępca Burmistrza Gminy Rymanów, dyrektorzy i opiekunowie uczniów oraz radni Rady Miejskiej w Rymanowie.

Głównym celem spotkania było opracowanie i zatwierdzenie planu pracy Młodzieżowej Rady Miejskiej na 2025 rok, w którym znalazły się takie działania jak np.: opracowanie pomysłów na filmiki na gminnego TikToka, organizacja spotkania z przedstawicielami schroniska „Wesoły Kundelek”, przeprowadzenie zbiórki darów dla zwierząt, przygotowanie spotkania integracyjnego dla uczniów klas VIII, organizacja dnia sportu oraz wycieczki dla radnych MRM do Sejmu i Senatu RP oraz wizyta w redakcji miesięcznika „Nasz Rymanów” i udział w obchodach „Dnia Niepodległości”.

Zdjęcia pochodzą ze strony Gminy Rymanów.

Dnia 20.03.2025r w Zespole Szkół w Iwoniczu odbył się Dzień Zawodowca, który miał na celu zaprezentowanie oferty edukacyjnej oraz zapoznanie z funkcjonowaniem szkoły.

Dzień Zawodowca rozpoczął się powitaniem gości przez panią dyrektor, która przedstawiła kierunki kształcenia. Następnie uczestnicy mieli okazję zwiedzić budynek szkoły, pracownie specjalistyczne, bibliotekę, strzelnicę oraz internat. Goście mogli zobaczyć maszyny rolnicze, uczestniczyć w warsztatach i konkursach tematycznych – informatycznym, weterynaryjnym, mechanicznym i gastronomicznym. Można było porozmawiać z nauczycielami i uczniami jak również wziąć udział w degustacji przyrządzonych potraw i deserów.

Dzień Otwarty zakończył się podziękowaniami dla uczestników i organizatorów oraz wręczeniem nagród laureatom konkursów.

Dodała: Małgorzata Jakubowicz

W marcu w przedszkolu świętowaliśmy urodziny naszych małych jubilatów! To był wyjątkowy dzień pełen radości, uśmiechów i wspólnej zabawy. Dzieci, które obchodziły urodziny, otrzymały piękne upominki, a w duchu przedszkolnej życzliwości i serdeczności, same również przygotowały dla swoich kolegów i koleżanek małe prezenciki. Dziękujemy naszym marcowym jubilatom za ten cudowny dzień i jeszcze raz życzymy im wszystkiego najlepszego!

Dodała: Lucyna Kotas

Uczniowie klasy IV podczas jednej z lekcji obchodzili Dzień Matematyki. Wydarzenie miało na celu pokazanie, że matematyka może być ciekawa i zabawna. Obchody rozpoczęły się od wspólnego rozwiązywania łamigłówek i zagadek matematycznych, które rozwijały logiczne myślenie i spryt. Uczniowie rywalizowali w grupach przez co kształtowali również umiejętność współpracy i prawidłowej komunikacji. Rozwiązywanie zagadek dostarczyło im dużo satysfakcji i pozwoliło spojrzeć na matematykę z innej perspektywy.

Dzieci podczas obchodów utrwalały także zagadnienia omawiane podczas ostatnich lekcji związane z obliczaniem obwodów różnych wielokątów. Następnie uczestniczyli w zabawie z tangramami. Każdy zespół otrzymał zestaw geometrycznych elementów i jego zadaniem było ułożenie jak największej liczby własnych kompozycji. Pomysłowość dzieci nie znała granic, powstawały geometryczne budynki, zwierzęta, przedmioty, a nawet sylwetki ludzi. Ćwiczenie to rozwijało umiejętności przestrzenne, kreatywność oraz cierpliwość. Dzieci z entuzjazmem podejmowały kolejne wyzwania, próbując budować coraz trudniejsze obrazki.

Na koniec czwartoklasiści poznali kilka ciekawostek matematycznych, dowiedzieli się jak szerokie zastosowanie ma „królowa nauk” w różnych dziedzinach życia. Dzień Matematyki dostarczył uczniom wiele radości i pokazał, że nauka może być wspaniałą zabawą i przygodą.

Dodała: Anna Kosiba

21 marca to zawsze dzień bardzo wesoły. Witamy wiosnę, więc wszystkim dopisują dobre humory. Uczniowie naszej szkoły również włączyli się w świętowanie pierwszego dnia wiosny. Klasy 1 – 3 solidaryzowały się z osobami z zespołem Downa zakładając kolorowe skarpetki nie do pary. Starsi uczniowie natomiast obchodzili Dzień Bez Plecaka i przynieśli swoje książki i przybory szkolne w różnych nietypowych przedmiotach takich jak: wiaderka, walizki, garnki, a nawet wózki dla lalek i kaski :). Mamy nadzieję, że tak świetne nastroje będą nam towarzyszyć przez całą wiosnę.

Dodała: Natalia Penar

Dzień Gofra to wyjątkowe święto wszystkich miłośników tego chrupiącego przysmaku! Obchodzimy je, aby uczcić jedną z najsmaczniejszych i najbardziej uniwersalnych przekąsek, która cieszy podniebienia zarówno dzieci, jak i dorosłych na całym świecie.

Historia gofrów sięga średniowiecza, kiedy to w Europie zaczęto wypiekać cienkie, chrupiące placki w żelaznych formach. Początkowo były one prostym posiłkiem, ale z czasem, dzięki dodawaniu różnych składników i ulepszaniu receptur, stały się popularnym deserem. Dzień Gofra obchodzony jest szczególnie hucznie w krajach skandynawskich, a jego najbardziej znanym odpowiednikiem jest Międzynarodowy Dzień Gofra, który przypada 25 marca. To świetna okazja, aby spróbować różnych rodzajów tego przysmaku i poznać jego historię!

W naszym przedszkolu,ten dzień był pełen radości, zabawy i – oczywiście – pysznych gofrów! Dzieci rozpoczęły przygodę z goframi od poznania ich historii i ciekawostek o różnych rodzajach gofrów, jakie można znaleźć na świecie. Dowiedziały się, że belgijskie gofry są puszyste i grube, skandynawskie często przybierają kształt serduszek, a amerykańskie są bardziej chrupiące.

Po solidnej dawce wiedzy przyszła pora na zabawę! Najpierw dzieci zmierzyły się z gofrowym memory, ćwicząc pamięć i dopasowując karty z różnymi wersjami gofrów. Następnie przyszedł czas na zabawę matematyczną, w której liczyły gofry, dodawały owoce i przeliczały składniki na ciasto. Na koniec zajęć kreatywnych każde dziecko miało okazję stworzyć swój wymarzony deser podczas zajęć plastycznych, projektując gofry pełne kolorowych dodatków i fantazji.

Ale to jeszcze nie koniec! Najbardziej wyczekiwaną częścią dnia było wspólne pieczenie gofrów. Dzieci z oddziału przedszkolnego przygotowały ciasto, a następnie – z pomocą pań nauczycielek – upiekły złociste i pachnące gofry. Gdy były gotowe, zaprosiły kolegów i koleżanki z punktu przedszkolnego do wspólnej degustacji.

To był dzień pełen uśmiechów, nowych doświadczeń i oczywiście – pysznych smaków! Już nie możemy się doczekać kolejnego Dnia Gofra!

Dodały: Lucyna Kotas i Grażyna Byra

Dnia 14 marca 2025 w naszej szkolnej bibliotece odbyła się uroczystość pasowania na czytelnika uczniów klasy pierwszej. Celem tego wydarzenia było zachęcenie dzieci do korzystania z biblioteki szkolnej, rozwijanie zainteresowań czytelniczych oraz pokazanie, że książki to nie tylko źródło wiedzy, ale także wspaniała przygoda.

Na początku spotkania pani bibliotekarka powitała wszystkich uczestników i opowiedziała o bibliotece, zasadach wypożyczania książek oraz o tym, jak należy dbać o książki.

Następnie uczniowie przypominali sobie i poznawali tytuły bajek i baśni rozwiązując rebusy, rozsypani i zagadki czytelnicze.

Najważniejszym momentem uroczystości było złożenie przyrzeczenia czytelnika, w którym dzieci obiecały szanować książki, korzystać z nich mądrze i często. Po ślubowaniu pani dyrektor Agnieszka Groblewska symbolicznie „pasowała” każdego ucznia na czytelnika, dotykając ramienia książką. Na zakończenie uczniowie otrzymali książki ufundowane przez Ministerstwo Kultury i Dziedzictwa Narodowego w ramach kampanii społecznej Instytutu Książki „Mała książka – wielki człowiek” oraz pamiątkowe dyplomy i zakładki do książek. Dzieci były zadowolone, mamy nadzieję, że książki staną się ich wiernymi towarzyszami.

Dodała: Małgorzata Jakubowicz

Dnia 12 marca 2025 w Liceum Ogólnokształcącym w Rymanowie odbył się Dzień Otwarty, który miał na celu zaprezentowanie oferty edukacyjnej szkoły przyszłym uczniom. Kandydaci mieli okazję zwiedzić szkołę, zobaczyć pracownie tematyczne, strzelnicę i salę gimnastyczną. Mieli możliwość zobaczenia przygotowanych pokazów i prezentacji oraz rozmowy z nauczycielami i uczniami. Poznanie szkoły od środka pomoże wielu uczniom w podjęciu decyzji o wyborze dalszej drogi edukacyjnej.

Dodała: Małgorzata Jakubowicz

Światowy Dzień Dinozaura to wyjątkowy dzień obchodzony 26 lutego. Dinozaury to stworzenia, które fascynują dzieci jak i dorosłych.

Dzieci z naszych grup przedszkolnych uczciły ten dzień przynosząc do przedszkola swoje dinozaury – maskotki, zabawki, książki. Wspólnie oglądały filmy edukacyjne opowiadające o tych prehistorycznych stworzeniach. Były zabawy, pokazy, zadania oraz zabawy w archeologa. Obchodzenie takiego dnia ma na celu przypomnienie o istnieniu tych  wyjątkowych  stworzeń, ich zwyczajach i środowisku w jakim żyły.

Dodały: Lucyna Kotas i Grażyna Byra

W piątek 14 marca obchodzimy Dzień Liczby Pi. Z tej okazji uczniowie klas 5, 6 i 8 na matematyce próbowali wyznaczyć liczbę pi oraz znaleźć wzór na długość okręgu. Lekcję rozpoczęliśmy od obejrzenia krótkiego filmu przygotowanego przez wydawnictwo GWO pt. „Niewymierna liczba pi”. Kolejnym zadaniem uczniów było zmierzenie obwodu oraz średnicy przyniesionych przedmiotów w kształcie koła. Obwód mierzono przy pomocy sznurka lub metra krawieckiego. Do pomiaru średnicy i obwodu koła uczniowie używali suwmiarek oraz taśm mierniczych zakupionych w ramach projektu „Laboratoria przyszłości”. Okazało się, że niektórzy uczniowie radzą sobie z takimi przyrządami świetnie, inni natomiast mieli kłopoty zwłaszcza z precyzyjnym odczytaniem wyniku pomiaru. Po zmierzeniu kilkunastu przedmiotów wyniki zapisano w tabeli i wyznaczono iloraz długości obwodu koła przez długość średnicy. Uczniowie zauważyli, że iloraz ten prawie zawsze jest równy liczbie 3. W dalszej części lekcji uczniowie wyprowadzili wzór pozwalający obliczyć długość okręgu.

W czasie lekcji uczniowie byli bardzo aktywni, widać było współpracę między nimi, umiejętność dzielenia się swoją wiedzą z innymi.

Dodała: Beata Boczar

Matematyka kształtuje i uczy, jest fundamentem logicznego myślenia. Pełni ważną funkcję w procesach poznawania i rozumienia otaczającego świata. Przedszkolaki z oddziału przedszkolnego brały udział w zabawach, doskonaliły orientację przestrzenną, liczyły, rozpoznawały figury geometryczne. Wszystkie zadania jakie dzieci  wykonywały, pokazały, że matematyka może być ciekawa i daje dużo radości.

Dodała: Grażyna Byra

W dniach 6 i 13 marca 2025 w naszej szkole odbyły się turnieje finałowe badmintona zorganizowane w ramach realizacji Ogólnopolskiego Programu Edukacyjnego „Trzymaj formę”. Celem zawodów była promocja aktywnego stylu życia, zdrowej rywalizacji oraz integracji uczniów poprzez sport. Najpierw w poszczególnych klasach zostały przeprowadzone eliminacje, które wyłoniły najlepszych uczniów do turnieju głównego. Mecze rozgrywane były systemem pucharowym, a później systemem „każdy z każdym”, co zapewniło wszystkim uczestnikom możliwość sprawdzenia swoich umiejętności.

Wyniki zawodów:

Klasy IV – VI

Dziewczyny                                                    Chłopcy

I miejsce – Maria Nycz                                  I miejsce – Mikołaj Gazda

II miejsc  - Katarzyna Turek                           II miejsc  - Filip Szajna

III miejsce – Julia Barud                                III miejsce – Jan Borek

Klasy VII – VIII

Dziewczyny                                                    Chłopcy

I miejsce – Oliwia Wójcik                               I miejsce – Mikołaj Krukar

II miejsc  - Julia Nycz                                     II miejsce – Kacper Gazda

III miejsce – Kamila Juź                                 III miejsce – Patryk Leśniak

Turniej cieszył się dużym zainteresowaniem i dostarczył wielu sportowych emocji. Najlepsi uczniowie otrzymali pamiątkowe medale oraz dyplomy.

Dodał: Jacek Penar

14 marca świętujemy Międzynarodowy Dzień Matematyki. Matematyka – nie bez powodu uznawana jest królową nauk, towarzyszy nam praktycznie w każdej dziedzinie życia. Uczniowie klasy III uczcili ten dzień, rozwiązując różnorodne zadania matematyczne w 3-osobowych zespołach. Na początku zajęć wykonywali działania na dodawanie i odejmowanie liczb, a efektem wykonanych obliczeń był prawidłowo ułożony wzór z klocków. Uczniowie rozwiązywali także krzyżówkę matematyczną, która jak okazało się, nie należała do łatwych, porównywali sumy i różnice liczb, zaznaczali na zegarach podane godziny. Nie zabrakło też ćwiczeń interaktywnych. Uczniowie, grając w „Koło Fortuny”, utrwalali tabliczkę mnożenia. Wszystkie zespoły znakomicie poradziły sobie z zadaniami matematycznymi. Trzecioklasiści wspólnie pracowali, naradzali się, szukali poprawnych rozwiązań. Praca zespołowa przyniosła im wiele radości i satysfakcji.

Dodała: Lucyna Nogaj

 

Burmistrz Gminy Rymanów informuje, że w marcu 2025 roku  rozpoczyna się rekrutacja na rok szkolny 2025/2026 do przedszkoli, punktów przedszkolnych, oddziałów przedszkolnych w szkołach podstawowych, klas I szkół podstawowych oraz oddziałów sportowych szkół podstawowych prowadzonych przez Gminę Rymanów.
 

Terminy rekrutacji do punktu przedszkolnego i oddziału przedszkolnego:

04.03.2025r. – 10.03.2025r. – złożenie deklaracji o kontynuowaniu przez dziecko wychowania przedszkolnego w kolejnym roku szkolnym

Deklaracja_o_kontynuowaniu_wychowania_przedszkolnego_2025_2026

11.03.2025r. – 24.03.2025r. – złożenie wniosku o przyjęcie dziecka do punktu / oddziału przedszkolnego wraz z dokumentami potwierdzającymi spełnienie przez kandydata warunków lub kryteriów branych pod uwagę w postępowaniu rekrutacyjnym 

Wniosek_o_przyjecie_dziecka_do_PP_OP_2025_2026

03.04.2025r. – podanie do publicznej wiadomości listy kandydatów zakwalifikowanych i niezakwalifikowanych

04.04.2025r. – 09.04.2025r. – potwierdzenie przez rodzica / prawnego opiekuna kandydata woli przyjęcia do punktu / oddziału przedszkolnego w postaci pisemnego oświadczenia

Potwierdzenie_woli_przyjecia_do_PP_OP

10.04.2025r. – podanie do publicznej wiadomości listy kandydatów przyjętych i nieprzyjętych
 

Terminy rekrutacji do klasy 1 szkoły podstawowej:

11.03.2025r. – 24.03.2025r. – złożenie wniosku o przyjęcie dziecka do klasy 1 Szkoły Podstawowej im. Jana Pawła II w Klimkówce wraz z dokumentami potwierdzającymi spełnienie przez kandydata warunków lub kryteriów branych pod uwagę w postępowaniu rekrutacyjnym

Zgloszenie_dziecka_do_klasy_1_z_obwodu_szkoly_2025_2026

03.04.2025r. – podanie do publicznej wiadomości listy kandydatów zakwalifikowanych i niezakwalifikowanych

04.04.2025r. – 09.04.2025r. – potwierdzenie przez rodzica/prawnego opiekuna kandydata woli przyjęcia do klasy 1 w postaci pisemnego oświadczenia

Potwierdzenie_woli_przyjecia_do_klasy_1

10.04.2025r. – podanie do publicznej wiadomości listy kandydatów przyjętych i nieprzyjętych

 

Szczegółowe informacje dotyczące rekrutacji znajdują się na stronie internetowej Gminy Rymanów:

https://www.rymanow.pl/asp/pl_start.asp?typ=13&menu=8&dzialy=8&artykul=10440&akcja=artykul

 

W naszej grupie przedszkolnej obchodziliśmy Dzień Numeru Alarmowego 112. W tym dniu zorganizowane zostały zajęcia edukacyjne z zakresu bezpieczeństwa. Dzieci dowiedziały się, że numer 112 został wprowadzony po to, aby umożliwić wszystkim Europejczykom wezwanie pomocy bez względu na miejsce, w którym się znajdują. Przedszkolaki obejrzały film edukacyjny, wykonały plastyczne zadania, rozmawiały o niebezpiecznych sytuacjach i zachowaniach. Przypomnieliśmy też inne ważne numery, dzięki którym otrzymamy pomoc ratownictwa medycznego, straży pożarnej i policji.

Dodała: Grażyna Byra

Z okazji Dnia Kobiet w tym dniu w naszych grupach przedszkolnych panowała radosna atmosfera. W tym szczególnym dniu dziewczynki otrzymały upominki  i szczere życzenia od chłopców. W salach można było usłyszeć taneczną muzykę, w rytm której bawiły się zarówno dziewczynki jak i chłopcy. Były też zabawy i ciekawe konkurencje. Na dziewczęcych buziach uśmiech gościł przez cały dzień.

Dodały: Lucyna Kotas i Grażyna Byra

Dzień Kobiet to wyjątkowy dzień, ważny dla wszystkich kobiet, zarówno tych dużych, jak i małych. Chłopcy z klasy III wręczyli w tym radosnym dniu swoim koleżankom piękne upominki oraz złożyli życzenia. Potem wspólnie wysłuchaliśmy audycji przygotowanej przez Samorząd Uczniowski. Piosenki i ciekawostki o kobietach wprawiły wszystkich trzecioklasistów w świetny humor i wywołały uśmiech na twarzach. Bardzo dziękujemy Mamom z Klasowej Rady Rodziców za przygotowanie upominków, a chłopcom za życzenia.

Dodała: Lucyna Nogaj

Tegoroczny Dzień  Kobiet w szkole świętowaliśmy w miniony piątek. Chłopcy z Samorządu Uczniowskiego zadbali o to, żeby dziewczynki i Panie poczuły się w tym dniu wyjątkowo. Rozbawili nas humorystycznym montażem słowno-muzycznym, złożyli życzenia i obdarowali słodkościami. Wszystkiego najlepszego dla naszych Kobiet!

Dodała: Natalia Penar

Czytanie lektury może być niezwykle ciekawe i pasjonujące, kiedy można jej treść zamknąć w kartonowym pudełku. Przekonali się o tym uczniowie klasy III, czytając jedną z najpiękniejszych baśni Hansa Christiana Andersena pt. „Królowa Śniegu”. Treść baśni dzieci zamieściły w pudełkach, które pięknie ozdobione przypominały lodowe komnaty. W pudełkach ukryły się postacie i przedmioty związane z czytaną baśnią. Trzecioklasiści do wykonania prac wykorzystali kartonowe pudełka, watę, plastikowe butelki, plastelinę, sznurki i inne materiały papiernicze. Wszystkie prace były bardzo udane, a każde pudełko to świat wyobraźni dziecięcej inspirowany przeczytaną baśnią. Zajęcia były niezapomnianą przygodą z lekturą, która przyniosła uczniom wiele radości i satysfakcji.

Dodała: Lucyna Nogaj

Realizując cykl tematyczny: „Ptaki zimą” uczniowie klasy drugiej w ramach zajęć plastyczno – technicznych oraz w wolnym czasie wykonali lapbooki pt. „Ptaki zimujące w Polsce”. Przygotowując się do tego zadania wyszukiwali w różnych źródłach informacje na temat życia ptaków zimujących w Polsce, ich wyglądu, dokarmianiu, gatunków, życia i zwyczajów. Wykorzystali do tego różnego rodzaju materiały tj. kolorowe karki, obrazki, kolorowanki, informacje o ptakach, patyczki, sznureczki, gałązki itp. Uczniowie podczas pracy cechowali się niezwykłą wyobraźnią, starannością i kreatywnością. Tworzyli swoje dzieła z wielkim zaangażowaniem i dokładnością, starannie dobierając i komponując zgromadzone materiały. Dzięki pomysłowości powstały bardzo ciekawe, piękne i kolorowe  lapbooki.

Mam nadzieję, że wykonując swoje dzieła dzieci wzbogaciły swoją wiedzę na temat naszych skrzydlatych przyjaciół i uwrażliwiły na niesienie pomocy podczas zimowych, mroźnych dni oraz dostarczyły dzieciom wiele radości i satysfakcji. Prace możemy obejrzeć na wystawce klasowej.

Dodała: Kinga Bardowska

Jak co roku zachęcamy wszystkich do wparcia wychowanki naszego przedszkola i podopiecznej Fundacji "Serce Dziecka" Laury Szymańskiej 1,5% podatku w rozliczeniu rocznym PIT.

Laura nadal potrzebuje naszej pomocy w walce z wieloma poważnymi schorzeniami, z którymi zmaga się od urodzenia.

Wesprzeć Laurę można również wpłacając pieniądze na konto Fundacji. Szczegóły poniżej:

Fundacja Serce Dziecka

ul. Dereniowa 2 lok. 6, 02-776 Warszawa

Nr konta na wpłaty złotowe PL 17 1160 2202 0000 0000 8297 2843

Nr konta na wpłaty w EUR PL 09 1160 2202 0000 0001 2152 1272 SWIFT BIGBPLPW

Nr konta na wpłaty w USD PL 81 1160 2202 0000 0004 9113 6148 SWIFT BIGBPLPW

koniecznie z dopiskiem: ZC 8758 Laura Szymańska

28 stycznia minęła kolejna rocznica odkąd Duńczyk Ole Kirk Christiansen, cieśla z zawodu opatentował pomysł na ten sławny, klasyczny klocek LEGO. Właśnie tego dnia dał życie obecnie najpopularniejszym klockom na świecie.

Dzień Klocków LEGO w oddziale przedszkolnym to była wyjątkowa okazja do rozwijania kreatywności, wyobraźni, zdolności manualnych. Przedszkolaki poznały historię klocków LEGO, odkrywając fascynujące fakty związane z powstaniem tych kultowych zabawek. Poprzez zabawy matematyczne uczyły się segregować klocki, rozwijały umiejętności liczenia i porządkowania. Wspaniałym momentem był czas na konstruowanie budowli gdzie nasi podopieczni mogli wykorzystać swoją wyobraźnię i zdolności manualne tworząc unikatowe projekty. Najwspanialsze w zabawie klockami LEGO jest to, że pomysłów na konstrukcje z nich jest nieskończenie wiele.

Dodała: Grażyna Byra

W ramach projektu „Z Kicią Kocią maluchy zmieniają się w zuchy” nasze przedszkolaki miały okazję wziąć udział w kolejnych fascynujących zajęciach, które nie tylko rozwijały ich wyobraźnię, ale także wspierały aktywność fizyczną oraz umiejętności manualne.

Na początku dzieci z zainteresowaniem wysłuchały opowieści z książki o przygodach Kici Koci. Następnie mali odkrywcy przenieśli się w świat zimowych szaleństw. Podczas zajęć poświęconych sportom zimowym przedszkolaki poznały popularne dyscypliny, takie jak narciarstwo, łyżwiarstwo, saneczkarstwo czy hokej na lodzie. Dzięki ilustracjom dzieci mogły lepiej zrozumieć, na czym polegają te sporty, a następnie – naśladując ruchy sportowców – aktywnie włączyły się do zabawy. Ogromną radość sprawiła przedszkolakom zabawa w „Rzut do celu”. Dzieci próbowały trafić „kulami śniegowymi” wykonanymi z białych kartek papieru do wyznaczonego miejsca. Kolejną atrakcją była gra „Uratuj śnieżynkę”. Maluchy z wielkim zaangażowaniem wkładały papierowe „śnieżynki” do dużego pudełka, który został następnie przykryty taśmą klejącą ułożoną pod różnymi kątami, przypominającą pajęczynę. Zadaniem dzieci było wyciągnięcie „kuli śniegowej” tak, aby nie dotknąć taśmy. Nie zabrakło również zimowych konkurencji sportowych! Przedszkolaki próbowały swoich sił w jeździe na nartach wykonanych z kartonu, omijając przy tym pachołki niczym prawdziwi narciarze. Ta aktywność dostarczyła dzieciom mnóstwo ruchu oraz niezapomnianych emocji.

Zwieńczeniem zajęć było kreatywne zadanie plastyczne – dzieci wykonały z masy solnej urocze bałwanki, rozwijając przy tym zdolności manualne oraz wyobraźnię twórczą.

Zajęcia w ramach projektu „Z Kicią Kocią maluchy zmieniają się w zuchy” to nie tylko świetna zabawa, ale także wartościowe doświadczenia edukacyjne, które wspierają wszechstronny rozwój naszych podopiecznych. Już nie możemy się doczekać kolejnych przygód!

Dodała: Lucyna Kotas

14 lutego to wyjątkowy dzień, w którym króluje miłość, przyjaźń i serdeczność. Walentynki to święto, które przypomina nam, jak ważne jest okazywanie sobie uczuć, zarówno poprzez słowa, jak i drobne gesty dobroci. Choć kojarzy się głównie z zakochanymi, to w naszym przedszkolu traktujemy je jako doskonałą okazję do wzmacniania więzi między dziećmi, rozwijania empatii oraz uczenia się, jak wyrażać sympatię wobec innych.

Tego dnia nasze przedszkolaki przyszły ubrane na czerwono, wprowadzając do sal wyjątkowo radosną i ciepłą atmosferę. Wspólne świętowanie rozpoczęliśmy od zabawy integracyjnej – siedząc w kole, dzieci podawały sobie serduszko i mówiły sobie nawzajem coś miłego. Kolejną atrakcją było poszukiwanie par pasujących do siebie serduszek. Zadanie to nie tylko angażowało dzieci, ale także uczyło ich spostrzegawczości oraz współpracy. Dzieci z punktu przedszkolnego wykonały również piękne Walentynkowe Drzewko Miłości i Przyjaźni, na którym każde dziecko zostawiło swój ślad – w postaci serduszka.

Starsza grupa miała okazję poznać, jak Walentynki obchodzone są w różnych krajach świata. Dzieci z ciekawością słuchały o walentynkowych tradycjach w Anglii, Francji, Japonii czy Stanach Zjednoczonych, odkrywając, że choć sposoby świętowania są różne, to ich przesłanie zawsze pozostaje takie samo – okazywanie sobie życzliwości i troski.

Nie zabrakło również słodkich walentynkowych przysmaków, którymi przedszkolaki zajadały się z radością. W tym miejscu składamy serdeczne podziękowania dla mam: Anity Rajnik oraz Bernadetty Rymar za przygotowanie pysznych niespodzianek.

Pod koniec dnia na przedszkolaki czekała jeszcze jedna miła niespodzianka – serduszka lizaki.

To był dzień pełen ciepłych słów, uśmiechów i radosnych chwil. Walentynki w naszym przedszkolu pokazały, jak ważna jest przyjaźń i wzajemna życzliwość – i że warto celebrować je każdego dnia! ❤️😊

Dodały: Lucyna Kotas, Grażyna Byra

Jak co roku przedstawiciele Samorządu Uczniowskiego zadbali o to, aby sam dzień Walentynek, ale też kilka poprzedzających je dni były dla wszystkich uczniów wyjątkowe i odświętne. W holu głównym szkoły przez kilka dni była możliwość wrzucania kartek dla swojej sympatii lub przyjaciela do skrzynki walentynkowej. Poczta została rozdana przez nasze Amorki 14 lutego.

Ponadto uczniowie klasy I zrealizowali w tym dniu projekt „Podaj dalej dobro” przechadzając się po szkole z balonikami i obdarowując wszystkich walentynkowym uśmiechem, a nauczycieli i pracowników obsługi drobnym upominkiem.

Jesteśmy pewni, że już teraz nasi uczniowie wiedzą, że Walentynki to nie tylko święto zakochanych, ale też Dzień Przyjaźni i Życzliwości, co daje nam możliwość zrobienia drobnego przyjaznego gestu wobec drugiej osoby.

Dodała: Natalia Penar

12 lutego 2025 roku na małej sali gimnastycznej odbyło się spotkanie z uczniami klas I – VIII, podczas którego pani wicedyrektor Beata Boczar podsumowała pracę szkoły w I okresie. Pani wicedyrektor przedstawiła wyniki klasyfikacji śródrocznej, średnie ocen poszczególnych klas, uczniów wyróżniających się w nauce i zachowaniu, uczniów z wzorową frekwencją oraz uczniów, który odnosili sukcesy w zawodach i konkursach pozaszkolnych. Oprócz pochwał, uczniowie otrzymali symbolicznego „Grześka”.

Średnie ocen poszczególnych klas:

klasa IV – 5,08,    klasa V – 4,78,     klasa VI – 4,83,     klasa VII – 4,38,     klasa VIII – 3,93

Uczniowie wyróżniający się w nauce i zachowaniu to:

Klasa I

Ignacy Buczek, Kajetan Kielar, Oliwia Michalak, Patrycja Michalak, Jakub Pelczar

Klasa II

Jan Fajkiel, Gabriela Folta, Robert Szot, Alicja Folta, Aleksandra Hyla, Lena Nycz, Helena Penar, Martyna Szajna, Liliana Olszyńska

Klasa III

Dominik Graboń, Maja Patrylak, Wiktoria Walus, Nina Kasperkowicz, Aleksandra Puchalska, Emilia Hap, Julia Pelczar

Klasa IV

Aleksander Karczmarski. Karol Kozak, Martyna Rozborska, Kacper Zając, Miłosz Litwin, Amelia Ostoia-Tomaszewska, Jan Borek, Natalia Ryba, Magdalena Sechman

Klasa V

Martyna Hyla, Dominika Sołtysik, Lena Starościak, Aleksandra Hanus, Kacper Klara, Alicja Dąbrowska, Wiktoria Michalska, Maja Dobrowolska, Filip Szajna, Maria Nycz, Miłosz Penar

Klasa VI

Lena Klara, Mikołaj Kielar, Maja Śliwecka, Mikołaj Gazda, Filip Słota, Aleksander Jakubowicz

Klasa VII

Filip Michalak, Laura Kubas, Julia Dobrowolska, Maja Uliasz

Klasa VIII

Miłosz Rygiel, Julia Puchalska Zofia Wojtuń, Oliwia Wójcik, Julia Ziemiańska

Uczniowie, którzy wykazali się wzorową frekwencją to:

Helena Penar i Martyna Szajna z klasy II, Lena Klara i Stanisław Penar z klasy VI oraz Julia Kamila Nycz z klasy VII

Gratulujemy!

Dodała: Agnieszka Groblewska

Z radością informujemy, że zakończyła się prowadzona przez Samorząd Uczniowski przedwalentynkowa akcja pisania kartek dla podopiecznych Podkarpackiej Fundacji Hospicjum dla Dzieci w Rzeszowie.

Główną formą opieki fundacji jest Domowa Opieka Hospicyjna, gdyż każde dziecko nawet jeśli jest nieuleczalnie chore to właśnie w domu czuje się najbezpieczniej, pod opieką najbliższej i kochającej rodziny. Niestety są sytuacje, gdy dziecko nie może przebywać w swoim domu i aby zapewnić mu najlepszą opiekę uruchomione zostało Hospicjum Stacjonarne, w którym przebywa obecnie 21 dzieci.

I to właśnie dla nich nasi uczniowie stworzyli przepiękne kartki ze słowami wsparcia i najlepszymi życzeniami. Jesteśmy przekonani, że sprawią one radość podopiecznym hospicjum i pozwolą poczuć się wyjątkowo w tegoroczne Walentynki.

Bardzo dziękujemy wszystkim uczniom, którzy włączyli się w tą piękną akcję pokazując swoje dobre serce, empatię i wrażliwość na cierpienie drugiego człowieka.

Dodała: Natalia Penar

Karnawał to tradycja przepełniona muzyką i zabawą, to czas balów i tanecznych szaleństw. Bal karnawałowy dla przedszkolaków to dzień niezwykły, wyczekiwany. Dzieci tego dnia miały okazję przebrać się za różne postaci, było więc ciekawie i kolorowo. Nie zabrakło pomysłowych zabaw i konkursów. Przedszkolaki świetnie bawiły się przy dziecięcych przebojach, a bajkowa atmosfera na długo pozostanie w pamięci naszych pociech.

Dodały: Lucyna Kotas i Grażyna Byra

12 lutego 2025 r. uczniowie klas IV – VIII bawili się na dyskotece karnawałowej. Samorząd Uczniowski zadbał o dekorację sali, oprawę muzyczną i prowadzenie zabaw. Były tańce indywidualne, w parach i nie zabrakło również integracyjnych tańców grupowych takich jak Belgijka, Chocolate czy Makarena. Dziękujemy wszystkim za wspólną zabawę :)

Dodała: Natalia Penar

W dniu 12 lutego 2025 roku odbyły się klasowe zabawy karnawałowe w klasach I - III. Chętni uczniowie wystąpili w ciekawych i kolorowych kostiumach. Wszyscy bawili się znakomicie przy rytmach znanych i lubianych przebojów dyskotekowych. Dobry humor i radosny nastrój towarzyszył bawiącym się dzieciom. Klasowe zabawy umożliwiły najmłodszym uczniom spędzenie czasu w miłej atmosferze, a wspólna zabawa przyniosła im wiele radości.

Dodały: nauczycielki edukacji wczesnoszkolnej

Pizza jest jedną z najpopularniejszych potraw na świecie. Lubią je dzieci i dorośli. Podczas obchodów Międzynarodowego Dnia Pizzy w naszym przedszkolu dzieci poznały krótką historię pizzy, dowiedziały się z jakiego kraju pochodzi oraz wymieniały składniki niezbędne do jej przygotowania. Przedszkolaki stworzyły kolorowe, papierowe, smakowicie wyglądające placki, a przy okazji uczyły się czytać przepisy i utrwalały liczby. Dobierały ilość elementów do konkretnej liczby, segregowały składniki pizzy.

Nasze pizze były papierowe, ale bardzo rozbudziły nasze apetyty. To był niezwykle smakowity dzień.

Dzieci z młodszej grupy bardzo dziękują mamie Kornela za bardzo smaczne i pachnące pizzerinki.

Dodały: Lucyna Kotas i Grażyna Byra

12 lutego 2025 roku podczas spotkania w szkole zastępca Burmistrza Gminy Rymanów pani Beata Suwała – Szczechowska oraz wiceprezes Zarządu Oddziału Gminnego Związku Ochotniczych Straży Pożarnych Rzeczypospolitej Polskiej w Rymanowie pan Kazimierz Gładysiewicz ogłosili wyniki etapu gminnego Ogólnopolskiego Strażackiego Konkursu Plastycznego, w którym brała udział bardzo liczna grupa naszych uczniów i przedszkolaków.

Wśród nagrodzonych znalazły się:

- Oliwia Penar z oddziału przedszkolnego - I miejsce,

- Olga Zajdel z oddziału przedszkolnego - II miejsce,

- Maja Śliwecka z klasy VI - I miejsce.

Konkurs miał na celu zainteresowanie dzieci i młodzieży ochroną przeciwpożarową, działalnością straży pożarnych, a także rozwój uzdolnień plastycznych. Organizatorem konkursu był Związek Ochotniczych Straży Pożarnych Rzeczypospolitej Polskiej.

Dziękujemy wszystkim przedszkolakom i uczniom za przygotowanie pięknych prac konkursowych, a naszym gościom dziękujemy za udział w spotkaniu i wręczenie nagród i dyplomów wszystkim uczestnikom konkursu.

Dodała: Agnieszka Groblewska

Dzień Bezpiecznego Internetu to święto obchodzone od 2004 roku z inicjatywy Komisji Europejskiej. Od lat w obchody tego święta angażują się państwa na całym świecie. Akcja ma na celu przede wszystkim inicjowanie i propagowanie działań na rzecz bezpiecznego dostępu dzieci i młodzieży do zasobów internetowych, zaznajomienie użytkowników Internetu z problematyką bezpieczeństwa online oraz promocję pozytywnego wykorzystywania Internetu. Uczniowie klas I-III wraz ze swoimi wychowawczyniami aktywnie włączyli się w obchody DBI. Na wstępie wychowawczynie klas przeprowadzały pogadanki na temat „Jak dbać o swoje bezpieczeństwo w Internecie”. Następnie dzieci na zajęciach z edukacji informatycznej oglądały filmiki edukacyjne z serii Sieciaki.pl, poświęcone tematyce bezpieczeństwa w Internecie. Uczniowie poznali drużynę Sieciaków i Sieciuchów, dowiedzieli się, z jakimi zagrożeniami mogą spotkać się w sieci, poznali zasady, którymi należy się kierować podczas surfowania w Internecie, gdzie uzyskać pomoc w razie niebezpieczeństwa i poznali zasady kulturalnego zachowania w Internecie. Dzieci grały w gry edukacyjne: „Sieciomat losujący”, „Laboratorium wirusów”, czy „Napraw  Robota”. Uczniowie wykonali też piękne prace plastyczne, kolorowały obrazki, odczytywały hasła związane z bezpiecznym korzystaniem z Internetu, układali z rozsypanek wyrazowych zasady bezpiecznego korzystania z Internetu. Każda klasa wykonała również bardzo efektowne i pomysłowe plakaty na temat „Bezpieczny Internet” Do wykonania plakatów wykorzystały kolorowanki i inne pomoce takie jak rozsypanki wyrazowe, broszury, kolorowe obrazki itp. Każda klasa ozdobiona została też gazetką tematyczną.

Mamy nadzieję, że zajęcia poświęcone DBI zwiększyły świadomość najmłodszych uczniów na zagrożenia wynikające z niewłaściwego wykorzystania Internetu, ale także pokazały liczne możliwości wykorzystania sieci do nauki i zabawy.

Dodały: Kinga Bardowska, Lucyna Nogaj, Natalia Penar

W ramach realizacji innowacji pedagogicznej „Poznajemy zawody”, 5 lutego nasze przedszkolaki odwiedził wyjątkowy gość – pani Marta Byra, projektantka UX Designer (User Experience) / UI Designer (User Interface), która na co dzień zajmuje się tworzeniem intuicyjnych, estetycznych i funkcjonalnych interfejsów cyfrowych.

Podczas spotkania dzieci dowiedziały się, na czym polega jej praca i jak powstają rzeczy, które są nie tylko ładne, ale też wygodne w użyciu.

Pani projektantka opowiedziała dzieciom, że jej zadaniem jest tworzenie przedmiotów i aplikacji tak, aby były intuicyjne i sprawiały radość. Przedszkolaki miały okazję zobaczyć zaprojektowane kalosze i dowiedzieć się, jak projektanci dbają o to, by były wygodne i praktyczne.

Najwięcej frajdy sprawiła dzieciom jednak zabawa w kodowanie! Pani wcieliła się w rolę „programisty” i pokazywała dzieciom układy, które musiały odwzorować - to była świetna okazja, by przez zabawę poznać podstawy logicznego myślenia i kodowania.

To było inspirujące spotkanie, które pokazało, że projektowanie i programowanie mogą być fascynującą przygodą!

Dodała: Lucyna Kotas

W klasie I zagłębiamy się obecnie w tematykę kosmosu i Układu Słonecznego. W związku z tym zaprosiliśmy na zajęcia wyjątkowego gościa pana Marcina Kielara – tatę Ali, który jest nauczycielem fizyki, więc o tej tematyce wie niemal wszystko. Pan Marcin przeprowadził naszym pierwszakom bardzo ciekawe zajęcia. W specjalistycznym programie komputerowym mieliśmy okazję zobaczyć jak wyglądają poszczególne planety, gwiazdozbiory oraz jak zmieniają się fazy księżyca. Pan Marcin przywiózł ze sobą również najprawdziwszy teleskop i objaśnił, jak taki sprzęt działa. Niestety nie udało nam się dostrzec przez niego żadnej gwiazdy, gdyż było zbyt jasno. Dzieci wpadły jednak na świetny pomysł nocnych zajęć z teleskopem, na których mogłyby poczuć się jak prawdziwi astronomowie :) 

Bardzo dziękujemy Panu Marcinowi za niezwykle ciekawe zajęcia i mamy cichą nadzieję, że uda nam się zrealizować również te nocne obserwacje :)

Dodała: Natalia Penar

Jeszcze zima w pełni, ale uczniowie z klasy III wraz ze swoją wychowawczynią podjęli się bardzo przyjemnego zadania. Postanowiliśmy zasadzić w naszej klasie narcyzy i szafirki, które pięknie ozdobią parapety okienne. Najpierw przygotowaliśmy stanowisko pracy, na którym znalazły się doniczki, ziemia i cebulki roślin. Uczniowie założyli jednorazowe ochronne rękawiczki i z zapałem zabrali się do pracy. Każde dziecko posadziło swoją roślinkę i zobowiązało się do jej pielęgnacji. Szczególnie odpowiedzialne zadanie będą mieć dyżurni klasowi, którzy będą dbać o to, by nasze nowo posadzone roślinki miały odpowiednio dużo wilgoci. Pomysł sadzenia roślin bardzo spodobał się dzieciom, które z uśmiechem na twarzach oraz ogromnym zaangażowaniem sadziły kwiaty. Przy okazji tej pracy trzecioklasiści przypomnieli sobie wiadomości dotyczące warunków, które trzeba spełnić, aby wyrosły nam piękne kwiaty i cieszyły nasze oczy. Z niecierpliwością czekamy na efekty naszej pracy.

Bardzo serdecznie dziękujemy pani Ewie Walus i Wiktorii, które dostarczyły nam do klasy cebulki kwiatów, ziemię i doniczki.

 Dodała: Lucyna Nogaj

W piątek, 7 lutego 2025, uczniowie naszej szkoły z klasy 7 i 8 wzięli udział w wyjeździe na lodowisko i do kina. Była to doskonała okazja do integracji, aktywnego spędzenia czasu oraz wspólnego przeżywania filmowych emocji.

Pierwszym punktem wyjazdu było lodowisko, gdzie uczniowie mieli okazję doskonalić swoje umiejętności łyżwiarskie. Zarówno początkujący, jak i bardziej doświadczeni łyżwiarze świetnie się bawili, ślizgając się przy dźwiękach muzyki i wspierając się nawzajem w doskonaleniu techniki jazdy. Dla niektórych były to początki z tym sportem, ale nie zabrakło widowiskowych piruetów oraz kilku zabawnych upadków, które kończyły się śmiechem i szybkimi powrotami na lód.

Po aktywności na lodowisku wszyscy udali się do kina, gdzie czekała na nich filmowa przygoda. Wybór padł na seans “Sonic 3”, który dostarczył zarówno momentów wzruszeń, jak i śmiechu. Po filmie uczniowie dzielili się swoimi wrażeniami, a niektórzy już planowali kolejne wspólne wyjścia. Uczniowie mieli też okazję spożyć wspólny posiłek, porozmawiać i wymienić się spostrzeżeniami na temat filmu i wspólnych zainteresowań.

Wyjazd był doskonałą okazją do oderwania się od codziennych obowiązków szkolnych i spędzenia czasu w miłej atmosferze. Uczniowie wrócili pełni energii i pozytywnych wspomnień, co potwierdza, że takie wyjazdy to świetny sposób na budowanie szkolnej społeczności.

Dodała: Justyna Barć

Dnia 5 lutego 2025 w naszej szkole odbyło się spotkanie z przedstawicielem ciekawego zawodu – UX/UI Designerem. Gościem była pani Marta Byra, która na co dzień zajmuje się projektowaniem doświadczeń użytkowników i interfejsów aplikacji.

Podczas spotkania uczniowie dowiedzieli się, czym jest UX (User Experience) oraz UI (User Interface) i dlaczego są one tak ważne w tworzeniu nowoczesnych technologii. Pani Marta w ciekawy sposób opowiedziała o swojej pracy, podkreślając, że UX/UI Designer musi łączyć kreatywność z umiejętnością logicznego myślenia i analizowania potrzeb użytkowników. Przedstawiła przykładowe ścieżki kariery dające możliwość wykonywania tego ciekawego  i nowoczesnego zawodu.

Uczniowie mieli okazję zobaczyć przykłady dobrych i złych interfejsów oraz dowiedzieć się, jakie zasady należy stosować, aby aplikacje były intuicyjne i przyjazne dla użytkowników. W ramach praktycznej części spotkania dzieci mogły samodzielnie zaprojektować prosty interfejs aplikacji na kartkach papieru.

Wizyta UX/UI Designera była inspirującym doświadczeniem, które pozwoliło uczniom lepiej zrozumieć, jak powstają aplikacje i strony internetowe, z których korzystają na co dzień. Spotkanie pokazało, że praca w tej branży może być ciekawą ścieżką kariery dla osób kreatywnych, lubiących nowe technologie i chcących ułatwiać życie innym poprzez dobrze zaprojektowane rozwiązania cyfrowe.

Dodała: Justyna Barć

Z radością informujemy, że nasza szkoła otrzymała dyplom za udział w akcji BohaterON x MŁODE GŁOWY w Twojej Szkole 2024, realizowanej w ramach ogólnopolskiej kampanii BohaterON – włącz historię! Cieszymy się, że mogliśmy wziąć udział w tej ważnej inicjatywie, która łączy edukację historyczną z troską o dobrostan psychiczny młodzieży. Dziękujemy za to wyróżnienie!

30 stycznia 2025 roku był wyjątkowym i uroczystym dniem w naszej szkole. Gościliśmy bowiem Babcie i Dziadków przedszkolaków i uczniów klasy III, którzy z wielkim zaangażowaniem przygotowywali program artystyczny będącym wyrazem ich wielkiej miłości i wdzięczności. Swoją obecnością zaszczycili nas również: zastępca Burmistrza Gminy Rymanów pani Beata Suwała-Szczechowska, radny Rady Miejskiej w Rymanowie i emerytowany dyrektor naszej szkoły pan Marian Penar oraz sołtys Klimkówki pan Kazimierz Kielar. To miłe spotkanie pokoleń rozpoczęła pani Dyrektor Agnieszka Groblewska, która powitała wszystkich zebranych. Program artystyczny rozpoczęli uczniowie klasy III, którzy deklamowali okolicznościowe wiersze, śpiewali wzruszające i humorystyczne piosenki, wykazali się również talentem tanecznym. Swoje aktorskie talenty zaprezentowali w inscenizacji wiersza Juliana Tuwima pt. „Rzepka”. Młodsze i starsze przedszkolaki wspaniale zaprezentowały swoje talenty wokalno-taneczne oraz w humorystyczny sposób opowiadały o przygodach z Babciami i Dziadkami. Wzruszenie dostojnych gości było ogromne, a ukradkiem ocierane łzy świadczyły o miłości i dumy z ukochanych wnuków. Na koniec wszystkie dzieci odśpiewały „Sto lat” i wręczyły swoim Babciom i Dziadkom własnoręcznie wykonane upominki.

Bardzo serdecznie dziękujemy wszystkim Babciom i Dziadkom oraz zaproszonym gościom za udział w uroczystości. Gorąco dziękujemy wszystkim Rodzicom za zaangażowanie i pomoc w przygotowaniu uroczystości i słodkiego poczęstunku.

Dodały: Grażyna Byra, Lucyna Kotas, Lucyna Nogaj

W bieżącym roku szkolnym uczniowie edukacji wczesnoszkolnej realizują projekt edukacyjny „Zdrowe życie i pierwsza pomoc”. Jego celem jest kształtowanie nawyków prozdrowotnych, rozwijanie sprawności fizycznej oraz nauka udzielania pierwszej pomocy. Poprzez różnorodne aktywności edukacyjne, warsztaty i zabawy uczniowie mają okazję nauczyć się, jak dbać o swoje zdrowie, aktywnie spędzać czas i reagować w sytuacjach awaryjnych. W pierwszym okresie zrealizowaliśmy następujące zadania:

1. Zaczynamy zdrowo – zdrowe odżywianie

2. Rusz się – aktywność fizyczna

3. Dbamy o zdrowie psychiczne – zdrowie psychiczne i relaksacja

4. Pierwsza pomoc – podstawy udzielania pierwszej pomocy.

Realizowane zadania są różnorodne i obejmują zarówno teorię, jak i praktykę, co zapewnia wszechstronny rozwój dzieci. Uczniowie bardzo chętnie podejmują wszelkie aktywności, dlatego z niecierpliwością czekamy na kolejne zadania w drugim okresie.

Dodały: Natalia Penar, Kinga Bardowska, Lucyna Nogaj

W ramach realizacji innowacji pedagogicznej „Poznajemy zawody”, przedszkolaki miały okazję gościć niezwykłego gościa - Pana Kazimierza Grysztara, który jest górnikiem, a prywatnie dziadkiem Tymoteusza z punktu przedszkolnego.

Pan Kazimierz pojawił się w tradycyjnym galowym mundurze górniczym, którego charakterystycznym elementem jest ozdobna czapka zwana „Czako”. W trakcie spotkania dzieci dowiedziały się, że kolor pióropusza na czapce odzwierciedla rangę zawodową górnika.

Dzieci miały okazję poznać, jak złożona i wymagająca jest praca górnika. Dowiedziały się, że górnicy nie tylko zajmują się wydobyciem węgla, ale także ropy naftowej oraz surowców mineralnych.

Podczas spotkania przedszkolaki obejrzały zdjęcia i wysłuchały opowieści o najstarszej kopalni ropy naftowej w Bóbrce.

Mówiąc o historii ropy naftowej, nie sposób było pominąć postaci Ignacego Łukasiewicza – pioniera przemysłu naftowego oraz wynalazcy lampy naftowej. To właśnie dzięki jego działalności branża ta rozwinęła się na skalę światową.

Na zakończenie spotkania Pan Kazimierz zaprezentował dzieciom reprodukcję historycznej lampy naftowej, co wzbudziło ogromne zainteresowanie wśród najmłodszych.

Przedszkolaki były zachwycone wizytą i z zaciekawieniem słuchały opowieści. Serdecznie dziękujemy Panu Kazimierzowi za poświęcony czas, interesującą lekcję oraz słodkie upominki.

Dodały: Lucyna Kotas, Grażyna Byra

W pierwszym okresie roku szkolnego 2024/2025 uczniowie klasy IV zrealizowali program edukacyjny ,,Bieg po zdrowie’’. Jest to program antytytoniowej edukacji zdrowotnej, który opracowany został przez Główny Inspektorat Sanitarny. Nadrzędnym  jego celem jest zwiększanie wiedzy i umiejętności uczniów na temat zdrowia w kontekście szkodliwości palenia papierosów.

Zajęcia realizowane były za pomocą zróżnicowanych metodaktywizujących, które dostosowano do wieku uczniów. Podczas cyklu zajęć dzieci m.in. liczyły koszty jakie generuje palenie papierosów, pracowały przy tworzeniu antyreklamy dla papierosów. Nie zabrakło zadań plastycznych. Uczniowie wykonywali komiksy – poradniki z przekazem profilaktycznym, utrwalające zachowania asertywne. Podstawą zajęć było stymulowanie kreatywności i aktywności. Uczniowie byli zachęcani do aktywnego udziału poprzez dyskusje, wymianę doświadczeń, spostrzeżeń czy pomysłów. Dzięki zajęciom uczniowie nauczyli się asertywności w zakresie uzależnień. 

Dodała: Anna Pęk

W styczniu w punkcie przedszkolnymu świętowaliśmy urodziny naszych jubilatów! Był to dzień pełen radości, tańców i wspaniałej zabawy. Dzieci składały sobie życzenia, wręczały upominki i z radością odbierały prezenty. Nie zabrakło również tradycyjnego „Sto lat!”, które wszyscy wspólnie zaśpiewali z wielkim entuzjazmem. To był niezapomniany dzień pełen uśmiechów i wspaniałej atmosfery!

Naszym styczniowym jubilatom życzymy dużo radości, uśmiechu każdego dnia, wspaniałych przygód i spełnienia marzeń! Sto lat!”

Dodała: Lucyna Kotas

W oddziale i punkcie przedszkolnym mieliśmy okazję gościć wyjątkową osobę – panią Martę Hanus, utalentowaną poetkę. Spotkanie odbyło się pod hasłem „Książka – mój przyjaciel”. Pani Marta w ciekawy sposób opowiedziała dzieciom o swojej twórczości, wyjaśniając, o czym pisze i skąd czerpie inspiracje. Dla przedszkolaków było to niezwykłe doświadczenie, które pobudziło ich wyobraźnię i zachęciło do odkrywania świata literatury. Dzieci z dużym zaangażowaniem słuchały i zadawały mnóstwo pytań, na które nasz gość chętnie odpowiadał.

Podczas spotkania pani Marta czytała najmłodszym książeczki dostosowane do ich wieku, m.in. „Przygody Fenka – Złość”, co wzbudziło ogromne zainteresowanie i skłoniło dzieci do refleksji nad emocjami. Książeczki, które czytała pani Marta zostały zakupione w ramach Narodowego Programu Rozwoju Czytelnictwa 2.0 na lata 2021-2025.

Serdecznie dziękujemy pani Marcie za wspólnie spędzony czas oraz wspaniałe upominki.

Dodały: Grażyna Byra i Lucyna Kotas

Babcia i Dziadziu odgrywają w życiu swoich wnucząt bardzo ważną rolę. Troszczą się o nich, pomagają, czytają czy opowiadają wspaniałe bajki i niesamowite historie i zawsze znajdują dla nich czas. Dlatego też uczniowie klasy drugiej chcieli wyrazić swoją wdzięczność i podkreślić jak bardzo są oni dla nich ważni. Realizując cykl tematyczny „Dla Babci i Dziadka” czytali czytankę oraz wiersze dla Babci i Dziadka, a na zajęciach plastyczno - technicznych pod okiem wychowawczyni przygotowywali laurki. Były to pięknie, pomysłowo i estetycznie wykonane prace, na których widniały życzenia i ozdoby. Podczas zajęć dzieci wykazały się wielką kreatywnością i z wielkim sercem i zaangażowaniem kończyły swoje dzieła, które wręczą swoim Babciom i Dziadkom w dniu ich święta.

Dodała: Kinga Bardowska

W ramach ogólnopolskiego projektu „Z Kicią Kocią maluchy zmieniają się w zuchy” wykonaliśmy kolejne zadanie „Kicia Kocia i straszna burza”. Przedszkolaki dowiedziały się, jak należy zachować się podczas burzy. Przeliczały chmury, kropelki deszczu, a także segregowały parasolki według koloru. Rozwiązywały zagadki słuchowe związane z odgłosami zjawisk przyrodniczych. Dzieci fantastycznie bawiły się podczas zabawy „Balonowa burza”, reagowały na różne sygnały dźwiękowe, wykonując odpowiednie ruchy. Na koniec wykonały pracę plastyczną. Zajęcia były bardzo dynamiczne i angażujące, łącząc edukację o burzy z różnorodnymi formami aktywności ruchowej, słuchowej oraz twórczej. Dzieci miały szansę rozwijać swoje umiejętności, a także uczyć się, jak zachować bezpieczeństwo podczas burzy w sposób przystępny i zabawny.

Dodała: Lucyna Kotas

Uczniowie naszej szkoły licznie wzięli udział w Powiatowym Konkursie Plastyki Dzieci i Młodzieży „Moje Boże Narodzenie”, którego organizatorem było Starostwo Powiatowe w Krośnie, Zespół Szkół w Iwoniczu i Urzędy Gmin. Celem konkursu było poszukiwanie młodych talentów z terenu powiatu krośnieńskiego oraz rozbudzanie poczucia piękna i przygotowanie do odbioru sztuki. Na etapie gminnym wyróżnione i nominowane do etapu finałowego zostały prace następujących uczniów:

Wiktoria Michalska – klasa V

Julia Barud, Maja Śliwecka – klasa VI

Niezmiernie miło nam poinformować, że Wiktoria Michalska w Powiatowym Konkursie Plastyki Dzieci i Młodzieży „Moje Boże Narodzenie” zdobyła II miejsce. Rozstrzygnięcie konkursu odbyło się w Zespole Szkół w Iwoniczu. Serdecznie gratulujemy Wiktorii i życzymy dalszych sukcesów w konkursach plastycznych.

W konkursie brali także udział uczniowie:

Aleksandra Folmer, Emilia Grysztar, Alicja Kielar, Oliwia Michalak, Milena Penar, Mikołaj Stapiński, Olaf Ziemiański – klasa I

Aleksandra Hyla, Martyna Szajna, Jan Fajkiel – klasa II

Aleksandra Puchalska, Kacper Wacławski, Emilia Litwin, Emilia Hap, Wiktoria Walus, Nikola Rymar, Marcel Śliwecki – klasa III

Aleksandra Hanus, Laura Balcerak, Filip Szajna, Martyna Hyla, Kacper Klara, Alicja Dąbrowska, Bartłomiej Zięba, Antoni Penar, Miłosz Penar, Filip Borek, Maja Dobrowolska – klasa V

Aleksander Jakubowicz – klasa VI

Julia Dobrowolska – klasa VII

Dodały: Beata Dębiec, Lucyna Nogaj

Jak co roku, uczniowie naszej szkoły wzięli udział w Konkursie Szopek Bożonarodzeniowych organizowanym przez Starostwo Powiatowe w Krośnie. Celem konkursu było kultywowanie tradycji Świąt Bożego Narodzenia, rozbudzanie zdolności plastycznych, kształtowanie wyobraźni i promowanie naturalnych materiałów do wykonania prac.

Bardzo miło nam poinformować, że w Międzynarodowym Konkursie Szopek Bożonarodzeniowych na etapie gminnym wyróżniono i nominowano do etapu finałowego prace następujących uczniów:

Wiktoria Walus - klasa III

Jakub Barud - klasa VI

Piękne i pomysłowe szopki wykonali także uczniowie: 

Aleksandra Folmer klasa – I

Gabriela Folta, Alicja Folta, Antoni Karczmarski, Maciej Wołczański – klasa II

Emilia Litwin – klasa III

Aleksander Karczmarski – klasa IV

Wiktoria Michalska, Kacper Klara – klasa V

Lena Klara – klasa VI

Zofia Krukar – klasa VIII 

Serdecznie dziękujemy wszystkim uczniom za udział w konkursie i przygotowanie pięknych szopek, a nominowanym do kolejnego etapu serdecznie gratulujemy.

Dodały: Beata Dębiec, Lucyna Nogaj

Korzystając z uroków zimy uczniowie klasy I założyli ciepłe czapki, rękawiczki oraz kombinezony i udali się na podwórko, by poszaleć na białym puchu. I faktycznie, szaleństwom nie było końca! Okazało się, że oprócz tradycyjnej bitwy na śnieżki w zimie można również bawić się w berka, a nawet zjeżdżać na zjeżdżalni, która o tej porze roku jest o wiele bardziej śliska : ) Wszyscy świetnie się bawili i z pewnością, o ile pogoda pozwoli, powtórzymy takie wyjście ponownie.

Dodała: Natalia Penar